学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:作文是需要“方法”的。但如果把方法说得太玄奥,你不但学不到真正的方法.反而还会因为作文方法的玄奥而怯了作文

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:摘要滚动快速作文是以新型的课堂模式受到广大师生的青睐,也引起了一些专家学者的关注,本文就如何在课堂教学中实施这种教学法的几个要点进行了具体的论述。

  • 标签: 滚动快速作文课堂实施竞赛
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:作文本身源于生活,是学生进行表情达意的工具,面对许多学生“无话可说,无话可写”的困惑,为了使学生能用一双慧眼和一颗慧心从平常人、平常事中感悟到不平常,从司空见惯的任何事物中,努力地找出一点使自己心动的东西,并能通过作文正确的表达自己的观点,表达自己的内心世界。那么如何激发学生的写作兴趣,使学生下笔如有神,善于写作呢?我认为应从以下几方面做起:

  • 标签: 文法 激趣 求真 写作兴趣 表情达意 内心世界
  • 简介:【摘要】中考是人生的第一个转折口,中考作文分数占第一大科语文的40%左右,接近语文试卷的半壁江山,能写一篇文采飞扬的中考作文显得尤为重要。要抓住作文这半壁江山,就需要我们掌握高分作文的规律,掌握满分作文的方法。

  • 标签: 六笔达情 知情 定情 绕情 构情 抒情 达情
  • 简介:摘要:小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。小学生往往怕作文,把作文当作苦差事。作为教师应多为学生在习作指导中创设相关的教学情境,开拓学生的写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间,使学生不再怕作文

  • 标签:
  • 简介:当前,对于作文教学,尽管语文教育界已探讨多年,但由于缺少系统、整体的研究,导致作文教学往往还是依教师个人的水平和理解程度而呈自发发展状态,发展的水平总是不平衡,且平均水平不高。为了大面积提高中学生作文能力,并且形成作文教学的校本特色,我们研究高中三年学生作文能力培养的操作全过程,

  • 标签: 高中学生 作文能力培养 文法 作文教学 校本特色 教育界
  • 简介:摘要:五步作文是通过听说敢想做五个方面来进行作文构思和写作的,在课堂教学的过程中,通过讲解五步作文,环环相扣,一脉相承来进行写作。让学生有自己的写作方法,构思方法来进行作文,提高学生的作文能力。

  • 标签: 五步作文指导课 运用模式 课堂应用
  • 简介:口述作文连接着阅读与写作,小学语文教师要利用好这种方法,通过口述作文使学生积累词汇量,并能正确使用,使学生在口述作文的带动下热爱上写作。

  • 标签: 学生体验 教师讲述 设定目标 分层应用
  • 简介:深刻是评判议论文的关键标准。中学生毕竟也有了不少学习和生活的体会。许多人的议论文却经常写得肤浅低幼像小学生,这并不是真正实力的体现。如何才能理清写作思路,激发出大家的潜能,写出较为深刻的议论文呢?高考语文阅卷组组长陈少华:中学生议论文普遍存在浅尝辄止、功亏一篑的毛病,见解低于其应用的水平。“三套鸭作文”妙趣横生,能切实有效地帮助学生释放潜能,在文章的广阔性和深刻性上有所拓展、有所创造。

  • 标签: 三套鸭 文法 秘籍 中学生 论文
  • 简介:深刻是评判议论文的关键标准。中学生毕竟也有了不少学习和生活的体会,许多人的议论文却经常写得肤浅低幼像小学生,这并不是真正实力的体现。如何才能理清写作思路,激发出大家的潜能,写出较为深刻的议论文呢?

  • 标签: 三套鸭 文法 秘籍 论文 中学生
  • 简介:陈望道先生的是"五四"运动后较早的写作专著之一.其突出成就表现为:五种文体的基本分类框架为后来文体分类基本袭用,他的写作美学观点,至今是现代写作学应当学习和探索的重要内容,他是研究现代文体论中最早引入写作美学的开拓者.另外,还是一部较为全面地论述写作技法的专著.

  • 标签: 陈望道 |
  • 简介:摘要作为语言输出的重要形式,写作一直以来都令中国学生颇为头疼。当前,学习者在提高写作方面面临诸多困难。通过对话题进行分类,并合理设计高频例句,可以让学生在短期内重拾写作的乐趣与自信,为后续自由写作奠定基础。

  • 标签: 写作 大学英语 四六级 作文模板