学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要在整个电力系统中,电网对变电站运行的要求较高。如果变电站运行过程中发生事故,不仅影响电网的稳定使用,还会影响人们的生活,甚至带来巨大的经济损失。为了满足社会各界和人民的需要,电力系统必须能够安全可靠地供电。只有当变电站事故处于重要位置时,人们才会注意并采取措施。这样可以将变电站运行过程中发生的事故降到最低。因此,为了变电运行的安全,本文对变电运行过程中事故发生的原因进行了简单的分析,并根据事故分析作出了处理对策

  • 标签: 变电运行 事故分析 处理对策 分析性对策
  • 简介:研究教学作为高校培养创新型人才的重要教学方法之一,在教学实践中已经初见成效,但也暴露出了专业培养方案难以与研究教学相匹配、教学主体难以与研究教学相适应、教学内容设计难以与研究教学相一致、教学手段难以与研究教学相吻合、教学时间安排难以与研究教学相对应等融合不足的问题。提升研究教学主体能力、强调研究教学内容整体化设计、控制与互嵌多元研究教学手段、探索研究教学流程无缝衔接、强化研究教学管理制度支撑等是解决一系列问题的有效路径。

  • 标签: 研究性教学 教学实践 融合性 路径设计
  • 简介:摘要目的探讨护理不良事件原因,采取相应防范对策,积极分享,减少或避免类似护理不良事件的发生,确保护理安全。方法回顾我院2015年1月~2015年12月主动上报67例护理不良事件,分析不良事件发生的分类、原因,责任护士的职称,工作年限及发生时间分布。结果(1)护理不良事件排在前3位的是给药错误、管路问题、静脉输液;(2)护理不良事件发生的主要原因是护理人员因素占80.6%,其中违规操作又是主要原因;(3)护士是发生护理不良事件的主体人群占71%;(4)白班是发生护理不良事件的高风险时段共占57%,尤其是在输液高峰期、交接班时段。结论加强三基基础知识培训;培养护士慎独精神,提高执行力;规范护理流程,加强重点药物管理;加强护理质量控制,建立非惩罚主动上报护理不良事件系统,定期召开不良事件分析与分享,有效减少和预防护理不良事件的发生,为患者提供安全、有效的护理。

  • 标签: 不良事件 分层培训 质量控制 患者安全
  • 简介:为了解高校新生不同亚群体学生的适应现状,利用《中国大学生适应量表》对湖北某高校06级新生的适应进行调查,并对数据进行差异比较分析。结果表明:不同亚群体的新生在学习适应上并不存在明显的差异,但男大学新生与女大学新生群体、独生子女与非独生子女大学新生群体、来自城市与乡镇及农村的大学新生群体、不同专业类别的大学新生群体之间存在其他适应状况存在显著的差异;性别角色的社会化过程、社会支持及不同的专业训练的累积影响等可能是影响不同亚群体学生适应存在显著差异的重要因素。

  • 标签: 大学新生 亚群体 适应性 差异分析
  • 简介:摘要:本文旨在对幕墙门窗的水密进行检测分析,并提出相应的对策。本文对幕墙门窗水密检测的定义和目的进行说明。通过分析水密检测的方法和常见问题,提出改善水密对策。最后总结关键要点并展望未来的研究方向。

  • 标签: 幕墙门窗 水密性 检测分析 对策
  • 简介:摘要城市化进程愈发加快背景下,人们电器产品使用频率愈发提高,相应的对电力资源需求量也在上升,对电网建设提出标准也就更加严格。这时要求变电站能够确保电网始终处于平稳运行状态,尽可能降低安全事故出现几率。本文主要对变电运行期间存在的安全事故进行深入分析,借此提出合理化应对措施。

  • 标签: 变电运行 事故分析 处理对策
  • 简介:摘要随着经济和电力行业的快速发展,电力系统运行过程中,对变电运行标准相对较高,一旦期间出现任何安全事故不但会威胁到电网安全运行,甚至还会带来严重经济损失。因此电力系统若想提供安全可靠供电服务,首先便要将变电事故放在突出位置,对其存在重要有一个正确认识,结合实际情况提出合理化应对措施,尽可能将变电事故危害降到最低,并且还要找出变电事故产生原因,为变电运行的安全提供有利保障。

  • 标签: 变电运行 事故分析 处理对策
  • 简介:摘要在整个电力系统中,电网对变电站运行的要求相对较高。如果变电站在运行过程中发生事故,不仅会影响电网的稳定使用,还会影响人们的生活,甚至带来巨大的经济损失。为了满足社会各界和人民的需要,电力系统必须能够安全可靠地供电。只有把变电站事故放在重要位置,人们才会重视并采取措施。这样可以最大限度地减少变电站运行中的事故。因此,为了变电运行的安全,本文对变电运行过程中事故发生的原因进行了简单的分析,并根据事故分析作出了处理对策

  • 标签: 变电运行 事故分析 处理对策
  • 简介:近年来,我国农民大量焚烧秸秆,造成资源浪费、环境污染和土壤生产力的破坏。为减少秸秆焚烧带来的负外部,政府采取各种政策对农户秸秆就地焚烧的行为进行了干预,但收效不大。本文试图从经济学的角度对秸秆焚烧的外部影响和政府干预措施做些粗浅的分析

  • 标签: 外部经济 政府干预 市场机制
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨干预早产病因构成与临床预防措施。方法选取我院2013年6月~2015年6月的早产孕妇100例为研究对象,对其干预早产原因进行回顾研究。结果干预早产原因构成为妊娠期高血压疾病32%,胎盘因素性出血25%、胎膜早破22%、妊娠合并内外科疾病15%以及胎儿宫内生长受限6%等。结论干预早产的发生率较高,且对围生的结局有较大影响,需减少或预防干预早产产生;避孕宣教工作需加强,以此使人工流产率显著降低;对病情变化进行密切的观察,避免逐步发展成重症,并将孕周尽量延长。

  • 标签: 干预性早产 病因形成 预防对策
  • 简介:摘要目的研究和分析紫癜肾炎发病原因,并且根据潜在的因素制定详细的护理策略。方法选取本院2017年2月—2018年2月期间接受治疗的过敏紫癜肾炎患者40例作为本次研究对象。分析其临床资料,根据其发病诱因提出一些具体的护理策略。结果导致紫癜肾炎的因素是多种多样的,此病多发于春季,对患者的身心是非常不利的,采取有效的护理干预对患者的康复具有重要的意义。结论研究表明,过敏紫癜肾炎的发病原因复杂多变,主要与体质、季节、环境、药物等有关。加强病人的护理管理工作,并制定具有针对的护理干预手段,对降低疾病的复发和促进预后具有重要的影响。

  • 标签: 紫癜性肾炎 发病因素 护理对策
  • 简介:非关税壁垒的限制作用日渐增强,非关税壁垒的形式趋于多样化,涉及领域宽泛化,运用手法综合化.随着我国出口产品结构的调整,发达国家将进一步以知识产权保护为借口采取限制措施,削弱我国高新技术产品的出口竞争力.对我国实施贸易限制措施的国家由发达国家向发展中国家蔓延,且发展中国家实施的限制措施比重呈上升态势.

  • 标签: 知识产权保护 环保性法规 危害性分析 贸易壁垒
  • 简介:摘要电力系统运行过程中,对变电运行标准相对较高,一旦期间出现任何安全事故不但会威胁到电网安全运行,甚至还会带来严重经济损失。因此电力系统若想提供安全可靠供电服务,首先便要将变电事故放在突出位置,对其存在重要有一个正确认识,结合实际情况提出合理化应对措施,尽可能将变电事故危害降到最低,并且还要找出变电事故产生原因,为变电运行的安全提供有利保障。

  • 标签: 变电运行 事故分析 处理对策
  • 简介:摘要目的收集并分析发生医源性暴露的危险因素,为制定防护措施提供依据。方法回顾性调查2013年1月-2018年12月发生的39名暴露人员资料,统计分析相关指标。结果39名暴露者中,护士人群最多,为66.67%;暴露地点以病房、手术室最多,分别为48.70%、35.90%;暴露病原以乙型肝炎病毒为主,为66.67%;暴露方式以锐器伤为主,为87.18%;暴露的操作环节以手术操作和护理拔针居多,分别为25.64%和23.08%。结论加强相关知识培训,健全各类规章制度,规范使用技术设备。

  • 标签: 医源性暴露 分析 预防对策
  • 简介:摘要目的对应用综合护理模式对患有闭合式严重胸外伤的患者实施治疗的临床效果进行研究。方法将我院收治的64例患有闭合式严重胸外伤的患者随机分为对照组和观察组,平均每组32例。采用常规胸外伤疾病护理模式对对照组患者实施护理;采用综合护理模式对观察组患者实施护理。结果观察组患者闭合式严重胸外伤病情控制效果明显优于对照组;护理方案共计实施时间明显短于对照组;护理服务满意度明显高于对照组。结论应用综合护理模式对患有闭合式严重胸外伤的患者实施治疗的临床效果非常明显。

  • 标签: 闭合式严重胸外伤 综合护理 效果
  • 简介:摘要:数学是小学教育的重要组成部分,而计算作为数学学科中最基础也是最重要的内容需要教师能够引导学生对于计算开展全面练习。同时,数学计算也是生活中使用最广泛的数学知识。分析数学计算的重要并找到有效的方法更是尤为重要,为学生未来的科学研究打下良好的基础。

  • 标签: 小学数学 计算教学 对策分析
  • 简介:摘要目的探讨外伤肝破裂的急诊抢救对策。方法选取2015年4月~2016年4月我院收治的75例患者为研究对象,回顾分析其临床资料,观察急诊抢救的措施及效果。结果本组75例患者,经及时抢救,成功率为93.33%(70/75),死亡率为6.67%(5/75),因多脏器功能损伤、早期休克及腹腔感染死亡。结论外伤肝破裂患者经及时急诊抢救,保证了患者生命安全,提高了急诊抢救质量。

  • 标签: 外伤性肝破裂 外伤性肝破裂 对策
  • 简介:摘要:随着新课程改革的推进,教师课堂教学工作已明确制定了更高的规定。教师不仅要保障学生的掌握专业知识,而且着重提高学生的自学能力和思维能力,使学生感受到结合现实与思维的数学思维方法的神奇 ,提高数学学科的趣味和徐盛的参与度,提高初中数学课堂教学的有效

  • 标签: 初中数学 教学 有效对策 分析