简介：1.数值范围号的使用应统一,一般使用浪纹连接号＂~＂。例如：5至10可写成5~10;但5万至10万应写成5万~10万。2.幂次相同的参数范围：前一个参数的幂次不能省略。例如3×10~9~5×10~9不能写成3~5×10~9,但可以写成（3~5）×10~9。3.百分数范围：前一个参数的百分号不能省略。例如：20%~30%不能写成20~30%。

简介：摘要社交焦虑指的是个体在与他人进行社会交往或处于被他人观察或评估的社交情境中表现出持续的恐惧。解释偏差是个体以更消极或更有威胁性的方式对社交刺激进行错误解释的倾向性。社交焦虑者具有两种解释偏差，第一，社交焦虑患者会以负性的方式解释积极或者模糊的社会事件；第二，社交焦虑患者以一种灾难性的方式来解释轻微负性的社交情境。文章介绍了这两种解释偏差，最后指出未来的研究方向。

简介：第二次世界大战中，飞机得到了广泛的应用。在整个战争过程中，各国间的空袭反空袭、轰炸反轰炸几乎不断。例如，1941年，德国每天出动几百、上千架飞机对英国军事基地、工业基地进行空袭；随后，英国和苏联也对德国首都柏林进行了363次空袭。整个第二次世界大战中，苏联共击落德国飞机4．4万架。

简介：南通师范高等专科学校副校长、教授孙国春在《中国教育学刊》第3期上撰文认为，教师解读小学数学教材发生偏差的原因有很多，如重专家解读、轻个人解读，重教法研究、轻内容研究。

简介：摘要介绍了社交焦虑的负性解释偏差，综述了对社交焦虑障碍患者的心理矫正方法，提出了对社交焦虑矫正的重要性。

简介：＂错案＂一词在不同群体间的概念反射不同,理论界和实务界对＂错案＂的界定逻辑混乱、众说纷纭,各地也没有统一的标准。＂错案＂一词称谓的由来以及专家学者对于＂错案＂标准的界定与认知,在现实中存在界定偏差。实现错案追究制度的设计初衷,对＂错案＂的定义或者标准这一前提性概念进行合理的界定非常关键。＂事实认定错＂、＂结果错＂、＂程序错＂、＂当事人权益受损之错＂四种主要类型的错案审查标准,是界定错案的要件。

简介："错案"一词在不同群体间的概念反射不同,理论界和实务界对"错案"的界定逻辑混乱、众说纷纭,尚未形成一个相对统一的标准。要实现错案追究制度的设计初衷,对"错案"的定义或者标准这一前提性概念进行合理界定非常重要。剖析"错案"一词称谓的由来、专家学者对于"错案"标准的界定与认知、现实中存在的错案界定和审查标准是科学界定错案的关键。

简介：

简介：“错案”一词在不同群体间的概念反射不同，理论界和实务界对“错案”的界定逻辑混乱、众说纷纭，各地也没有一个统一的标准。实现错案追究制度的设计初衷，对“错案”的定义或者标准这一前提性概念进行合理的界定非常关键。剖析“错案”一词称谓的由来以及专家学者对于“错案”标准的界定与认知，现实中存在的界定偏差。通过分析“事实认定错”“结果错”“程序错”“当事人权益受损之错”四种主要类型的错案的审查标准，界定错案的要件。

简介：协调发展涵盖城乡区域协调发展。经济社会协调发展，新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展等诸多方面。但若从学理角度看，以上各方面的协调最终要反映为两个层面的协调：一是总量平衡：二是结构合理。先看总量平衡。我们知道。过去计划经济时期，总量不平衡表现为商品短缺．即总需求大于总供给；而市场经济下的总量不平衡，通常表现为总供给大于总需求，即产能过剩或商品过度库存、失业率上升。

简介：聋生是弱势群体之一。由于生理缺陷（听觉障碍）导致其心理异常，形成诸如盲目、脆弱、自卑、焦虑等消极的心理偏差。特殊教育工作者要以科学、正确的方法来矫正，引导他们走出心理误区，迎接生活的挑战。

简介：作业是课堂的延伸,也是学生自我评价的开始;通过学生作业自主与修复教学偏差的实践;充分体现以“学生为主体,问题为中心,发展为本质”的本真教学的宗旨.

简介：准确并深入地解读教材是实施有效教学的重要前提。综观我们的历史与社会课堂,教材解读存在着诸如重点偏离、佐证失当、题意不明、取舍随意等偏差现象。鉴于此,解读教材时要瞻前顾后、总揽全局,明辨史料、史论结合,析透标题、切中肯綮,尊重教材、取舍精准。

简介：摘要结合施工实践，分析热拌沥青混凝土混合料质量偏差成因，提出防治对策，对提高混合料拌合质量，保障路面施工，延长公路使用寿命，具有一定的指导和借鉴作用。

简介：

简介：摘要目的为了最大的程度上保证民众用药的安全可靠，从而提高药品生产质量及水平。方法分析制剂室在生产制剂的过程中存在的偏差和管理方面的问题，针对性的提出管理建议。结果在制剂的生产过程中存在着很多偏差管理问题，如对偏差管理认识不到位，偏差管理培训不够，管理程序的制定不合理等。结论提高药品的质量和生产水平，需要制剂单位在加强管理培训偏差管理认识上的基础上，建立科学性的偏差管理的程序。

简介：摘要钢管混凝土柱是建筑结构的重要组成部分，其施工质量直接关系到工程整体的稳定性及安全性。本文结合工程实例，对钢管混凝土柱垂直度偏差纠正技术展开了研究，并对垂直度偏差纠正的方法进行了详细的介绍，为类似工程提供借鉴。

简介：

简介：摘要根据《高速铁路隧道工程施工质量验收标准》TB10753-2010第7.6.6条“制作钢架所用型钢进场检验必须按批抽取试件作力学性能和工艺性能试验”的规定，在力学试验中抗拉强度就是其中的一项重要指标。为了提高工字钢抗拉强度的准确率，试验室对相同样品工字钢抗拉强度进行平行试验，试验中发现试验结果偏差较大，浅析降低工字钢抗拉强度平行试验偏差的方法。

简介：摘要心理偏差一般指个体及群体存在偏离大多数正常人所具有的心理行为的某些现象。由于学生年龄小，接触的事物较少，认知存在一定的局限性，加上社会、学校、家长等在对学生进行教育的过程中存在各种问题，都可能使学生产生心理偏差。以哲学的角度对学生存在的心理偏差进行分析，并采取恰当的方式纠正心理偏差，能够促进学生心理健康发展。本文就中学中普遍存在的心理偏差以哲学角度进行了分析，并提出了自大、浮躁、自卑等心理的解决对策，以帮助学生以阳光、自信的心态面对学习与生活。