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  • 简介:摘要:健康无论是在任何领域都是最受瞩目的个内容,尤其是在小学教育当中,身体才是革命的本钱,小学生只有拥有健康的身体和心理才能更好的去学习和生活。但是在实际小学体育教育当中,大部分教师在教育理念和方式上都存在着不足,那么如何才能以“健康第一”的理念指导下去进行教学改革已经成为小学体育教育的重要方向。本文先阐述了目前我国小学体育教学现状分析,然后又对在健康第一理念下小学体育教学改革策略展开讨论,并提出了个人的见解。

  • 标签: “健康第一”理念 小学体育 教学改革
  • 简介:摘要: 初中是学生身心发生巨大变化的关键时期,尤其是生理上,身体的发育逐渐走向成熟、健全。面对初中生身体变化的这特殊时期,体育教师要做好体育教学工作,让学生在取得优异体育学习成绩的同时身体向着更健康的方向发展。只有这样,学生才能打下良好的身体基础,为更好地学习和生活提供保障。鉴于此,本文以“快乐体育,健康第一”为教学指导理念,探究了初中体育教学策略。 关键词:初中 体育 教学 健康 快乐

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  • 简介:摘要: 法国大文豪雨果曾有过句话: “ 开启人类智慧宝库有三把钥匙,把是数学,把是文字,把是音符 ” 。 随着社会的进步和发展,人们生活水平的提高,人们对艺术文化修养有了更迫切的需求, 不少父母不惜付出大量精力和物力送孩子接受种种音乐训练,作为 “ 乐器之王 ” 的钢琴自然成为有定经济基础家庭的首选,学习钢琴的儿童也越来越多,也越来越小龄化。第一节钢琴课会成为儿童对学习钢琴持续兴趣的重要课,上好第一课尤为重要。儿童是学习的主体,要儿童不走弯路,就得做位好的钢琴老师,连接 “ 教 ” 与 “ 学 ” 的纽带就是家长,做好课前准备,钢琴课堂才能完美呈现。 在这里起探讨上好儿童钢琴第一课的几个方面,希望我们能总结出更多的经验来。

  • 标签: 钢琴 语言 识谱 手型
  • 简介:摘要目的探讨应用第1跖底动脉足内侧穿支皮瓣转移修复第1跖趾关节附近软组织缺损的临床效果。方法2016年1月至2018年4月,山东省警官总医院骨科收治第1跖趾关节附近软组织缺损患者10例,男6例,女4例,年龄22~61岁,平均40岁。均采用第1跖底动脉足内侧穿支皮瓣修复,皮瓣供区以刃厚皮片修复。观察术后修复效果。结果本组10例,皮瓣及植皮全部成活,术后均获12~22个月随访,皮瓣无臃肿、破溃,患足负重行走正常。结论第1跖底动脉足内侧穿支皮瓣穿支恒定,切取简单,皮肤质地与周围相近,皮瓣切取后对足部血供无影响,是修复第1跖趾关节附近软组织缺损的理想皮瓣。

  • 标签: 第1跖底动脉 穿支皮瓣 第1跖趾关节 软组织缺损
  • 简介:摘要:互联网的迅速发展,使得线上教育逐渐成为很多人的学习方式。新冠疫情的突发引来人们的恐慌,而疫情之下,网课则成为最安全的上学方式。教育部提出“停课不停学”,提倡网络教学。网课无疑是当下保证学生学业最直接有效的方法。

  • 标签: 上网课 必要性 感受
  • 简介:摘要:初中物理第一课教学的成功与否,对个刚接触物理学的初中学生来说会产生深远影响,它不仅会影响学生整个初中阶段的物理学习,而且可能会影响高中阶段文理分流的趋向,甚至对不少学生生事业的选择产生影响。要有效而成功的组织和开展好初中物理第一课的教学首先要让学生树立能学好物理的信心;第二要建立融洽、合作的师生关系,让学生“亲其师,信其道”; 第三要引导学生初步掌握物理学科结构,激发他们的求知欲,在探索物理新知识的过程中,培养他们对物理知识本身的兴趣。

  • 标签: 初中物理 第一课 组织 备课 
  • 简介:摘要产程的正确处理对于促进安全分娩、降低初次剖宫产率有着十分重要的影响,对于正常和异常产程的认识、管理,近年来直是学术界的焦点和热点。2014年,中华医学会妇产科学分会产科学组在《新产程标准及处理的专家共识(2014)》中引入新产程的理念并推荐以宫口扩张6 cm作为活跃期的标志。而在2020年中华医学会妇产科学分会产科学组联合中华医学会围产医学分会发布的《正常分娩指南》中,基于近几年发表的些高质量的研究,则推荐以宫口扩张5 cm作为活跃期的标志。针对目前有关潜伏期与活跃期界定标准的争议,本文将对第一产程研究的发展史、特别是活跃期界定的变迁进行回顾及综述,阐明不同活跃期定义的依据及其变迁的循证医学证据,并就其对于临床实践的影响进行分析,旨在向临床医师更新产程处理中的理念,对产程的管理有更多的耐心和信心,以促进阴道分娩,降低剖宫产率,为母儿安全保驾护航。

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  • 简介:摘要:在信息多元化的时代,单的教学模式已经难以满足学校教学的需求。学生希望通过更先进的技术学习更多的知识,教师希望借助更多元化的教学方式提高课堂教学的效率。哪种模式更合适高中物理课堂,我们不能概而论。教师若能在实际教学中将两者整合,甚至渗透更多的教育思想,如STEM教育等,依托现代多媒体技术的支持,那么,形式多样、生动形象的高效课堂并不是遥不可及的。

  • 标签: 牛顿第一定律 同课异构 问题导向策略 翻转课堂
  • 简介:摘要口腔罕见病患病率低、临床特征复杂,因此目前口腔罕见病的范畴尚不明确。为统认识、提高口腔罕见病诊治水平,本名录由中华口腔医学会口腔遗传病与罕见病专业委员会首任主任委员段小红主笔、全体委员讨论和通过,涵盖139种具有典型口腔和颅颌面异常特征的罕见病,涉及每种疾病的中文和简单释义,英文名称、患病率、国际疾病分类第11次修订本(International Classification of Diseases 11th Revision,ICD-11)代码、在线人类孟德尔遗传(Online Mendelian Inheritance in Man,OMIM)分类号及其对应链接、参考文献等信息请扫描二维码查询详细版。

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  • 简介:摘要:从热爱上课、勤奋努力、业务精湛和易变通达四个方面给出了上好堂课的具体措施,重点阐述了如何备课、讲课和反思,尤其是给出了中三段式讲课的课堂讲授方法。

  • 标签: 教学 上课 课堂讲授
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  • 简介:摘要:文森特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh,1853-1890)是著名的荷兰后印象派画家,他于1890年法国圣雷米疗养院完成了作品《第一步》,本文采用了费尔德曼的四步鉴赏法对梵高的作品《第一步》进行品读,这幅作品定程度上表达了梵高在创作后期对生活的态度与希望,也体现了他的理想追求,他将炽热的感情融入到了艺术创作当中,使得画作鲜活、和谐具有旺盛的生命力。

  • 标签: 梵高 《第一步》 四步鉴赏法
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  • 简介:摘要:近年来,高等教育向大众化教育快速迈进,校园里到处都是学习能力参差不齐和个性各异的学生。因此,教师和管理者日益认识到,要想引导大学生投身学业并支持他们取得成功,就必须高度重视新生年级的适应性教育,以帮助他们完成从中学向大学的平稳过渡。本项目采用实证研究的方法,探讨我校年级学生的适应性问题。

  • 标签: 大学第一年教育 研究 实践
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