简介：

简介：摘要：宅基地是农民的一项重要财产，在保护生存权方面起着举足轻重的作用。但是，随着城市化进程的不断推进，大量的农村宅基地被闲置。２０１８年１月，中央一号文件明确提出了要进行宅基地的三权分置改革，从原先两权分置中的使用权中分离出资格权，形成了宅基地所有权归属集体、资格权归属农户、使用权归属实际使用人的新制度。这是继农村承包地三权分置后又一项重大土地制度改革，这对推动我国城镇化的发展，实现城乡日趋融合将会有深远影响。

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简介：摘要：推进农村宅基地制度改革是在确保农村土地资源合理利用的基础，农村宅基地改革中，将所有权、资格权、使用权进行分置，能够有效实现农村宅基地的合理规划和利用，这也是推进宅基地改革成效的重要路径，“三权分置”改革需要明确改革逻辑，在此基础上，才能稳步实现“三权分置”改革目标。基于此，本文就农村宅基地三权分置改革路径进行了研究，提出了“三权分置”改革的要点。

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简介：摘要：介绍了某分置式斯特林制冷机产品发生外场故障后，按照技术归零要求，对产品在外场过程中发生的问题进行信息收集、开展了故障原因分析及定位、故障机理分析及复现、试验验证、纠正和预防等工作。结果表明，归零的实施能够有效的解决产品外场故障问题。

简介：摘要：近年来，党和国家通过一系列政策补贴来鼓励和支持土地流转，从而推动我国现代化农业的进步与发展。文章基于“三权分置”的视角下，分析了土地流转的背景，进一步研究发现，在土地流转发展的过程中存在土地流转意愿不高、土地流转价格扭曲等现实问题，通过过不断的探索与研究，逐渐寻求到了诸如普及土地流转知识、建立规范的土地流转市场等政策建议，旨在通过简要的分析为我国在土地流转过程中提供相应的帮助与参考。

简介：【摘要】“三权分置”是现阶段农村土地治理的重要公共政策，其顺利执行对形成高质量政策绩效至关重要。在法律制度上落实中国农村宅基地“三权分置”改革，需要重构农村宅基地“所有权-资格权-使用权”三元权利结构。在健全的宅基地所有权规则之上，才能建立健全的宅基地资格权与使用权。中国需要按照物权规则对宅基地所有权的权能进行拓展，并建立宅基地所有权的行使规则。在此背景下，明确农村房屋不动产产权、鼓励农村经营性建设用地入市、激活农村闲置宅基地逐步成为解决新时期“三农”新问题的共识。

简介：摘要：目前我国城市化发展和人们生活水平的显著提高，家庭联产承包责任制中会出现很多问题，比如承包权与土地所有权分离会导致责任权利不清晰、土地所有权模糊、利益主体不明朗等问题，农村土地“三权分置”作为一种新的土地制度模式就可以有效解决这种问题，进一步释放土地所带来的的利益。但是，农村土地“三权分置”在具体实施过程中面临着三权利益博弈产生失衡的困境，存在着法律和制度上的束缚，与此同时，也面临着因配套设施不完善而无法实现经营权的局面。

简介：【摘要】“三权分置”是现阶段农村土地治理的重要公共政策，其顺利执行对形成高质量政策绩效至关重要。在法律制度上落实中国农村宅基地“三权分置”改革，需要重构农村宅基地“所有权-资格权-使用权”三元权利结构。在健全的宅基地所有权规则之上，才能建立健全的宅基地资格权与使用权。中国需要按照物权规则对宅基地所有权的权能进行拓展，并建立宅基地所有权的行使规则。在此背景下，明确农村房屋不动产产权、鼓励农村经营性建设用地入市、激活农村闲置宅基地逐步成为解决新时期“三农”新问题的共识。

简介：摘要：现阶段我国社会经济发展速度明显加快，对国家审计在新形势下定位及发挥职能提出新要求，因此当前更应该加快推动国家审计改革。针对以往实行的国家审计制度如何进行改革，更加优化符合新形势新要求的定位，更好发挥职能作用。笔者对于当前我国改革审计进行初步探讨。

简介：摘 要：

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简介：摘要：“课堂改革”是技校教育理念，技能模式、教学内容和教学管理等方面的变革，是技校推进教学改革的核心内容。针对传统课堂与技能教学存在的问题与不足，抛弃教师在教学中的主体地位，让学生主导课堂C位，广开思路，积极探索，从课内课外、校内校外、技能形式、师生理念与行为等方面进行变革创新，明确“以学生为中心”的“课堂改革”的内涵，助推技校“课堂改革”往纵深发展，实现课堂教学质量稳步提升。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，中共十八届四中全会提出了深化司法体制改革的具体要求，法学教育为此从培养什么样的人、怎么培养人、谁来培养人三个方面进行了呼应。高职法学教育作为我国法学教育的重要组成部分，为我国培养实践应用型法律服务人才发挥了重要的作用。司法体制改革对当下高校培养法治人才提出了现实需求，也提供了新的创新发展机遇。这就要求高等职业学校深入分析司法体制改革所带来的变革需求，着力打造一批适应当前我国全面建设法治国家和适应司法体制改革的德法兼修、高素质法治人才队伍。

简介：摘要：企业的蓬勃发展是国家最有利的后盾，在企业经营管理中，企业要根据外部环境的变化，调整自身的服务功能、服务形式和成果，只有有效地改变服务目标，才能有效地满足自身社会发展的现实需要。为有效提升企业的实际服务能力，需要对企业现阶段提供的各项服务的特点进行深入分析，并在此基础上对存在的问题进行深入分析在现阶段公司人事队伍管理中，结合服务型企业建设。结合实际需要，强化企业职工工作的服务意识，构建科学合理的人才选拔标准体系，优化人才队伍结构，制定有效的激励制度，充分有效调动员工参与各项工作的积极性。

简介：摘要:随着新课程改革的不断开展，对初中英语教学也提出了新的教学思路和教学要求，教学的改革对于英语教师来说也具有一定的挑战性。要求教师在进行英语教学的过程中要做好充分的课前准备，学习新课程的改革理论，不断更新自己的教学理念，在教学当中要将学生放在主体地位，要让学生能够充分的融入到英语课堂当中，不断提高学生对于英语学习的积极性和对英语学习的兴趣。因此本文将对新课标改革下初中英语教学的改革思路进行探究。

简介：摘要：中共十八届四中全会对深化司法制度改革提出了具体要求，法制教育有三个方面:培养什么样的人，如何培养人，培养人。高等法律教育作为中国法律教育的重要组成部分，在培训中国应用法律服务人员方面发挥了重要作用。司法制度改革为在现有高等教育机构培训法治专家创造了真正的需求，并为创新发展开辟了新的机会。为此，高等职业教育机构必须深入分析司法改革带来的变革需求，并努力建立一支高度合格的法治专家队伍，以适应和恢复该国的总体法治建设。

简介：摘要：近些年，伴随着社会发展的高效发展，党的十八届四中全会对推进司法体制改革给出了相关要求。 因而，法学教育从培养什么样人、怎样培养人、培养谁三个方面展开了解决。 高职教育是我国法学教育不可或缺的一部分，在培养在我国适用型、应用性法律法规服务人才层面发挥了重要意义。 司法体制改革对高等院校法制优秀人才培养给出了现实需要，为改革创新带来了新的机会。 这就需要高等职业教育详细分析司法体制改革所带来的要求转变，全方位建设法治社会，勤奋建设融入司法体制改革高素质的法律人才。

简介：摘要：2017年国家教育部分学科新出台了《普通高中课程标准》，更加坚定教育改革的方向，而多年的课改虽然从形式和内容上都发生了巨变，但离改革的初衷也只是差强人意，新课程改革目前存在着哪些问题？从哪些方面来打破壁垒，解决矛盾，本文从存在的关系的角度作一点探究。