简介：摘要：当前传媒产业迈进融媒体时代，多元化、动态化、联动化的信息架构可以在各类媒介中进行广域的传播，传统媒体的内容也可以借助新媒体平台进行全时空、全地域的输出。社会大众对于媒体的需求也在发生着深刻的改变。针对公众对于传媒业的新需求，传统媒体的内容生产的路径方式也面临来自新媒体技术的巨大冲击，尤其在电视媒体方面，更要积极主动地迎合时代浪潮，做出创新和改革。

简介：摘要：当前新闻媒体频现信任危机，并出现了新闻内容同质化，版权问题凸显和盈利模式单一等问题。区块链因其独特优势被尝试应用于新闻内容生产与传播过程中。但当前区块链技术应用于新闻生产与传播仍面临诸多现实困境，应当从国家政策、技术人才、法律法规三个方面着手，在保证产业健康有序发展的前提下，促进区块链技术与新闻产业进一步融合发展，推进区块链新闻的全面应用。

简介：摘要：随着新媒体时代的到来，大批UGC模式（用户生产内容）下的创作平台涌现，人人可以对各种信息进行获取、识别、再创与传播，新媒体平台为男性和女性均提供了多元化的表达渠道，使信息传播的空间、对象更加深刻和广泛。女性身份仍面临相对同质、刻板的架构模式。本文将思考新媒体时代的女性参与内容创作与传播时，其话语权掌握与身份构建中暴露的问题。

简介：摘要：中小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以中小学生的成长为切入点，从综合实践活动课程的设计出发，分析科技劳动教育与综合实践课程结合的方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

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简介：【摘要】当今社会凡事都要求我们要做到精简有效，那在只有40分钟的课堂上当然也要求我们必须要删繁就简、返璞归真、简约实效，将这40分钟充分的运用起来。而数学本身就是一门很简洁的学科，它不需要有很复杂的语言，只要合理的浓缩我们的教学内容，将教学环节有效的紧扣起来才能让学生在精简的课堂中学习。

简介：摘 要：大学语文课程是我国高等教育学校中重点开设的一门公共课，它在大学公共课中占据着非常重要的位置，通过大学语文的学习，能够更好地促进大学生的人文素养，对于大学生的全面发展也具有非常积极的意义。但是，目前这门课程版本繁多，教材内容混乱，标准不统一、教学目标模糊，给大学语文老师的教学难度和学生能力的提高带来了很大挑战。目前，关于大学语文教材内容的研究课题还比较少，本文将从教材内容选材的角度论述大学语文的科学性。

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简介：摘要：语文教材无非是例子，凭这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。老师教授这些例子，其实就是要做到教是为了不教。指导学生逐步掌握多种阅读方法，从而能够把握文章的主要内容。一、掌握借助关键语句理解一段话的意思的能力。二、提升把握课文主要内容的能力。

简介：[摘要]《大中小学劳动教育指导纲要》重申《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出的“以体力劳动为主，注意手脑并用”要求，并进一步阐明了劳动教育的内涵和特征，指出“劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动”。 同时要重视节约资源教育、创新劳动教育、乡土特色劳动教育、传统劳动教育等方面的教育。

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简介：摘要：本文主要以物理的电学内容教学体会探讨为重点进行阐述，首先分析物理电学知识教学创新的必要性，其次从注重基础知识积累、注重电路连接方法掌握、注重电学实验设计几个方面深入说明并探讨电学内容教学深入体会，进一步明确电学内容学习的重要性，加强学生电学内容学习动力，培养学生创新能力与综合素养，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：2019年，中共中央政治局就区块链技术发展现状和趋势进行第十八次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展。文艺图书的出版，应该借助区块链技术，提高效率，降低成本，快速更迭。

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简介：【摘要】现行的中职数学教材内容不适应现在的学生需求.具体表现为相对普高教材无非是删减了一部分内容，降低了难度但面孔还是老面孔，体例还是旧的体例，内容模块没有多大的变化。这对学生没有什么吸引力，且忽视了中职数学教育的特点，忽视了职业教育的特点与需求，与学生所学专业也毫无联系。为此我们要进行大胆改革和尝试，使中职数学文化课走出困境，创造自己的特色。