简介:摘要赣剧是江西地方大戏,主唱高腔、乱弹腔、昆腔等声腔,是一个多声腔的剧种。赣剧除了在语言、声腔、音乐旋律等方面有着自己的艺术风格外,为唱腔伴奏的主奏乐器—赣胡,无论在形制,音色及伴奏手法上,都有着自身的独特之处因此,对赣胡的演奏及伴奏艺术进行全面的研究,不仅对赣胡伴奏自身规律,而且对赣剧表演、唱腔风格的认识都具有重要的意义。
简介:在多声部音乐中,对于作品的情感与内容的表现,低音(Bass)的重要性是仅次于旋律的,低音对于音乐表现有着不可忽略和替代的作用。低音是音乐作品的根基,它直接决定和声的功能与性质,它能对音乐作品起结构平衡和框架支撑的作用。所以,在和声性乐器—特别是钢琴的即兴演奏、伴奏与弹唱中,低音的运用与设计就显得尤为重要了。
简介:钢琴伴奏是一门综合性的音乐表现形式,经过多年的艺术实践,发展到今天已经形成了独特的艺术魅力,并且广泛地应用在器乐、声乐、舞蹈等众多的艺术领域,在钢琴演奏领域里钢琴伴奏与钢琴独奏有着同样重要的地位。
简介:在表演艺术中,舞蹈和钢琴往往是相辅相成地出现,可以说舞蹈教学往往离不开钢琴的伴奏。钢琴伴奏能够极大提升学生对于节奏和音乐的感知和审美,同时还能够激发舞蹈演员的深层次的表演舞蹈的欲望,从而将两者做出更加紧密的结合,形成一个相互依存的整体。钢琴相对于其他乐器来说音色靓丽,和声织体也较为饱满,旋律起伏也千变万化,这些特点统统可以提升舞蹈演员的表现力和感染力。
简介:随着国内音乐水平的不断提高,钢琴的伴奏已经成为音乐教学中重要且正在普及的内容之一.通过对目前大学的钢琴伴奏实际发展情况进行主观和客观层面上概括,深入地分析大学钢琴伴奏教学中的困境,并提出大学钢琴伴奏教学方法的优化创新,希望能对大学钢琴伴奏教学有所助益.
简介:钢琴伴奏是当今合唱舞台上不可或缺的组成部分,钢琴伴奏要想与合唱团圆满完成一部合唱作品,必须重视并参与长期的合唱排练;舞台实践时,钢琴伴奏通过弹奏不同的音型、织体、渲染气氛,对塑造音乐形象、突出深化音乐主题起到了非常重要的作用。
简介:笙这种古老的簧管乐器是世界簧片乐器的鼻祖,音质高雅、柔和,歌唱性强,最早的笙是曾侯乙笙,分为十二管、十四管和十八管,簧片多由紫竹做成,瓠身被漆成黑底并绘有精美花纹。著名的独力伴奏曲有《凤凰展翅》、《牧场春色》、《草原骑兵》、《欢乐的泼水节》、《沂蒙山歌》、《沂蒙新貌》、《林卡月夜》、《活泼的小鹿》、《湘江春歌》等。本文将简单介绍笙的发展历史,论述笙乐器的积极影响,并浅谈笙在独立伴奏时的演奏手法。
简介:秦腔曲调高亢婉转,在历史的长河中成为一种精神和文化的代表.笛子在秦腔中的应用对推动其发展和传承有很大的作用.秦腔的伴奏乐器有很多,但笛子的独特性演奏让秦腔表达更具张力和表现力.
简介:海南音乐也称为"八音",因为它由八种乐器共同演奏而来,包括弦、笛(唢呐)、琴、箫、管等称为"文排";钹、鼓、锣等称为"武排"。关于"文排"中的五种乐器,排在第一位的是"弦",而"弦"又属于掌调乐器,故也称作"调弦",还通常称为"吊弦"。在琼剧表演中,吊弦演奏者也称为"首手"师傅,占据着头把交椅。本文简单分析了在琼剧音乐中吊弦伴奏需要注意的几点问题。
简介:
简介:钢琴即兴伴奏是我国各大高校音乐教学中不可或缺的一部分,它作为表演艺术科目具有综合性,不仅受到教师的关注,也得到了学生的青睐。在音乐教学活动中发挥着十分关键的作用,在提高学生的演奏水平的前提下,拓宽了学生的操作与思维空间。本文在探讨即兴伴奏的训练时,分析了现存的一些问题,并根据现实状况总结了相关改进方法。
简介:以作品的内容为基础,结合作品的整体结构,加之精巧的艺术构思,才能够创作出好的钢琴伴奏,对于钢琴伴奏来说,它不仅仅是技术手法的处理问题,也不是被动地配合歌曲旋律和声的问题。
简介:自浪漫主义时期的"歌曲之王"舒伯特把和声及器乐伴奏等纯音乐因素提高到与诗歌和旋律同等重要地位后,钢琴伴奏的研究也随之发展。本文论述声乐钢琴伴奏两个基础方面的训练。
简介:通常意义上所说的钢琴伴奏,是指在演唱者演唱过程中快速并且有效的用钢琴为歌曲伴奏,从而丰富歌曲的表现力,为歌曲带来旋律的同时,烘托气氛.伴奏是一门综合性的艺术,钢琴伴奏不同于单纯的钢琴演奏,除了要求伴奏者具备一定的钢琴演奏技巧,能够熟练运用钢琴演奏之外,
简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。"幼儿教育作为"向下扎根的教育",随着近年来社会关注度的不断升高,社会对幼儿教师的专业化水平要求也越来越高,幼儿教师更需具备核心素养。钢琴弹奏是学前教育专业学生应该具备的专业基本功之一,且基于专业特殊性,学前专业学生需掌握"钢琴曲的演奏"和"为幼儿歌曲即兴伴奏"两项基本能力。其中,为幼儿歌曲即兴伴奏尤为重要。
简介:钢琴即兴伴奏是学前教育专业学生必须掌握的重要技能。本文根据当前学生情况,结合自身的教学实践。阐述了对于即兴伴奏的认知和思考,力求使学生在毕业后能胜任幼儿园音乐教学活动。
简介:二胡是中国民族音乐中最为重要的乐器之一。在戏曲音乐中必不可少,它可以满足很多特殊情感的表达需求,使戏曲音乐及演员的表演更加细腻完美,这就需要二胡演奏者拥有深厚的功底和对戏曲深刻的理解,最大程度地达到“人胡合一”。
简介:一项项省委的重大决策,经过法定程序成为全省人民的意志,上下同欲协力推进,落地生根。
简介:手风琴是一种既可以独奏也可以用作伴奏的乐器。手风琴用于歌曲伴奏,特别是即兴伴奏时,需要伴奏者具备极高的音乐创作能力和表演能力。所以,要想具备这样的能力。就必须对手风琴即兴演奏技巧进行刻苦训练。
简介:一个跛脚的孩子,一只缺蹄的小羊,还有一位艰苦的父亲,谱写出了这个爱的故事。就像一幅惨淡的画,背景是那些被摘了叶子的光秃秃的树。一定会有风的,而且是那种夹杂着黄沙的打着旋的恶风。就是这样凄凉,就是这样粗劣,而且让人没有办法选择。
赣胡伴奏艺术之研究
钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱(五)
浅谈怎样弹好声乐钢琴伴奏
钢琴为舞蹈伴奏的科学意义
浅谈大学钢琴伴奏的教学优化
钢琴伴奏在合唱中的功能
笙在独立伴奏时的演奏手法
笛子在秦腔伴奏中的应用探讨
浅谈琼剧音乐中吊弦伴奏的技巧
浅谈如何提高音乐教师即兴伴奏能力
关于钢琴即兴伴奏的训练及教学思考
富有形象特点的钢琴伴奏织体研究
浅谈声乐钢琴伴奏的两个基础
高校钢琴伴奏教学存在的状况及其对策分析
对学前教育专业钢琴即兴伴奏能力的思考
学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏能力的培养
论二胡演奏员在戏曲伴奏中的情感与技巧
完善党的领导方式和执政方式
手风琴即兴演奏能力的培养与提高——评《手风琴即兴伴奏》
爱的方式