简介：摘要：兴趣是学习动机中最现实最活跃的成分，学生的兴趣和强烈的求知欲是创新意识，创新精神，创新能力发展的前提。

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简介：摘要本文阐明初中数学教学中要把培养学生的创新意识和实践能力作为基本目标，鼓励学生独立思考，逐步学会用已有的数学知识去探索新的数学问题。

简介：

简介：　　孔子提倡创新学习,反映孔子对辩证思维学习方法的提倡,反映了孔子学习思想的一种建构主义的思维特征

简介：摘要本文从创设问题情境、引导学生去实践操作、加强发散思维和集中思维的训练、加强非智力因素的培养四个方面引导学生创新学习。

简介：

简介：作为春秋之际社会变革的产物，孔子的学习思想具有明显的创新性特征，对于实施素质教育和建设学习型社会具有重要价值。在创新学习方法方面，它主要包括：采取“侍坐言志”、“切磋琢磨”等措施，营造有利于创新学习的环境；“为仁由己”，强调学习者的主体性；“学思结合”，注意学习者创新思维的训练。

简介：提出问题是一个古老的话题，也是学习的一条重要原则或措施。但在教学实践中，由于教会学生学会提问不为教师所重视，导致学习者提问的能力越来越差，也使得学习者的创新意识、创新习惯、创新思维、创新能力的形成存在着很大障碍。今天，全国很多地方都在开

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简介：创新学习是一种体现活思维、展示高素质的创造性的智能活动，它不是仅具备一两种能力就能学有所成、习有所得的。只有不断自我磨练，追求能力的全面完善和提高，才能够卓有成效地进行学习创新和创新学习。

简介：摘要：音乐教学是小学教育中的重要组成部分，当前其地位也得到了提升，是对学生开展素质教育的有效途径。当前教师要改变以往单一的教学方法，采取多样化的教学方法，对学生的学习方法进行创新，促进教学有效性提升，基于此，本文就分析了音乐教学创新学习方式。

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简介：摘 要：随着人工智能时代的来临，现代信息技术课堂教学全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新不断发生，人工智能技术不断在小学信息技术课堂中应用。通过智能终端与相关软件的综合运用，能很好激发学习兴趣，并将学习的过程记录下来，起到反馈、促进的作用。

简介：众所周知,革新传统的教与学的方法,培养学生的创新意识和实践能力是新课改的根本目标.实现这个目标的一个重要载体就是针对问题特征,创新学习模式,这样多种学习模式优势互补,能够激发学生学习数学的兴趣,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,培养出更多的创造型人才.

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简介：近年来．徐家棚街面临着武昌滨江商务区建设、城中村改造、地区工业企业“退二进三”以及徐东商圈快速发展等一系列难得的历史机遇．街党工委围绕中心工作．从街道干部和社区工作者队伍建设的需要出发．针对街道干部承担的繁重工作任务．社区工作者面对不断出现的社区建设新问题．以建设学习型街道为抓手．坚持按需施教、学用结合的原则．创新学习形式，丰富学习内容，

简介：在全市大力开展"解放思想、扩大开放"大讨论之际,巴南区委创新理论学习形式,以"三峡大讲坛·巴南讲坛"(以下简称"讲坛")为载体,积极打造"解放思想、扩大开放"的学