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建筑科学
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浅谈在合作中培养学生物理学习兴趣

作者：严江
学科：建筑科学 > 建筑理论
创建时间：2022-06-06
出处：《工程建设标准化》 2022年第4期
机构：安顺机械工业学校

简介：　论文摘要：合作学习是中等职业教育文化课课程改革倡导的主要学习方法之一。本文阐述了合作学习的意义，探讨在教学中培养学生的合作能力，通过合作学习提高学生学习物理的兴趣，以实例说明合作学习有利于形成以学生为主体的教学方式。
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艺术教学视域下3-4岁幼儿绘画兴趣培养策略探究

作者：张晓丹
学科：建筑科学 > 建筑理论
创建时间：2023-04-19
出处：《工程建设标准化》 2023年第2期
机构：上海市浦东新区高南幼儿园

简介：摘要：伴随着幼儿园基础美育课程改革的逐步推进，《幼儿园教育活动设计与指导》明确指出应当幼儿园课程建设充分聚焦趣味化游戏活动，对幼儿展开常态化行为管理、科学化身心培育与艺术化素质教育，引导幼儿园的艺术课程向着趣味化、协同化、科学化转变。因此，本文充分聚焦3-4岁幼儿综合艺术素养的培养要求，以游戏化课程建设为导向，以幼儿绘画兴趣培养为核心，在多元结合安吉游戏教育理念、明确学前教育美术课程探究与实践原则的前提下，进一步对幼儿绘画课程变革及兴趣激励实践开展进行了深入的策略性探讨，为学前幼儿的美术课程建设路径设计与游戏化教学实践提供了相关理论参考。
标签：幼儿绘画兴趣问题策略

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