简介：在建设创业型高职院校的理论与实践探索中，各地的探索者从高职的培养目标和自身的特点出发，创造了一些行之有效且具有示范引领作用的创业模式极其成功的范例。其中具代表性的主要有：校企合作，互利互惠，探索新型办学体制；前校后厂，工学交替，创新人才培养模式；提供平台，创设实境，强化创新创业教育等。

简介：<正>社会不断在进步,社会进步的一个重要表现形式就是我们的选择越来越多。以创业为例,最开始的时候我们都是"自主创业",通俗来讲就是"摸着石头过河";后来开始有"加盟创业",好处在于有人教、有人带,风险小了很多;最近几年又开始流行"网

简介：随着高校创业教育的深入开展，创业教育中存在的问题也日益凸显。创业教育忽视学生的实际需求，缺乏系统性和连续性，成为创业教育深入发展的制约因素。在人本主义教育思想的启示下，通过构建创业教育的筛选矩阵，对学生进行区别分析，进而提出创业教育的金字塔模式，攻克了创业教育发展中的难题，推动了创业教育的进一步发展。

简介：十几年的坎坷商路走过来，一路上经历过许多失败和成功，也就有了一个不断思考和总结的过程。有了些体会，现分享与您。以未来个人创业为目的的打工，第一步要做好正确的选择。要选择自己喜欢的事做。在未来的创业路上你要付出几年甚至十几年的艰辛工作，一个人如果做自己喜欢的事．每天工作24小时也不觉得辛苦。如果是做自己不喜欢的事，每天工作一小时都是煎熬。否则，你也许会有一天因梦想遇到挫折，而在懒惰中放弃。

简介：创业教育已成为当前高职的重要内容,各院校在办学实践中对创业教育进行了积极探索.在创业教育的探索过程中,义乌工商职业技术学院以创业学院为载体,从招生体制、教学安排、日常管理等方面对创业教育进行了积极尝试.对该校创业学院培养模式进行系统梳理,有助于高职创业教育的改革深化.

简介：教育部明文规定要求普通高等本科学校开设面向全体学生的＂创业基础＂必修课,鉴于创业教育教师队伍建设相对滞后、大班教学的弊端等因素的存在,创业基础课程开设面临多重困境。通过创业基础与创业实训在教学目标、教学内容和方法上的比较,尝试性进行创业基础嵌入创业实训融通式教学模式的实践。

简介：摘要2008年金融危机发生以来，创业企业面临生存困境。截止2011年底，长沙市规模以下工业企业共计8965家，提供了城乡75%以上的就业岗位。但在残酷的创业历程中，创业者需要面对融资难、成本上升、资源匮乏、心态疲倦等难题。

简介：开网络公司的人，总是相传“七八个人，两三条枪”的成功故事，比如百度、厦门书生、北京国风（3721）……等等，各个层面的公司和创业都在研究和模仿，事实上，每一个成功的公司背后远不是“七八个人，两三条枪”那么简单，领导人的性格、企业发展方向、发展目标和团队聚合力等，

简介：我的一个铁哥们是学计算机应用技术的，中专毕业后，他选择了对口升学。没想到，高职刚上一年，他就辍学出来创业了。头一年干得很好，可第二年由于产品质量不过关，公司一下子就陷入困境，不光把原来赚的都搭进去了，还欠了一屁股债。

简介：基于我国高校创业教育发展的现状,以教育模式为研究主线,介绍分析了教育部指定的九所试点高校创业教育的主流模式：聚焦模式和全校模式。从培养地方经济适用型的高素质创业人才的要求出发,提出了全校模式是地方高校开展创业教育较理想的模式,同时从模式构建的角度出发,提出了规范组织建设、完善课程体系、构建实践平台和营造创业氛围的操作性思路。

简介：对我国创业投资的发展模式进行了探讨.举出了我国创业投资的5种主要资金来源,设计了我国创业资本的4种组织形式,提出了政府对企业投资可以采取的3种扶持途径和办法.

简介：目前，中国的创业扶持模式可分为政府主导型、企业主导型、社会组织主导型和跨部门合作型。在对四种模式成功的关键要素进行总结的基础上，提出扶持主体需要对创业规律及创业扶持规律深入研究和把握；通过建立扶持创业的制度流程，确保运作的规范高效，提高创业成功率；在借鉴成功模式的同时注意因地制宜。社会组织主导型和跨部门合作型的扶持模式还有很大的创新空间，为了发挥其更大的效应，社会各界应予以关注和支持。

简介：除了硅谷的经典模式，在具体产业和制度环境下的不同创业路径还有“支柱企业”、吸引诸多人进行创业的“系统事件”及“本地英雄”等。

简介：创新创业已经成为时代的主旋律，如何通过创新创业教育改变就业结构、满足人才多元发展需求，这是职业教育创新发展的一个重要课题。职业学校开展创业教育，培养学生创业意识，提升学生综合素质，不仅要大胆实践，而且要积极进行模式的研究与建构。

简介：摘要：高校作为人才培养的摇篮，其创业就业教育模式对学生的创业意愿和成功率有着深远的影响。高校应深入研究和探索如何优化创业就业教育模式，使之更好地满足学生的需求和市场的变化，激发学生的创业热情和提升他们的创业能力，为推动大学生创业和社会的创新发展作出积极的贡献。

简介：创业投资引导基金旨在引导社会闲散资金投资于初创期创业企业．有效地解决其融资难的问题。本文通过对国内现有的创业投资引导基金模式的研究，认为当前我国设立的创业投资引导基金模式存在某些缺陷，在此基础上创新性地提出了符合我国国情的新的引导基金的模式——信托模式。

简介：摘要高职院校作为与市场经济结合最为紧密的教育主体，探索出带有自己特色的创业教育实践模式，是一项崭新的课题。本文在分析我国高校创业教育实践模式及其存在问题的基础上，以烟台职业学院为例，对创业教育实践环节进一步挖掘与优化，构建出具有一定借鉴与指导意义的院、系、班三级实践体系，对提升高职生的创业能力具有一定的现实意义。

简介：

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简介：创业教育的提出是经济、社会发展的必然要求，它的根本目的在于培养学生的创业素质以造就事业的开拓者。根据创业教育的根本目的，文章在总结国内外经验的基础上提出了构建我国高校创业教育模式的基本思路。