简介：设计意图：对于大班的幼儿来说，拍球是一项比较熟悉的运动，经常左右手拍球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。根据大班幼儿的年龄特点与认知发展水平，我设计了此节活动“争当篮球小健将”。在本节活动中，我以玩球为切入点，通过让幼儿玩球，正确掌握边走边拍球的动作技能，鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维和与同伴合作的能力。

简介：摘要目的分析并研究出血性脑卒中术后早期康复护理干预措施的临床应用效果。方法随机选择2016年1月-2016年12月期间本院神经外科接受手术治疗的60例出血性脑卒中患者为研究对象，采用随机分组的方式将其分为研究组与对照组，每组各30例，予以对照组患者常规护理措施，研究组患者在常规护理的基础上接受全面的早期康复护理干预措施，比较分析两组患者的临床护理效果。结果予以患者一定的护理干预措施后，其临床各项指标均有所改善，研究组患者的生活自理能力（改良Barthel指数）、运动能力（Fegl-Mevyer）等显著高于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。研究组患者护理干预后治疗总有效率为90%，显著由于对照组70%，P＜0.05，两组比较差异具有统计学意义。结论临床和治疗中，予以出血性脑卒中患者术后早期康复护理措施，可显著的提高患者的生活自理能力及肢体运动能力，提高患者术后的生活质量，其具有显著的临床应用价值，值得推广。

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简介：今天我和妈妈回家，走到一楼时，妈妈突然问我：“每一层楼之间有20级台阶，那么我们从一楼到四楼，一共要爬多少级台阶？”“80级台阶!”我立刻说出了答案。妈妈摇了摇头。

简介：摘要在现阶段使用中的自动转换开关电器主要分为PC级和CB级两种类型。PC级自动转换开关电器在很多时候都是优先选择的类型。但是这不意味着CB级自动转换开关电器就没用。有些地方是可以根据使用场所，降低工程造价而选择CB级的。下面介绍PC级和CB级自动转换开关电器的选型区别。

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简介：人人都说“新娘是最美的”,在婚礼当天新娘盛装出席、妩媚动人,浑身上下都散发着幸福的光芒,是什么让她们这么美丽动人呢？光靠幸福的心情是不够的,而化妆造型就是她们化幸福为美丽的神来之笔、百变之源。

简介：1电站概况安民二级水电站厂址位于大东坝镇青石坝村,距松阳县城约35km,电站装机容量为2×2000kW,设计年发电量1578万kW·h工程由拦水堰坝、发电输水系统（总长3.37km）、跨流域引水系统（总长2.74km）、发电厂和升压站组成。工程于2003年2月动工建设。2004年9月建成发电。

简介：班里有两个“抄”级人物，一男一女，非常能抄，男的是杨广西，女的是王露漫。杨广西的成绩非常好，但他的成绩是抄出来的，因为他“四面八方”的同学成绩都非常好。尤其是他的前桌，每次考试，写完卷子，要检查的时候，都习惯性地举起来，举得很高。每次考试，杨广西都要等到他的前桌检查试卷时才动笔。他像一只饿得发疯找食吃的鸭子，脖子伸得老长老长的，拼命地抄哇抄，总是能抄出高分来。

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简介：目的探讨手足口病二级和三级防控模式的应用效果。方法从“中国疾病预防控制信息系统”导出禹城市2015年1月-2016年12月该区手足口疫情数据，其中2015年1月-2015年12月期间的141例患儿作为对照组，2016年1月-2016年12月期间的188例患儿作为观察组。对照组实施二级防控模式，观察组实施三级防控模式。比较两组普通病例防控效果、入托入学病例和聚集性疫情的管理效果。结果对照组病后电话随访率、病例消毒药品接收率、普通病例个案调查率、入托入学病例管理率和聚集性疫情调查率明显低于观察组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论与二级防控模式相比，三级防控模式在手足口病患儿中的应用效果更显著，其能有效提高防控质量，对传染性疾病的防控具有重要意义。

简介：职业教育是以职业为基础并为职业服务的.显然,职业是职业教育的逻辑起点,而教育则是职业教育的逻辑归宿.职业教育所涉及的领域,除了“教育-学校-学习”,还有“职业-企业-工作”.这意味着,职业教育是一种跨界的教育,其所涉及的领域比普通教育多一倍.由于任何教育都是通过“专业”这一载体以及教师这一群体来传递教育教学内容的,但支撑普通高校的专业以及培养教师的专业的基准科学,都是在传统学科体系下的专业科学.职业教育的跨界性表明,只有一个学习地点的普通教育的这一参照系,是不适用于具有两个或两个以上学习地点的职业教育的.然而在教育学领域,一个普通教育学无法覆盖的职业教育学,却只是教育学一级学科属下的二级学科.教育理论与实践已证明,支撑职业教育的基准科学一职业科学,将成为职业教育的元科学.由此,将职业教育作为一种教育类型,应赋予其一级学科的地位.

简介：摘要掌握好基本的翻译策略有助于学生举一反三，帮助学生提高翻译质量和速度。本文介绍了常见的七种翻译策略。

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简介：按照一定的顺序仔细观察菊花叶、茎、花的特点，抓住菊花形状、颜色、香味等方面的特点，展开想象，用一段连贯的话把菊花写具体，注意语句要生动，内容要具体。

简介：请根据右图中的钟面上指针所指示的时间猜一个成语。请你想一想是哪个成语。

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