简介：研究凸透镜成像的实验是初中学生必做的分组实验，是学生后续进一步学习光学及凸透镜应用的基础，是期末、中考的必考点之一。通过这个试验能培养学生的观察、思考、比较归类、概括总结的能力，是教学的重点也是难点。

简介：凸透镜成像规律是《光的折射》中的一个重要的知识点,也是在各种考试中经常出现的一个知识点。什么时候成实像,什么时候成虚像,什么时候像是放大的,什么时候像是缩小的,什么时候像是等大的,学生总是弄不清楚。

简介：对初学物理的8年级学生而言,透镜这一章的学习内容无疑是比较难以理解的。学生在进行光学有关内容的学习时,主要是通过观察实验现象,总结出一些共性的特点。光现象虽然无处不在,但却是抽象的,这就增加了实验的困难性。光学实验对实验环境的要求很高,在实际演示中由于光线的亮度和不确定性等因素,经常会出现观察不到实验结果或者实验结果不明显。

简介：摘要文章介绍了GT-7漆在墨涂光学透镜非工作面时对环境、设备、透镜、治具以及漆的配比的要求，从而完成对透镜墨涂工艺的全过程。这一工艺过程简单可行，生产效率高，出产的高品质零件足以满足镜头成像的要求。

简介：摘要分析光学透镜涂墨工艺，阐述可以有效提高良品率的涂墨方法，从选材、均匀性、牢固度等方面论述了涂墨工艺的具体方法。

简介：摘要主要介绍透镜产品在成型过程的研究，并分析塑料在型腔成型时的收缩变化，通过注塑工艺的设置和模具浇口方案的设计等方法来解决材料因收缩引起的缩痕问题

简介：摘要光学仪器种类繁多，而透镜是光学仪器中最基本的元件，反映透镜特性的一个重要特点是焦距，在不同的使用场合，由于使用目的不同，需要选择不同焦距的透镜或透镜组，就要测定透镜的焦距，针对测量薄透镜实验中存在的问题进行了细致的分析和讨论，并给出了解决建议。

简介：透镜体低渗透岩性油藏具有砂体分布零散、非均质性强等特点,开发过程中核部水淹严重,扇缘部水驱效果较差。为此,基于油藏工程方法与理论推导,确立了环形井网环距及采油井井距的计算方法并绘制了计算图版,同时,结合数值模拟方法,对透镜体低渗透岩性油藏有效开发的合理井网井距进行了研究。结果表明:基于相控剩余油条件下的核注翼采井网模式,可有效缓解正方形面积注水井网形式注水憋压的难题,进而降低注水难度,提高水驱效率;与正对井网相比,采用注采井数比为1∶2的核注翼采交错环形井网时,油水井流线分布较均匀,开发效果较好;对于3注6采与4注8采的环形井网,当环距为200m时,最优采油井井距分别为300m和250m。该研究成果为透镜体低渗透岩性油藏的持续高效开发提供了理论基础和借鉴。

简介：摘要目的探讨飞秒激光角膜微小切口基质透镜取出术矫正近视的早期治疗效果。方法研究资料均为本院于2015年10月到2016年10月治疗的近视患者，共160例320眼，依据手术方式分组，对照组采用飞秒激光制瓣的准分子激光原位角膜磨镶术治疗，观察组行飞秒激光角膜微小切口基质透镜取出术治疗，评价两组视力恢复情况及干眼症状的恢复情况。结果术后1个月至6个月，两组视力评价无明显差异，P＞0.05；术后1个月和3个月观察组干眼症状各指标比较均显著优于对照组，P＜0.05；术后6个月两组干眼症状各指标比较无明显差异，P＞0.05。结论在近视手术治疗中选择飞秒激光角膜微小切口基质透镜取出术具有高效、安全等优势，可以减少对角膜神经纤维的损伤，大大减少术后干眼症的发生，获得较好的视觉质量，临床应用价值显著。

简介：摘要目的观察飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术治疗近视的临床效果并探讨相应的护理措施。方法对2016年12月至2017年4月我科视光门诊行飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术的128例（252眼）患者全程行术前、术中、术后护理及健康宣教，观察术后疗效。结果患者术前平均视力0.16±0.12，术后6m平均视力1.06±0.17，无严重并发症发生。结论飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术治疗近视临床效果满意，全程专业化护理是手术成功的保证。

简介：目的探讨青少年采用凸透三棱镜结合视觉生理性眼操训练对近视疾病的预防控制效果。方法将2017年1月～2018年1月期间我院收治的100例青少年近视患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（佩戴凸透三棱镜治疗）和观察组（佩戴凸透三棱镜治疗基础上配合视觉生理性眼操训练），每组患者50例。对比治疗前后两组患者眼轴长度、屈光度的变化。结果治疗前两组患者的近视屈光度比较差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后研究组患者眼轴长度明显小于对照组，研究组加深＞0.50D的例数及比例明显小于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前两组患者的屈光度比较差异无统计学意义（P＞0.05），经治疗后研究组屈光度明显小于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）结论凸透三棱镜结合视觉生理性眼操训练对青少年近视的预防控制效果优于单纯使用凸透三棱镜的预防控制效果，有较高临床应用价值。

简介：

简介：摘要目的探究利用微信群在飞秒激光微小切口基质透镜切除术围手术期综合心理护理的方法和临床效果。方法选取2017年7月—2017年10月我中心实施飞秒激光微小切口基质透镜切除术手术近视患者107例(210眼)作为研究对象，在围手术期利用微信群实施心理护理干预，观察患者术中配合程度与术中并发症的发生，术后视力恢复情况以及对护理的满意度。结果所有患者顺利完成手术，未出现明显并发症，术后平均视力和屈光度均较术前明显恢复，均对护理服务效果满意。结论通过微信群这个非面对面、及时沟通的平台和途径，医护人员能够对各个阶段患者的心理需求作及时的反馈，增进医护患之间的交流，有助于提高患者配合度，降低并发症并增强患者满意度。

简介：一、教学认知和理解＂科学探究：凸透镜成像＂是九年义务教育教科版教材《物理》八年级上册第四章第五节的内容,共分为两课时,本节课是第一课时,是在学习了光的折射后,进一步学习透镜的基本知识,为后面学习透镜成像规律及透镜在日常生活中的应用奠定基础。