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53 个结果
  • 简介:摘要随着信息社会的发展,信息作为战略资源的地位将更高。本文结合信息战争的演变和快速推进理论,对信息战争的发展趋势进行展望。

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  • 简介:摘要新农村建设成为了构建和谐社会必须要加强的环节,新农村的建设也为农村的发展带来了各方面的契机。为实现农业现代,需要提高农民的科学文化素质,群众文化的发展正是顺应这一目标的有效方法。本文首先点明了我国农村群众文化在新农村建设中的现状和问题,提出了相对应的解决方法,最后提出了解决所有问题的症结所在,希望能够为新农村建设提供参考。

  • 标签: 群众文化新农村建设
  • 简介:“早晚”在状语位置上逐渐词汇,不同的语义语用环境下其词汇的结果也不同:在疑问句中词汇化为询问时间的疑问代词“早晚。”,在表达主观判断的句子中词汇化为语气副词“早晚:”。“早晚。”的词汇过程更多体现客观时间的早或晚,而“早晚:”的词汇过程中,主观性特征起到了重要作用。表时间轴上两极的语义特征是二者词汇的重要语义基础。

  • 标签: 早晚 疑问代词 语气副词 词汇化 主观化
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  • 简介:摘要信息技术的发展能给美术教育带来新的发展契机,为美术教学改革开辟了一条新的道路,我们还应不断探索和研究,充分发挥课程整合的优势作用,有效地提高教学效果,为培养创新型人才开拓一片新天地,更好地推进现代教育和素质教育的长足发展。

  • 标签: 小学美术 信息技术 教学 结合
  • 简介:“摆脱印欧语的干扰,用朴素的眼光看汉语”是上个世纪80年代初朱德熙先生发出的关于汉语语法研究的呼吁,学界纷纷响应,走出了种种探索的路子。本文亦尝试探索一种新的视角——从汉语语言信息结构切入来分析汉语语法。文章提出要重新认识语言的功能和语言的本体性质。文章认为,语言最本质的功能是传递信息;语言本身则是一个声音和意义相结合的具有层级性的复杂符号系统。而之所以如此,正是由“传递信息”这一语言最本质的功能决定的。文章简要说明句子所传递的信息不等于句子的意义本身,并扼要介绍了国内外对语言信息结构的研究,重点解析了句子结构和句子信息结构之间的关系,说明了研究的实际效应。文章最后指出,本文仅为引玉之砖,竭诚希望众多学者投身到这一研究中来。

  • 标签: 语言信息结构 句子信息结构 语言的本质功能 语法研究 修辞研究
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  • 简介:摘要众所周知,小学生普遍具有活泼好动,接受能力弱,注意力不集中等特点,这种现状给予小学教师严峻的考验。尤其是抽象晦涩的数学科目,更是小学基础教育的一大难题。信息技术的加入很好地解决了这一难题,本文从激发、协同、提升三个方面提出了信息技术在小学数学教学中积极作用。

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  • 简介:本文主要根据吴语绍兴方言的材料,讨论汉语方言中鼻音成音节和去成音节的自然音变。文章首先讨论绍兴方言鼻音的成音节,以及不同成音节鼻音之间的归并问题。然后考察了绍兴方言成音节鼻音的去成音节,并介绍了其他方言的平行例证及演变的机制和动因。文章最后指出了本项研究的类型学意义。

  • 标签: 绍兴方言 鼻音 成音节化 去成音节化 类型学
  • 简介:摘要随着公共文化服务体系的不断推进,满足群众日益增长的文化需求已经不能仅仅停留在简单的资金投入上,如何能够有效发挥文化传播机构的效用、充分调动基层群众的阅读兴趣,已经成为摆在各级图书馆面前的一个重要议题。为此,在认真做好原有工作的基础上,图书馆的总分馆建设已从原来的试水阶段,进入正式的制度建设和实践操作阶段。

  • 标签: 公共图书馆 服务体系 总分馆建设 问题 建议
  • 简介:摘要随着现代社会经济的快速发展,企业经济发展中所需要接受的挑战在不断加大,做好企业管理中的企业文化建设工作,能够为企业的稳定发展提供保障。为此,文章对企业管理中的企业文化建设展开了讨论,了解企业文化的特点,并提出有效措施促进企业文化建设速度的加快,实现企业管理水平的提高,为企业经济的稳定发展提供保障。

  • 标签: 企业文化,企业管理,建设分析
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  • 简介:摘要现代信息技术在教学中的应用改变了原有的教学模式。现代信息技术在初中英语教学中的引入,是初中英语教学的一次重大变革。现代信息技术融入初中英语教学,丰富教学内容,更新和改进教学模式,提高教学效率,拓宽学生的知识面,提高学生的英语交际能力,也有利于学生参与掌握语言信息

  • 标签: 现代信息技术 初中 英语教学
  • 简介:摘要信息技术是初中教学中的重要内容,同时也是现代人才必须要掌握的技能。但是以往初中信息技术教学中存在着一些不良问题,教学成效较差。微视频在初中信息技术教学中的应用,可以有效激发学生学习兴趣,对于促进初中信息技术教学改革发展有着积极影响。就微视频在初中信息教学中的应用来说,应从教学实际出发,多渠道切入,搭建多个有效平台,充分发挥素材对课堂的渗透作用,革新作业方式,提升学生对信息技术课程的兴趣,从而最终提高初中信息技术教学的质量和效率。

  • 标签: 微视频 初中 信息技术 教学
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