简介：摘要随着时代的发展，信息化的普及，信息技术已经进入档案管理工作。面对新机遇和新挑战，档案管理事业必须加快发展步伐，夯实档案管理工作的基础环节，创新工作方式方法，提高档案管理的信息化程度，确保新时期档案管理工作的发展。本文从档案工作的当前情况和发展环境入手，分析档案管理发展中存在的问题，提出发展策略，希望可以为档管理的发展提供一些帮助。

简介：硬科技创业是新技术从实验室走向产业,实现商业化扩散的过程。行业内的新技术从科学发现到大规模产业化应用,找到低成本、易获取的应用工具非常重要,因为应用工具的普及能够使行业内更多的人或组织以较低的成本参与新技术的研发与应用,通过“众智”的力量快速激发技术的创新与扩散。

简介：大学自主招生考试的主要目的吸引并招收最优秀的学生，在考查数学科目时，招生高校不仅会注重学生的基本数学素养、数学能力、后继学习潜力等，还特别注重学术能力和创新能力．因此，自主招生考试的数学试题既不同于高考，也不同于竞赛，而是有其自身的特点．

简介：摘要新《数学课程标准》指出“义务教育阶段应突出体现数学的基础性和发展性。”“应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化。”作为口算能力来说，它是学习数学的基础，而且口算能力的高低对学生基本的运算能力有着极其重要的影响，同时口算能力的训练有助于培养学生敏锐的观察力、思维能力、快速反应能力和创新意识。

简介：明确地把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点，是第三次全国教育工作会议赋予素质教育的新内涵，这充分反映了时代的要求，具有鲜明的针对性、前瞻性。如何培养学生的创新精神和实践能力？一些地区、学校在多年实施素质教育的过程中积累了许多鲜活、有效的经验。尽管各地的实验探索称谓不同，如称“创造教育”、“创新学习”、“创新教育”，等等，经验和体系也不尽完善，但其中培养学生创新精神和实践能力的指导思想与实质是共同的、一致的。这就是：对教育思想、教育观念和教育模式进行深刻变革；把教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲，指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题和解决问题的探索精神方面；变教学过程为学生带着问题不断探索问题的过程。为了加强交流，本刊特推出“培养学生创新精神和实践能力专辑”，介绍重庆市和山东省的经验，以供广大教育工作者借鉴。本专辑有三个方面内容：第一，《基础教育与创新》，重点阐述了“我们的基础教育要不要创新”和“我们的基础教育需要什么样的创新”的问题。第二，《创新学习：教育领域新视野》，主要内容有：重庆市政府和重庆市教委的领导对“创新学习实验研究”的重视和支持；创新学习的目标；学科教学创新

简介：通过对企业外部环境的分析和对传统组织模式的重新审视，提出了企业求得生存和发展的关键是通过组织再造，增强自适应功能以与市场环境达成动态平衡，并根据企业过程再造原理，从不同层面阐述了如何实施管理组织创新，提高企业应变能力。

简介：近日，《21世纪经济报道》刊登了一则关于房地产经纪行业的消息，说很多地方的经纪门店关门率达到了20～30％。我认为现在必须要考虑行业基础的问题，把基础打牢。

简介：摘要从历年来学生的解题情况分析，可概括为“不授不会，新题不会”。就是说，题目所涉及的知识很多都是从课本中基础的题目演变过来的，学生不会解答；题型新颖或问题方式不同于课本题目的，学生不会解答。究其原因是我们对基础内容延伸得不够，教师在培养学生学习能力和创造思维能力方面的工作没有落到实处。我们的数学课堂教学应通过新的思想和方法，把创新思维融入到我们的课题教学中，使学生不仅会做题，更要会学习。

简介：党的十八届三中全会《决定》指出，要深化国防和军队改革，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。实现这一强军目标，首先要夯实部队建设和战斗力生成的基础。军分区（警备区）系统，落实推动实现强军目标，必须紧密结合职能使命，高度关注国防教育、兵员征集、军民融合等重点工作，创新发展，有所作为。

简介：

简介：

简介：近十多年来，我参加过几次纪念前辈京剧艺术家、流派创始人的学术活动，增长见闻同时也感觉到一种偏向，就是无论纪念哪位艺术家、研讨哪个艺术流派，套路、主题都大致相同。领导同志的“重要讲话”也好，研讨会上宣读的论文也好，说的都是这位艺术家对京剧做了哪些革新，取得多大成就，他创造的流派比传统有多大变化、发展。然而，这些流派创始人是在怎样的基础上创新的？他们在继承传统、继承前人的创新成果方面，做了些什么？他们创造的流派和传统艺术之间的传承、渊源关系谈得比较简略、模糊，这样的研讨恐怕是不够全面、不够科学的。

简介：摘要中职班主任作为班级管理的具体负责人，既是素质教育的主要实施者，也是学生成长的引路人，其在职业教育中起着至关重要的作用。由于中职学生存在一定的特殊性，且当前社会对人才的要求日益提升，因此中职班主任必须采用更加科学、高效的方法开展班级管理和学生教育工作。

简介：长治市建设局作为全市的建设行政主管部门,担负着城乡规划、市政公用事业建设、建筑业管理三大块十多项城市规划和建设管理工作."突出长治特色,建设美丽上党"是一代代长建人不懈的追求,近几年来,长建系统的广大干部职工在局党组的带领下,深入贯彻党的路线、方针、政策,认真践行"三个代表"重要思想,以市委、市政府提出的"创环境、调结构、全面建小康"的总体思路和"百强调产"的发展战略为依据,科学编制城市发展规划;以改善人居环境、增强城市综合功能为原则,精心实施各项建设工程;以创建省级园林城市和国家级园林城市为目标,着力推进全市政治、经济和文化水平的全面发展.

简介：摘要电工基础是中等职业学校工科类理工课中一门基础核心课程。但由于各种原因教师普遍感到难教，学生在学习时也普遍感到难学，因此教学效果不理想。针对该情况本文主要阐述了通过切实有效的教学手段和方法，不断优化课堂教学，提高教学效果。

简介：摘要经济飞速发展的今天，创新就意味着能够在竞争中处于优势地位心理学是培养学生创造思维最有效的学科之一，把创新意识、创新精神、创新能力变为可操作的心理学课堂教学，是心理学教学的当务之急。教师应更新教育观念，发挥教师的创造力，唤起学生的创新意识。

简介：

简介：高职教育体系是我国整个教育活动中的重要内容,完善的职业教学活动中,不仅需要有系统化的知识、理论教学,也需要培养学生形成一系列能够满足未来就业的素质和技能。结合高职体育教学活动的整体性特点看,其中所具有的专业性和实践性特色,正是当前高职学生培养过程中,所需要充分考虑的重要内容。本文拟从高职学生创新能力培养的实施背景分析入手,结合高职体育教学创新活动开展的整体诉求认识,从而探究以创新能力培养为基础的高职体育教学创新机制。

简介：

简介：摘要：《基础会计》作为财会专业的重要基础课，具有专业基石和职业引导的双重作用，是整个财会专业课程体系的核心。重建“基于会计工作过程”的会计教学实践体系，将会计工作任务转型为课程学习任务，使课程内容与工作任务融为一体，学生通过完成会计工作过程中的各项任务的来理解理论知识，学习职业技能，提升职业素养，从而实现＂理论与实践相结合＂、＂技能与能力并重＂的《基础会计》课程教学目标。