学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着我国人口老龄化趋势的快速增长,我国应重视与支持养老服务业的发展。国家应持续引导教育领域培养养老护理服务人才,使其具有较高的职业素质和道德修养。另外,引领年轻人员积极献身于养老事业,关爱老年人,为构建和谐社会作出贡献。

  • 标签: 护工 从业依从性 原因 策略
  • 简介:摘要:目的:研究肿瘤患者行 PICC 护理对治疗依从和安全的价值。方法:选取我院 2021年 1 月~2023年 1月接收的 72 例肿瘤患者进行本次 研究,分成对照组和观察组,每组 36 例,对照组实施常规护理,观察组采用 PICC 护理模式护理,观察对比两组结果。结果:观察组治疗依从 显著高于对照组,不良反应发生率显著低于对照组,说明安全高于对照组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用 PICC 护理对 肿瘤患者进行护理干预,可有效提高患者治疗依从,减少不良反应发生率,提高治疗安全,值得推广应用。

  • 标签: 肿瘤患者 PICC 护理 依从性 安全性
  • 简介:摘要:目的:探究持续质量改进对提升静脉药物配置中心医务人员手卫生依从的作用。方法:选择2023年6-12月在我院静脉药物配置中心工作的14名医务人员作为对象进行分析,对其进行了为期六个月的持续质量改进工作。在改进之前及之后,分别对14名医务人员的手卫生执行率、执行合格率和手卫生知识考核合格率进行统计分析。结果:通过本研究发现,在对静脉药物配置中心的医务人员实施为期半年的持续质量改进之后,其手卫生执行率、合格率和有关手卫生的知识考试的总体合格率都得到显著改善,且较对照组有显著差异(P<0.05),这说明,强化静脉药物配置中心医务人员手卫生依从的持续质量改进工作,对于提升手卫生依从和执行手卫生有着非常大的帮助。结论:对静脉药物配置中心的医务人员实施持续质量改进,可有效提升医务人员手卫生的依从,降低院内感染发生率。

  • 标签: 静脉药物配置中心 持续质量改进 手卫生 依从性
  • 简介:摘要:目的:探讨针对护理对孕妇产后盆底肌康复治疗依从及恢复效果分析。方法将134例自然分娩的产妇按照意愿分为观察组(n=67名)和对照组(n=67名),两组住院期间按常规进行产后护理,并由责任护士指导产妇行盆底功能训练。观察组开展针对护理。干预前和干预后3个月评价产妇盆底肌力、盆底肌电位及盆底功能障碍得分情况。结果干预后,两组Ⅰ、Ⅱ类盆底肌纤维力和肌电位显著改善,且观察组显著优于对照组(均P<0.01);两组盆底功能障碍评分显著降低,观察组显著低于对照组(均P<0.01)。结论对产妇实施针对护理,可以提升产妇盆底肌力和肌电位,有效改善其盆底功能

  • 标签: 针对性护理 盆底肌康复治疗 恢复效果
  • 简介:目的:评价护理干预对慢性心力衰竭(chronicheartfailure,CHF)患者治疗依从及生活质量的影响.方法:2013年1月~2014年1月,设计实验,经纳入、排除、剔除,常规组完成实验患者42例,给予常规护理,干预组完成实验患者41例,给予综合护理干预,以明尼苏达心力衰竭量表评价干预前、6个月后生命质量,并评价6个月内患者治疗依从.结果:6个月后,干预组躯体、情绪、总积分低于干预前,低于常规组,干预组6个月后与干预前组躯体、情绪、总积分差值高于常规组,差异具有具有统计学意义(P〈0.05);6个月后,常规组躯体、总积分低于干预前,差异具有统计学意义(P〈0.05);干预组依从率97.56%高于常规组71.43%,差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:护理干预有助于提高CHF患者的治疗依从以及生命质量.

  • 标签: 慢性心力衰竭 护理干预 依从性 生活质量
  • 简介:摘 要:运动员在赛场上获得的荣誉离不开日复一日的训练,并忍受训练带来的伤病。他们在比赛和训练中,或多或少都会有身体的损伤,如果得不到及时的治疗,将会给他们的职业生涯带来严重影响。因此,我们要研究运动损伤机制,以新的思路为运动损伤康复和预防的功能锻炼提供支持。

  • 标签:
  • 简介:摘要:运动员在赛场上获得的荣誉离不开日复一日的训练,并忍受训练带来的伤病。他们在比赛和训练中,或多或少都会有身体的损伤,如果得不到及时的治疗,将会给他们的职业生涯带来严重影响。因此,我们要研究运动损伤机制,以新的思路为运动损伤康复和预防的功能锻炼提供支持。

  • 标签: 运动损伤康复 预防 新思路
  • 简介:【摘要】目的:详细评估基于微信平台的中医健康教育能否用于脑卒中患者,全面介绍该护理模式对脑卒中患者生活质量、依从、认知情况的影响。方法:在2021年6月-2022年6月期间在本院就诊的患者中选取101例脑卒中患者作为实验对象,采用随机化分组法,将实验对象划分对照组(n=50)和观察组(n=51),对照组采用常规健康教育,观察组实施基于微信平台的中医健康教育,将生活质量评分、依从、神经功能缺损(NIHSS)用作两组患者之间的对比指标。结果:观察组患者的生活质量评分高于对照组;观察组患者的依从率高于对照组;观察组患者的NIHSS评分低于对照组,两组之间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:依据脑卒中患者的疾病特点及护理需求,实施基于微信平台的中医健康教育,不仅能够使患者的生活质量得到显著提高,还能够增强患者的依从,改善其神经功能,可推广。

  • 标签: 微信平台 中医健康教育 脑卒中 生活质量 依从性 认知
  • 简介:摘要目的本研究设计编排了改善中老年人平衡功能的运动方案,观察方案对受试者平衡功能的影响。方法招募55-70岁的中老年受试者50名,随机分为实验组和对照组。实验组实施平衡训练8周,对照组保持原生活习惯不变。干预前后所有受试者接受平衡功能测试。结果干预后实验组动态平衡能力和静态平衡能力显著提高且优于对照组(P<0.05)。结论本研究针对平衡功能编创的锻炼方案适合中老年人使用,8周运动干预有效改善了中老年人的平衡功能

  • 标签: 平衡功能 中老年人 锻炼方案
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目的:研究在应用集束化护理方案过程中使用依从反馈表的应用效果和护士接受程度,探讨行之有效的集束化管理过程控制的方法,从而提高护士执行集束化护理方案的依从。方法:第1阶段为2014年1~6月95例有创机械通气患者按分级护理的方式实施VAP集束化护理,为对照组;第2阶段为2015年1~6月98例有创机械通气患者使用呼吸机患者采用集束化护理,执行者在完成相应护理工作后在执行单上做好纪录,护理组长并在晨间、晚间交班讨论时对执行情况做出评价,并将评价结果在集束化护理依从检查反馈表中登记管理,为实验组。结果:与对照组比较,实验组执行者依从未达标率下降,VAP发生率降低,护士接受集束化护理方案程度提高。结论:依从反馈表在VAP集束化护理方案的过程控制中能有效提高执行者的依从,并能让护士接受VAP集束化护理方案的实施。

  • 标签: 呼吸机相关性肺炎 集束化护理 检查反馈表 依从性
  • 简介:摘要:目的调查乳腺癌患者内分泌治疗的服药依从现状,分析人口学、疾病相关因素、健康心理控制源及社会支持对患者内分泌治疗服药依从的影响,为临床制定提高乳腺癌患者内分泌治疗服药依从的干预措施提供参考。方法采用便利抽样法选取2015年10月~2019年10月本院收治的194例乳腺癌患者作为研究对象。采用自行设计的一般资料调查问卷、服药依从量表,对乳腺癌患者内分泌治疗的服药依从、健康心理控制源和社会支持的相关进行统计学分析。结果见下面内容。结论乳腺癌患者经过内分泌治疗后会出现骨质含量减少、肝脏及内脏脂肪含量增加,定量监测上述参数变化,有助于患者的健康体重管理。

  • 标签: 乳腺癌 内分泌治疗 服药依从性 健康心理 社会支持 相关性
  • 简介:【摘要】目的:探究分析微信健康教育方式应用于中青年初治肺结核患者随访中对治疗依从的影响。方法:在2017年1月到2020年12月期间本院接诊的中青年初治肺结核患者中抽取60例纳入研究对象,通过随机数字表法将所有的肺结核患者分为参照组和观察组,各30例,参照组施行常规的临床护理,观察组加强微信健康教育,对比两组患者的健康知识掌握评分、护理前后的依从评分、整体恢复情况和预后生活质量。结果:观察组患者接受了微信健康教育后,对健康知识的掌握评分显著高于参照组患者,护理后的依从评分更高、整体治疗有效率更高、预后生活质量评分更高,组间对比,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:中青年初治肺结核患者大多对自身疾病缺乏了解,医护人员积极开展微信健康教育方式的护理效果突出,能够提高患者对疾病的了解程度、促进患者配合治疗、提高患者的护理治疗效果,值得在基层医院进一步推行适用。

  • 标签: 肺结核 中青年 微信健康教育 依从性 生活质量
  • 简介:共产党员只有加强党性修养,才能永葆党的先进。本文从党员意识、社会发展、企业发展三个方面论述了加强党性修养的必要。在此基础上,从廉政建设和党员自我修养两大方面阐述了党性锻炼之方。

  • 标签: 党性 党的先进性 廉政建设 自身素质
  • 简介:目的探讨指导宫颈癌广泛全子宫切除术后患者行盆底肌功能锻炼的影响因素及对策.方法2010年5月至2013年4月在我院妇科肿瘤病区住院的宫颈癌行广泛全子宫切除加盆腔淋巴结清扫术治疗患者190例,在手术后第五天起指导其进行盆底肌功能锻炼,对仍然发生尿潴留的患者的资料进行分析、总结.结果患者依从差和护士指导能力对结果存在一定的影响.结论提高护士健康教育的能力和患者依从是患者坚持进行盆底肌功能锻炼、预防术后发生尿潴留的重要前提.

  • 标签: 宫颈癌 手术治疗 尿潴留 健康教育
  • 简介:【摘要】小学数学教育作为基础教育的关键阶段,对于培养学生的解决问题能力、逻辑思维锻炼和创新思维的能力具有重要意义。而在小学数学教育过程中,学生数学思维的锻炼变得举足轻重。本文将通过小学数学有效思维锻炼的意义,提出讲解与启发式的教学方法、增强师生互动交流、将数学知识与趣味游戏相结合、及时评估与反馈等有效策略,帮助教师提升小学数学教育的质量。

  • 标签: 小学数学 思维锻炼 实践活动