简介：为探讨"军字一号”工程中的病案首页的质量管理,本文阐述了病案首页信息质量;病案首页信息缺陷原因分析;病案首页质量保证方法;病案首页质量保证措施;为"军字一号”工程案首页的质量管理提供经验.

简介：

简介：随着时代的发展．社会的进步．会计人员已从算盘下解放出来．进入了电算化时代。

简介：摘要通过多年来对医院H1S系统在运行过程中数据存储与安全的经验及体会，总结出医院H1S系统在运行过程中系统的维护、数据的安全管理与备份是医院信息安全的关键；数据备份对于数据安全至关重要，本文报告了数据备份的目的、数据丢失的原因和数据备份的内容、方式等

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简介：会计信息既对社会资源流动、优化配制起导向作用,又是国家财政、税收和宏观经济调控的重要依据.本文针对会计核算中一些不规范行为而导致会计信息失真的现象作了分析,提出了强化会计监督,规范会计行为的一些主要措施.

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简介：由于信息化对国民经济和社会生产力的极大推进作用，全国各地都加大了对信息化建设的投入力度，信息化工程建设已进入到社会各个领域，深入到各个行业。由于信息工程具有投资大、科技含量高、技术更新快、涉及范围广等特点，其建设和管理的难度都很大。建立监理制度，能够规范信息化工程建设，杜绝“豆腐渣”工程，促进信息化建设走向科学化和专业化，得到健康有序的发展。

简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，档案逐步实现了数字化管理，工作效率明显提高。如何保证数字档案信息的正确率，成为新形势下档案管理工作者不断探索和研究的课题。我院从档案的收集、数字转化等方面入手，采取切实有效的措施，确保数字档案的信息的正确率，使数字档案管理规范、服务快捷、工作高效的优势得到了充分的发挥。

简介：摘要医学统计是指通过统计学方法将医学信息以数据的形式表达出来的过程，医学统计的信息质量主要指数据信息的真实性。当前的医学统计信息存在失真现象，这与信息特征之间是存在一定的关联性的，因此若想提高医学统计信息的质量，应当对其特征予以有效的分析。文中将对医学统计信息特征进行探究，并以此分析提高医学统计信息质量的有效途径。

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简介：保证风险已成为商业风险特别是金融信贷风险的一部分.在有保证合同的前提下,债权人是否能通过保证实现债权,面临着保证人众多的抗辩风险.

简介：按我国现行的《担保法》规定，担保的方式有保证、抵押、质押、留置和定金五种形式，保证担保是指保证人和债权人约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务，或者承担民事法律责任的行为，这种民事责任行为，是保证人与债权人以书面形式订立保证合同确立的。保证人的保证责任是按法律规定和保证合同的约定履行，如果保证合同无效，保证人是否还履行保证责任呢？根据《民法通则》第五十八条二款的规定，无效的民事行为，从行为开始时起就没有法律的约束力，因此，无效合同的民事行为没有履行的不再履行，正在履行的要停止履行，但是根据《民法通则》第六十一条的规定，因合同无效，给当事人造成损失的，合同双方仍应根据其过错承担法律责任，因此，保证合同无效，保证人仍应根据其订立合同时的过错承担保证责任，那么，保证人因哪些过错承担哪些保证责任呢？笔者结合有关法律法规，谈以下意见。

简介：从信息技术发展的实际出发。指出在数字化时代。图书馆信息保证与用户培训的意义。讨论大学图书馆信息保证工作中用户培训的必要性。分析大学图书馆的用户类型、不同用户的不同信息需求。以及相应的培训策略。

简介：摘要：党的十九大报告指出，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，针对经济发展阶段发生的这一转变，企业如何保证信息准确共享、有效进行库存管理应用对于广大企业求生存、谋发展显得尤为重要。根据马克思主义关于简单再生产与扩大再生产的理论，经济生活主要由生产、流通、分配、消费等环节够成，只有上述这些主要环节循环顺畅，再生产才能持续、健康、稳定发展，而目前在我国，这些环节都或多或少的存在着一定程度的梗阻现象，对于企业而言，尤其存在着一些在生产过程中信息难以准确共享的问题，这在一定程度上限制了企业的发展壮大。信息作为生产要素的重要组成部分，无论是在生产中，还是在流通、分配、消费中都有着重要的影响作用。因此，需要加紧完善健全信息准确共享机制，有效进行库存管理应用，畅通企业发展壮大各个环节。

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简介：当前，会计信息失真的现象仍较为严重。建立企业会计信息质量保证机制是摆在我们面前的重要课题。要切实有效地建立企业会计信息质量保证机制，应从以下几个方面着手：

简介：会计信息质量特征是财务会计概念结构的重要组成部分。它指的是为达到会计目标,会计信息应具有的质量要求。我国的《企业会计准则》和《企业会计制度》都对会计信息质量提出

简介：小朋友，你喜欢做游戏吗？我可喜欢做游戏啦!上数学课的时候，我们的数学老师也和我们一起做游戏，可开心啦!现在我把我们做过的1个游戏介绍给你们，想听吗？

简介：随着教育信息化的不断推进和新的教育理论教学模式的出现，信息技术作为教学的有力支持，具有其他教学手段无法比较的优势，充当着更多的教与学的中介和角色，对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用。信息技术作为一种教学手段，可以使抽象的知识直观形象化，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率，减轻教师工作强度。为了保证信息技术的教学有效性，在实施的过程中我们要做到：熟悉信息化教学资源的使用方法，遵循应用信息化教学的目标控制、内容符合、对象适应及最小代价四个原则，最关键的是一定要切合自己教学实际情况，选择合理、有效、符合教学对象接受的教学资源，还有就是在使用的过程中逐步累积经验，不断提高自身信息素养和应用信息技术的水平。