简介：《语文课程标准》中提出了阅读科技作品的具体要求：“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”．

简介：（一）北京奥运吉祥物解读“福娃”是北京2008年奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

简介：

简介：就能获得宝贵的信息。准确地切入文本。二、整体观照，理清思路。把握行文脉络。散文的最大特点是“形散而神不散”。“神”指文章的主旨．即贯穿文章始终的作者的思想感情。散文的材料虽散．但万变不离其宗．它必须紧密围绕作者的思想感情展开。因此，阅读散文。要从整体入手。宏观把握作者在字里行间所流露出的思想．从而理解作者的情感．领会全文的主旨。

简介：

简介：在读通文章、读懂文章的基础上，如果能了解常见的赏析角度，找准赏析点，掌握答题方法，赏析、品味语言还是有捷径可行的。本文试图从词语的使用以及修辞方法的应用两方面进行探究。

简介：众所周知,阅读教学是语文教学的重中之重,在语文教学中花的课时最多,教学界对此的研究也最多。但同样众所周知,现今的阅读教学中存在着教师本位的痼疾。表现形式很多：有教师一言堂,把学生当作容器给其灌输教师理解的;有教师设置问题,让学生带着问题去阅读的;有让学生自主合作学习,但却让学生根据时代背景、作者介绍、分段分层、段落大意、主题思想、写作特色的套路分析文章的等等。

简介：高考做文学作品阅读试题不能头痛医头，脚痛医脚，要培养整体意识、结构意识、审题意识．这样，才能在高考的考场中快速、高效地完成试题。

简介：从语文科的角度切入，针对学生文言作品阅读中涉及较多的历史知识，分析借助历史知识的引导帮助学生阅读文言作品的问题，让学生更准确地理解文言作品，减少疑问和理解误区，进而提高学生素质。

简介：准确深刻解读文本是"安全答题"的"方向盘",要顺利抵达得高分的目标,需正确认识和处理以下几组关系:一、明示与暗示;二、有效与无效;三、摘录与整合;四、广度与深度;五、术语与"白话"。

简介：<正>阅读下面的文字,完成1～4题。柔软朱以撒暮秋经过这一大片河滩的沙石地,效果比春日好多了。已经通体枯黄的芦苇枝条,头上都顶着一丛丛的银灰色芦花。时光使每一株芦苇的生命都达到极端,以柔软出现,毛茸、蓬松,还有一种轻如蝉翼的分量。顺从着

简介：【热点概括】主题词：多元格局科学精神一、五大特点开道1．阅读材料的选取涉及面广，视角宽泛。所考查的科技作品大多是最新的科技发明、自然生态、人类环境等方面的内容，如环境保护、能源开发与利用、太空探索等等。选文注重材料的整体性、时代性、知识性和趣味性。

简介：<正>阅读下面的文字,完成1～5题。瀑李汉荣赞美瀑布的诗文太多太多了。文人们对瀑布的激情也是一道滔滔千古的瀑布。打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。真该感谢瀑布:它滋润了诗人的情怀,洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!

简介：<正>(接上期)五、归纳内容要点,概括中心意思归纳内容要点,概括中心意思,考查的是在阅读理解的基础上对文章进一步分析和整理的能力。一段文字的内容通常有很多,但其核心意思我们可以用一句或几句话来概括。从题目设计

简介：以“文学作品阅读的思维路径”为题，先须做出两点解释。

简介：<正>阅读下面一篇文章,回答1-4题。脸谱梁实秋我觉得那是一个很好的游戏:早起出门,留心观察眼前活动的脸,看看其中有多少类型,有几张使你看了一眼之后还想再看?不要以为一个人只有一张脸。女人不必说,常常"上帝给她一张脸,她自己另造一张"。不涂脂粉的男人的脸,也有"卷帘"一格,外面摆着一副面孔,在适当的时候"呱嗒"一声如帘子一般卷起,另露出一副面孔……误入仕途的人往往养成这一套本领。对下司道貌岸然,或是面部无表情,像一张白纸似的,

简介：一、作品展示台:海光上过夜的人们,常有机会欣赏绚丽的海光。海光,是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是,各种各样的海洋生物,从细菌到鱼类,从小虾到乌贼,都有这种发光的代表。细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌,可是它却出人意外地利用呼

简介：摘要学习语文最重要的是感性认识，对于文章中心思想的感受和理解是学生学习语文最需掌握的东西。而阅读文学作品无疑是能让学生直观感受文学魅力最有效、最直接的方法。

简介：余秋雨是中国著名的文化学者和散文家，他1946年出生于浙江省余姚县桥头镇，1968年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。余秋雨不仅在戏剧著作方面建树颇丰，他的文化散文更是受到读者的广泛欢迎。他的《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》等，开启一代文风，长期位踞全球华文书畅销排行榜前列，在全世界华人中具有很大的影响力。

简介：近几年,高考语文试卷中文学作品阅读的比重逐年增加,为使学生适应这一变化形势,提高阅读理解能力及答题的准确率,下面笔者列举几种常见的文学作品阅读命题类型.