简介：摘要：兴趣点(Point-Of-Interest, POI)推荐是基于位置的社交网络(Location-Based Social Networks, LBSN)中一项重要的服务，并且兴趣点数据作为时空数据的典型更是得到了广泛关注。文章分析了兴趣点推荐的影响因素，对传统兴趣点推荐方法进行了总结。

简介：摘要：在幼儿教育中，美术教育活动是培养幼儿想象力创造能力的重点教育内容，也是促进幼儿全面发展的关键因素。但在当前教育活动中幼儿美术教育存在诸多问题，无法在教育活动中引发幼儿的学习兴趣，幼儿缺少兴趣的引导倒是幼儿美术活动教育活动的顺利展开受到了限制，因此在美术教育活动中培养幼儿的美术兴趣才是教育的重点，特别是对于农村幼儿园教育来说，农村地区幼儿的美术教育资源相对匮乏，幼儿在日常生活中很难接触到与艺术相关的教育素材，美术兴趣对于幼儿未来的发展将会起到更加重要的影响作用。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过培养学生的足球兴趣以及社团梯队建设，促进小学体育教育的发展。通过分析足球在学生中的吸引力以及社团梯队的角色，本文提供了一些建议，以帮助学校和教育机构更好地满足学生的体育需求，提高他们的综合素质。

简介：摘要：本文主要是针对高职《建筑构造与识图》课程中的学生学习兴趣问题进行了研究，首先是分析了《建筑构造与识图》的相关课程背景，然后进一步探讨了学生学习兴趣不够浓厚的原因，指出了《建筑构造与识图》课程教学中的不足之处，最后从三个方面提出了如何提升学生学习《建筑构造与识图》兴趣的措施，希望能给相关的教学老师带来一定的帮助。

简介：摘要：自改革开放以来，随着国内经济形态的变化，为了适应国内的经济发展，国内的教育形式也不得不相应的发生改变。其中，“以学生为主体”的教育原则逐渐受到我国教育界的重视，迄今为止，从国内的学前教育至高等教育，都在提倡学生主体性原则。笔者此次以高等教育的视角，评析主体性原则之于激发学生学习兴趣的作用，并在以往的教学经验基础上，对“以学生为主体”学习兴趣激发的效果及其激发因素进行分析，统筹原则下不良的干扰因素，并试图探寻运用主体性原则下阻碍学习兴趣正向激发的不良因素的参考策略。