简介：摘要：本文就作业区日常维护工作及检修任务过程中，因不规范操作、设备老化、检修作业现场环境以及落实安全制度不到位而造成的安全隐患，结合本次培训所学的本质安全管理理念，通过建立安全管理结构及职责划分、安全风险分析、安全培训教育、安全预案的演练，最终达到作业区安全标准化管理。

简介：摘要教学是一门艺术，作业评价也是一门艺术。作业评价中的艺术是指教师以符号、评语、等级等对学生的作业做出期望性评价的技巧。心理学研究表明来自教育者的期待往往能收到意想不到的效果，会产生潜移默化的激励作用。

简介：[摘要] 随着移动终端普及程度越来越高，教师在课堂中可以充分利用手机APP，让教学走出学校的围墙，在学生的学习中发挥重大作用，使学生的学习终身化、社会化、数字化。充分利用移动端上的APP可以实现学生课后自主学习，让学生随时随地学习。本文通过作业盒子功能简介，作业盒子在小学数学作业中的应用优势和不足之处，以及针对不足之处提出的几点建议来谈一谈作业APP在小学数学作业中的应用。

简介：摘要：文章内容以承压工作技术为研究对象，在分析带压作业技术原理的同时，详细分析了新油气田建设过程中带压作业技术的要点。同时，明确提出了工艺在整个使用过程中遇到的问题，并针对问题的现状，明确提出了系统的解决方案。从实践活动中了解到，在新油气田项目中采用承压技术可以提高油气田工程的高效率，这对促进石油开发具有关键作用。

简介：摘要：气井开采的过程中液体反排较为困难，会产生一定的安全风险，需合理运用带压修井技术去处理，以实现降低储层污染气井的问题。本文分析了气井带压作业的特征和意义，重点讨论气井带压作业原理、难点及关键技术应用，通过展望了气井带压作业技术应用前景，旨在提高气井带压作业水平，保障气井带压作业安全，提高气井开采效率及气井开采企业经济效益，满足社会发展能源需求。

简介：摘要：本文就不停电作业方式中的旁路作业与带电作业两种方式的综合应用做简单分析，以提高配网供电可靠性和不停电作业技术水平。

简介：好课文一定离不开好词佳句的恰当运用，你能根据下面的图画写出课文中相应的词语吗？

简介：我相信，每一个班主任都有一套教育学生的方法，而且各不相同，有的以自己渊博的知识让学生钦佩，有的用自己的大爱让学生内心向往，有的凭自己的远见和威严让学生臣服，有的靠放手和信任让学生自己管理自己……我也常和学生谈心，但是受时间、地点和学生个性等因素的限制，许多时候，我改变了以往的教育方式，在作业本中制造了一个小秘密。

简介：摘要在英语教学中，我们比较重视课堂用语，但是忽视作业评语。我们往往在改进英语教学时，把大量的时间用于备课、课堂教学、作业布置与批改、测验考试等等，却想不到花点时间用在学生的作业评语上。主体教育模式是促进学生素质全面发展和个性充分发挥的教育模式。这种教学模式不仅仅体现在课堂上，它还可以体现在各项活动中，其中作业评语就是一方面，可往往容易被人们所忽视。作业评语本着一切着眼于学生的发展，重视学生在学习中的主体地位，充分调动学生的学习主动性，积极性，还可以培养学生的自学能力。

简介：

简介：

简介：摘要：旁路作业是配网不停电检修的有效手段，为了解决在不同线路结构、装置状况、作业环境下如何选择旁路作业方法的问题，本文论述了多种旁路作业方法在配网不停电作业中的应用。

简介：摘要在配电不停电的检修中，旁路作业在其中属于重要的作业手段。本文以以旁路电缆间转换连接设备研究为切入点，通过分析开展配电网不停电作业时存在的旁路设备容量和连接等对旁路作业的制约影响，开发解决了其相关问题所需的关键技术和配套设备，从而有效拓展配电网不停电作业的深度与广度。

简介：摘要在配电不停电的检修中，旁路作业在其中属于重要的作业手段。本文以以旁路电缆间转换连接设备研究为切入点，通过分析开展配电网不停电作业时存在的旁路设备容量和连接等对旁路作业的制约影响，开发解决了其相关问题所需的关键技术和配套设备，从而有效拓展配电网不停电作业的深度与广度。

简介：摘要：不停电作业，是以实现用户的不停电或短时停电为目的，采用多种方式对设备进行检修的作业。其作业方式可分为绝缘杆作业法、绝缘手套作业法和综合不停电作业法。而在配网不停电作业中最基础的作业项目就是带电断、接引线工作，断引后，可由带电工作转化为普通停电工作。现主要分析绝缘杆作业法在农网不停电作业中的应用。

简介：摘要： 　随着我国经济的不断发展，电力用户对供电要求越来越高，提高供电可靠性已成为供电企业的一项重要任务。电力系统通过配电线路实现对电力用户输送电能的目的，是直接面向电力用户的电力基础设施。由于全国各地的各个行业和人们的日常生活都需要用到电力能源，因此配电线路具有覆盖面广、构建网络复杂等特性。同时，根据各个区域的地理环境不同，配电线路的带电作业条件不同。配电线路带电作业是增强供电可靠性的主要途径之一，主要包括带电更换电力设备与元件以及修补各种破损的线路，例如更换绝缘子、熔断器，修补接引线、导线等，以提高电力设备及线路的使用效能，保障电力系统稳定、有序的供电服务。 

简介：摘要配电网是直接面向用户供电的基础设施，点多、线长、面广，也是关系民生的最后一公里。随着我国经济快速发展及居民生活水平的不断提高，人们对电力供应的需求性越来越强，一旦出现停电事件，95598工单抢修数量、投诉率明显升高，这也对我们电网的供电可靠性提出了更高的要求。所以电网企业应采取少停电，不停电的措施来满足用户对不间断供电的需求。为此配网不停电作业作为减少停电的有力措施，也必将在提高供电服务水平方面占有重要位置。不停电作业，是以实现用户的不停电或短时停电为目的，采用多种方式对设备进行检修的作业。其作业方式可分为绝缘杆作业法、绝缘手套作业法和综合不停电作业法。而在配网不停电作业中最基础的作业项目就是带电断、接引线工作，断引后，可由带电工作转化为普通停电工作。现主要分析绝缘杆作业法在农网不停电作业中的应用。

简介：摘要：在气井开采期间，通常都是采用压力操作技术，这一技术是通过专用的仪器来控制气井内的压力，在井筒带压的作用下，完成完井和修井目标。采用这种带压施工方法，可以在一定程度上改善气井施工的效率，这就要求对这种技术进行全面的研究。

简介：【摘要】：对于旁路作业而言，其主要是作用是在配网不停电的条件下对其进行检修。由于旁路作业的施工方法种类较多，那么相关工作人员要深入分析线路的结构以及装置状况，这样才能选择针对性的旁路作业施工方法，从而不仅能够提高施工的效率，还能为电力企业带来良好的经济效益。本文主要阐述配网不停电作业过程中应用到的多种旁路作业方法，并就如何在不停电施工过程中发挥旁路作业方法的优势提出良好的措施，旨在为工作人员提供技术指导依据。

简介：摘要：“双减”政策对学校教师专业发展提出了更高的要求，其中作业设计与实施能力至关重要。在建设高质量教育体系的背景下，作业决定着校内教育的水准，也极大地牵动着每个家庭对教育的关注。作业管理是高质量学习的前提，必须以系统思维协同推进。在课堂上，灵活定义作业，构建“以练导学”的生本课堂；在设计上，指向核心素养，基于“问题解决”培养综合能力；在布置与反馈上，重视“作业育人”的品质培育；在评价监测上，健全闭环，形成网格联动。因此，作业管理成为“减负提质”的突破口。本文旨在探讨如何减轻小学生的作业负担，以促进小学生身心健康和全面发展。小学生作业负担的过重已经成为教育领域的一个热点问题。本文从作业管理、作业设计、作业评价三个角度探讨如何减轻小学生作业负担。在作业管理方面，建立规范化的作业管理机制，建立作业反馈机制，避免家长代替孩子完成作业。在作业设计方面，合理安排作业量和作业难度，避免出现过多的单项作业。在作业评价方面，注重作业质量，评价方式更加多元化。最后，加强家校合作，共同关注小学生的作业情况。