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创新班级管理，奠定育人基础

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摘要摘要中职班主任作为班级管理的具体负责人，既是素质教育的主要实施者，也是学生成长的引路人，其在职业教育中起着至关重要的作用。由于中职学生存在一定的特殊性，且当前社会对人才的要求日益提升，因此中职班主任必须采用更加科学、高效的方法开展班级管理和学生教育工作。

DOI 7dmzwexv4n/2704054

作者胡太燕

机构地区山东省日照市工业学校276800

出处《素质教育》 2018年12期

关键词中职班级管理创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）