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简介：合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同的目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而进行的实现共同目标的联合协调行动，是人类社会赖以生存和发展的重要动力。《指南》的社会领域中多次指出了合作的重要性，当孩子与同伴发生矛盾或冲突时应指导孩子尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。对于孩子来说，

简介：摘要“少教多学”可以提高课堂的有效性。教学实践中采用“三步阅读法”教学文言文，能够较好地处理教与学的关系，实现有效的以读促学。“三步阅读法”从语言文字表层和思想意蕴的纵深层面解读文本，解读作者，实现师生之间、生本之间的有效对话，学生得到了学习文言文的方法，提高了阅读兴趣，增强了课堂的有效性。

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简介：2月25日，笔者从孟州市供电公司获悉，今年以来，该公司公司购买了《国家电网公司通用制度宣贯法律手册》、《法治企业行为指引》等知识读本和教材，旨在以学代管，进一步提高广大干部职工学知识、强素质的积极性。据悉，为培养造就出适应电网发展需求的高技能、高素质的员工队伍，努力适应新形势、新发展需求。

简介：意大利人切萨雷·里帕（CesareRipa）16世纪末出版的《图像学》（Iconologia）是一本常被艺术史学家用来破译古典艺术作品寓意内涵的图像志参考手册。里帕从古代文物、壁画雕塑、神话传说、中世纪动植物志、古典诗歌乃至舞台剧中撷取视觉表达资源,综合了古代徽志（emblems）、徽铭（impresaes）、徽征（devices）及＂寓意＂（Allegory）艺术,将抽象概念进行视觉化呈现,

简介：江苏省张家港市妙桥小学始创于1911年，百年历史，镌刻着几多风雨沧桑，积淀着丰富的文化底蕴。学校确立了“尚美育人，和谐共生”的办学理念，“崇美立德、以美益智、赏美怡情、健美强体”的办学目标，践行“美益求美”的校训，全面实施素质教育。

简介："以赛促学"人才培养模式是指将专业技能培养与学科竞赛结合起来,组织学生参加专业学科竞赛,激发学生学习主动性,完成课堂教学到专业技术实战能力的转化。该文以南京林业大学服务外包人才培养为例,阐述这种以"学生为主教师为辅"新的专业人才培养模式,该培养模式已在本校服务外包专业中试点五年,效果显著。

简介：摘要本文从坚持“两学一做”促进行风转变、抓好群众文化阵地建设、文化内容和形式的创新及宣传思想工作等四个方面全面分析、深刻阐释了做好街道办事处群众文化建设的有效策略。

简介：摘要“好多优秀的教师在数学教学中不是单纯地教，而是想方设法激发学生自己去学数学，只有通过自己动手动脑思考建立起来的数学理解力，才能真正学好数学。”“数学好玩”就是“引趣”，让学生感到数学学习十分有趣；调动学生学习数学的兴趣和积极性，是学好数学的重要前提，要注意从学习数学中引起学生学习数学的兴趣。

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简介：摘要在企业里深入开展“两学一做”学习教育，是从严治党、从严治企的重大举措，是推进企业党组织思想政治建设常态化制度化、凝聚引领广大党员和群众干事创业的重要实践。国网东明县供电公司开展“讲规矩、转作风、作表率”主题活动，紧紧围绕“保安全、保稳定、练内功”的工作主线，坚持真抓实学、先学先做、领学领做，扎实开展“两学一做”学习教育。

简介：在文言文教学中试行＂译、缩、仿、改、续＂五种促学写作活动,对提高学生学习文言文的热情、提高学习效率颇有效果。语文教师应研究分析学生实际情况,在文言文教学中积极＂上下求索＂,对每一堂课都进行合理的、人文的、有效的设计,努力走出文言文教学困境。

简介：沧州市坚持把抓党建促脱贫摆在突出位置来抓,积极构建＂第一书记带动、督导考核推动、产业致富领动＂的脱贫工作格局,把完善村级组织班子、提高村务管理能力、健全考核评价机制、发展特色产业和集体经济作为当前抓基层党建的主攻方向,初步形成了以党建促脱贫、以脱贫带党建的生动局面。选好第一书记,让党旗飘起来＂基层党组织软弱涣散,凝聚民心民智、带领群众致富奔小康的能力就会不足。＂

简介：摘要“以演促教、以演促练、教练相长”实践教学模式，是广东外语艺术职业学院省级重点专业音乐表演专业实践教学改革的一项重要内容。改革从实践教学课程的教育目标出发，从学生的发展、认知水平、心理素质、学习方式出发，从音乐表演专业学生双核人才能力培养出发，进行实践探索，构建课堂学习、校内实践、社会实践活动三部相互融合的教学模式。

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