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简介：摘要儿童绘画心理学更像是一种心理治疗方法，属于艺术治疗的一种。通过介绍其发展历程，发展特征及案例分析，认识到绘画所能投射出绘图者内心世界的功能，从而有针对性的进行治疗。孩子通过绘画这一方式可以发泄表达出内心的情感，家长和专业人士也能更加清楚孩子的现状，有利于孩子的发展。

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简介：摘要：目的 探究心理治疗在小儿多动症中对儿童心理的影响。方法 在我院2019年4月~2020年4月收治100例多动症患儿，随机分成对照组和观察组各50例，对照组使用药物治疗，观察组使用药物治疗联合心理治疗，对比两组治疗后行为心理变化。结果 在通过治疗后，患儿的行为心理均得到改善，观察组优于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要目的对儿童心理测验的方法在临床应用情况和临床应用结果加以观察和研究。方法选取我院2015年6月-2017年6月进行儿童心理测验的儿童共60例，作为本次研究的主要对象，对这些患儿使用两种测验方式加以测验和比较，主要根据检验方式分为研究组和对比组两组，每组检验的儿童为60例。研究组主要使用CAST儿童量表的方式加以测量，而对比组儿童主要使用智力及发展量表的方式加以测量，对两组儿童心理测验的方法在临床应用中的效果加以观察和对比分析。结果研究组儿童心理测验符合率为89.7%，对比组儿童心理测验符合率为75.9%，研究组相对要比对比组的心理测验符合率更高，两组心理测验的效果比较差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论儿童心理测验的方法包含着多个方面的内容，在具有应用的过程中，需要加以有效观察和研究，并且需要根据儿童自身的情况以及相关诊断内容加以有效研究和具体分析，这些心理测验的方式值得临床应用和推广。

简介：摘要：目的：评价儿童心理行为问题综合干预效果并分析相关影响因素。方法：随机选取2018年1月至2019月12月某校存在心理行为问题的儿童共200例，双盲法将其分为对照组100例、观察组100例。前组给予常规干预，后组在前组基础上给予综合干预，对两组干预前、干预后的CBCL（Achenhach儿童行为量表）总分变化进行比较，同时分析影响儿童心理行为问题因素。结果：观察组经综合干预后CBCL总分变化优于对照组（P＜0.05）。影响儿童行为问题的因素与家庭和睦、伙伴之间关系以及父母对儿女的期望均有明显相关性。结论：家庭、学校等均应提高对儿童行为问题的重视，同时可采取综合干预措施进行长期、系统的护理。

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简介：【摘要】目的：分析心理护理对矮小症患儿心理状态的应用效果。方法：探究目标是我院内患有矮小症的儿童，病例数量共有72例，病患入院时间均为2020年9月至2022年6月期间内。此次我院会采用投掷硬币的方法，以自由分配做基础，公平、合理的原则随机进行分组。本次将矮小症患儿分为两个小组，一个是对照组，一个是观察组，本院将对这两组患儿采用有差异的护理方案。结果：在护理前，对两组患儿进行相关数据评测，如在患儿心理情绪方面，生活资料能力方面等，在两组评分方面，数据差异（P＞0.05）无明显区分；当护理结束后，对观察组患儿在认知功能评分、MOSA评分、心理情绪评分、生活自理能力评分更好（P＜0.05）。结论：在临床矮小症患儿护理中，应用心理护理的临床效果显著，可一定程度降低患儿不良情绪，因此可被大力推广和实践。

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简介：摘要：随着社会竞争的加剧和教育体制的改革，越来越多的孩子面临着学业、人际关系和心理压力的挑战。在这种背景下，孩子的自我意识对于其心理健康与发展具有重要影响。针对这一现象，本论文通过对儿童心理护理干预的研究，探讨其对改善焦虑和抑郁症状的影响。本文分析了儿童焦虑和抑郁的现状及影响因素，接着阐述了心理护理干预的理论基础，然后分析了心理护理干预在改善儿童焦虑和抑郁症状中的作用，提出了针对性的心理护理干预策略。

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简介：【摘要】目的：探究分析新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况及其影响因素。方法：选取于2021年3月-2022年2月，选取住院患儿的300例儿童作为本次研究对象。其中以新型冠状病毒肺炎疫情前的儿童心理健康状况调查表为对照组；新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况调查表为观察组。对比分析对照组与观察组的儿童心理健康状况；收集新型冠状病毒肺炎疫情下儿童电子设备使用时间；睡眠时间；监护人的教育模式。结果：经调查后发现在疫情期间，儿童电子设备使用时间有所增长，作息时间以及睡眠状况显示下降，监护人的教育模式有所改变。结论：在新型冠状病毒肺炎疫情下儿童心理健康状况受到一定的影响，其主要影响因素为：由于监护人压力的增长，使得教育模式出现改变，儿童电子设备使用时间增长，作息时间紊乱、睡眠质量差，使得儿童心理健康状况受到一定影响。

简介：摘要：近年来，医患关系问题备受社会各界关注，我国的医患关系一直处在紧张的状态，医患矛盾突出。影响医患关系的社会心理因素主要是医患双方角色意识的差异和归因偏差、认知心理偏差及社会舆论等。医患矛盾作为当今社会的焦点问题，探讨医患关系的转变具有极高的现实意义。本文以心理学的视角出发，提出了构建和谐医患关系的措施。

简介：摘要：目的：使用延续性护理对单纯性肥胖患儿进行护理，探究对患儿的心理发育以及体重控制的影响。方法：抽选我院收治的相关疾病患儿总计29例，分为两个实验小组，即实验A组（14例）和实验B组（15例），比较两组患儿的肥胖情况以及比较两组患儿的DQ得分情况。结果：总体来看，实验B组患儿的肥胖情况比实验A组患儿的情况较好一些，实验A组患儿的DQ得分数值为（60.5±5.4），实验B组患儿的DQ得分数值为（87.3±8.2），则实验B组患儿的DQ得分比实验A组患儿的得分较高。结论：延续性护理在本次研究中的效果较好，可促进患儿的心理健康发育，改善体重，值得推崇。

简介：摘要：近些年来，不少医院为提升医药服务质量，强化了药物管理工作，以合理用药作为药物服务管理工作的指导方针，使医师投入到病人的临床检查处理、药品的评估和应用中。而心理因素作为一个对人类身心健康与疾病发展有着密切关系的因素，运用药理学结合心理学，可以进一步改善部分病人的临床效果。心理药物学也因其自身的优点，受到了临床药物服务的广泛重用。本文分析心理学在临床药学中的应用。