简介：摘要：

简介：摘要有效地使用新标准教材进行“四读”，略读与精读相结合，由略到精，同浅到深、层层递进的多层次阅读。解决这个问题是锻炼学生在有限的时间里较好地完成阅读试题的关键，是提高学生个人能力素质的良好平台。

简介：目的：通过对NICU护士进行分层次使用管理，合理利用现有的人力资源，激发护理人员的工作热情、提高护士工作满意度。方法：根据护理人员的职称、学历、工作年限、个人实际工作能力等进行综合评价，将护士优化组合分层次使用后，用Mudler／McCloskey满意度量表（MMSs）对NICU护士进行问卷调查。结果：护士的工作满意度明显提高，既稳定了护理队伍，减少了人员流失，又保证了护理质量。结论：分层次使用可提高护士的工作满意度，调动护理人员的工作积极性，提高工作效率，合理使用现有人力资源，达到人尽其才，才尽其用的目的。

简介：摘要对护士进行分层次分组使用，可实现科学的人力资源管理，发挥各层次人员的工作积极性，可提高护士整体素质，保证护理质量，提升病人对护理服务满意度。

简介：摘要：本文对物理成绩不同的三类学生就纠错主体，纠错态度，纠错效果，纠错方法及能力差异五个方面进行了深入的交流，得出不同成绩的学生在这些方面存在着共性，同时也存在着差异性。就物理成绩不同的学生在使用物理纠错本上的差异性进行问卷调查，再针对不同学生在纠错本使用中的差异性给出合理的建议。并分层次指导不同学生使用物理纠错本，分析其有效性。

简介：护士这一行业逐渐朝着专业化的方向发展，并且也是提升护士职业发展的重要途径。护理专业现如今已经成为了一门独立的学科，在职称序列当中已经有了一定的地位，在实际的使用过程当中，如何才能对护士的学历，职称以及能力等方面综合评定进行分此次使用，激发护士的能力，开拓护理专业人员的发展空间是目前值得注意的问题。本篇文章对神经外科专业护士分层次使用的实践与体会进行讨论分析，神经外科的护理人员需要有极强的专业性，并且护理人员工作量较大，安全防护任务重，因此，在神经外科实行分层次使用神经外科专业护士，其主要目的是为了不断提高护士的专业水平以及能力，保证神经外科护理能不断提高自身专业能力以及职业素质。

简介：[摘要]：目的：探讨护理管理者对实施护士分层次使用的态度及思考。方法：选定我院不同科室

简介：目的探讨护士分层次使用在神经外科病人压疮管理中的应用。方法在2010年5月-2011年4月期间的护理工作中采用护士分层次使用的措施，并与未采取此项措施的2009年5月～2010年4月的压疮发生率、护士压疮知识考核成绩及工作满意度做对比，比较分析护士分层次使用在压疮管理中的应用效果。结果难免性压疮发生率由上一年同期的0．036％下降到0。护士分层次使用后护士压疮知识考核成绩及工作满意度提高（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论针对神经外科病人和护士进行分层次护理管理．可以有效降低神经外科病人压疮的发生率．真正做到压疮发生“零容忍”．提高护理质量和管理效率。

简介：本文通过对“长江学者奖励计划”在上海交通大学实施情况的分析，研究该校高层次人才队伍建设工作中存在的问题，通过因素分析的方式阐述该校高层次人才队伍建设过程中存在的不足。针对学校将要推出的一系列的改革政策，配合学校总体规划，提出对该校高层次人才队伍建设工作的看法及问题解决方案。

简介：<正>语言结构体具有层次性,这已是中外语言学界公认的事实。层次分析法的目的也就在于描写语言结构体的层次。然而,层次分析法在层次观念上不仅同IC分析法存在严重分歧,同公认的层次性事实也是相背离的。并且,由于这种方法在“层次”这种带有根本性的问题上存在偏差,故而给这种方法本身造成理论上的一系列困难。因此,笔者觉得,在层次分析法广泛应用的今天,仍有必要回过头来仔细研究“层次”的实质。本文想就此谈点粗浅的看法,以求得到专家学者的指教。

简介：<正>“语文即语言,就是口头语言和书面语言。”我国语文教育发展到本世纪四十年代末对语文的学科性质提出了这样鲜明的论断,确是一种历史性的进步。但由于众所周知的原因,五十年代末和十年文化大革命期间的语文教学背离了这一基本思想,教学质量严重下降。四十

简介：摘要：空管自动化是空中交通管制单位用于实时监视航空器飞行动态的重要系统，该系统通过收集和处理监视源数据、报文数据等信息，帮助管制员随时掌握空中航班态势，开展安全可靠的空中交通管制服务。基于空管自动化系统的重要性，各管制单位均配置了主备两套自动化系统。为充分发挥空管自动化备份系统效能，提升系统性风险防控能力和安全运行整体水平，各管制单位积极推进空管自动化主备系统均衡使用。本文采用层次分析法设计了一套空管自动化主备系统均衡使用能力评估办法，可作为实现空管自动化主备系统均衡使用的评估模型和依据。

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简介：<正>爱如一块磁石,离得越近,磁力越强,爱得越浓。父母的爱是磁场的核心,他们的疼爱最为真挚,也最有责任。这种爱是逃避不了的,不会因为你的顺从或淘气,聪明或愚钝而改变。这种爱有时让人像掉进了蜜罐里,甜得发腻,而绝不会像掉进冰窟窿里,冷得刺骨。父母对子女的爱,虽因人而异,

简介：

简介：体育课程学科层次与实践层次的争议长期存在，归因于二者的理论基础与探究模式不同。在现实的体育教学中，要求二者搁置理论形态上的争议并寻求整合。在二者实现整合的过程中，基础课程理论起了重要的导向作用，整合的路径也有了新的起点。消除争议，寻求共鸣是体育课程学科层次与实践层次进一步开发和研究的立足点。

简介：9月30日，国务院总理温家宝在人民大会堂会见荣获2010年度中国政府“友谊奖”的50名外国专家和他们的眷属。温家宝在会见时指出，中国正处于加快转变经济发展方式和调整经济结构的关键时期，更加需要有力的人才保障和智力支撑。

简介：<正>一、个体层次的组织公民行为Barnard在1938年提出了"想要合作的意愿",这种思想便成为了组织公民行为(OCB)概念的最早来源。而后,学者们通过更多的实证研究,进一步丰富和发展了OCB的概念,Podsakoff等人的文章对2000年以前的组织公民行为研究进行了系统的总结。DanielKatz在1964年指出,可靠的角色表现与创新和自发行为之间存在区别。Bateman和Organ于1983年在组织研究的文献中第一次提出了"组织公民行为"的概念。

简介：谈到朗读，这是一个老话题了。可是，近日翻阅《语文教学通讯》2008年第12期B刊时看到，《“阅读·写作”教学变革的现实之路》一文的作者曾宣伟老师认为：在长达九年的语文学习中，“有感情地朗读”浪费了许多宝贵的时间。因此呼吁要拯救阅读教学，

简介：这是《孤愤》篇的第一段。这个篇名表现了法家在与当权贵族斗争中孤立无援的不利处境．也表达了对当权者欺君败法、陷国家于危亡境地的现实的愤慨之情。这种愤慨之情是通过概念的阐述来分层表达的。