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  • 简介:“凸透镜的会聚作用”教学建议顾康清(江苏省如皋市如城二中,226500)问起凸透镜对光线有何作用,学生一般都能答出“会聚”.若再追问下面的图1和图2中哪一种光路图体现了凸透镜的会聚作用,多数学生都会认为是图1.图1图2诚然,图1确实体现了凸透镜对光线...

  • 标签: 凸透镜 会聚作用 折射光线 入射光线 光路图 教学建议
  • 简介:历史已经整整跨越了35周年。1960年5月25日,中国登山队的王富洲、贡布、屈银华从北坡胜利登顶成功,结束了中国人对珠穆朗玛峰尴尬的空白历史,创造了从北坡登上珠峰的新纪录。时针指向1995年5月25日。中国登山协会和西藏自治区登山协会在海拔5200米的珠峰大本营举行了纪念从北坡登顶35周年及为中外登山殉难者建造纪念碑奠基仪式。

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  • 简介:凸透镜对光线有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.凹透镜对光线有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜,那么是不是经过凸透镜的光线一定聚集到一点,才能说是会聚?而凹透镜就不能把光线聚集到一点呢?初学者往往不能很好的判断这一点。

  • 标签: 会聚作用 发散作用 凸透镜 凹透镜 光线 初学者
  • 简介:近年来,各地中考越来越强调化学与生活的联系,出现了众多与生活相联系的中考题。体现“从生活走进化学,从化学走向社会”的新理念,考查学生化学科学素质及分析问题、解决问题的能力。

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  • 简介:本刊讯6月6日上午,在2017亚洲媒体峰会开幕式上,原中国国家新闻出版广电总局副局长童刚在致辞中表示,愿与亚洲及世界各国媒体一道,不断拓宽交流渠道,充实合作内容,为促进民心相通、实现共同繁荣做出不懈努力。童刚向与会代表介绍,中国广播影视业的发展得到中国政府的高度重视。经过长期努力,我们建起了世界上覆盖人口最多的现代化广播电视网络.

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  • 简介:说不完的故宫,即使是宫里的人也是如此。秘说故宫,那是宫里人的事,局外人是无法揭秘的。戏说故宫,也未尝不是办法,总感到这样做有些对不住藏在那里的千年遗珍。现在就只能杂说故宫了。

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  • 简介:2004年诺贝尔物理学,化学,生理学(医学),经济学奖的颁奖典礼于2004年12月10日在瑞典斯德哥尔摩举行。诺贝尔和平奖颁奖典礼依惯例于同日在挪威首都奥斯陆举行。2004年诺贝尔奖授奖情况;肯尼亚环保主义者马塔伊因在可持续发展方面的(主要功绩是领导人们在非洲栽下3千万棵树)贡献获诺贝尔和平奖,她也是首位获得和平奖的非洲妇女;

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  • 简介:【背景材料】2011年10月15日至18日.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题.认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验。

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  • 简介:【摘要】在日常教学中,大部分班主任对十分钟晨会不够重视,随意性很大,导致晨会课对学生思想品德及行为习惯方面的教育作用甚微。要想让晨会发挥作用,必须选好主题。主题可以从学校德育计划中而来,可以是班级突出问题或是班中临时突发问题。选好主题,再加上合理操作,十分钟晨会就不再是一盘散沙了。

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  • 简介:9月14日—15日,作为2018中国(武汉)期刊交易博览会的主论坛,第六届亚太数字期刊大会暨2018中国期刊媒体国际创新发展论坛在武汉召开,这是刊博会和亚太数字期刊大会首度牵手。此次论坛的主题为"新时代、新理念、新发展",有来自10多个国家的中外嘉宾参会。中国期刊协会会长吴尚之说,数字经济业已成为全球经济发展的新动能,媒体转型融合是全球出版传媒业发展的共同趋势和必然路径,转型融合,首先需要更新发展理念,确立发展的新定位、新格局,同时,对内容生产、技术应用、产品运营也要有新要求、新举措。

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  • 简介:2010年6月17至20日.中国青少年摄影辅导教师培训会(华南.西南)暨广东顺德摄影家协会教育分会成立.在著名的青少年摄影之乡广东顺德举行。近40位来自华南和西南省份的摄影辅导教师.以及顺德区35名首批摄影教育分会的老师参加了培训会.另有近百名佛山地区的摄影爱好者.一起聆听培训会的专家授课。

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  • 简介:F先生的隔壁住着一位孤独的老人。据说这位老人积蓄了一大笔钱。有一次F先生到他家去坐了一会儿,故意装作漫不经心的样子,顺口问了一下,老人本人也承认这是确有其事的。

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  • 简介:<正>在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥学生主体作用的问题。于是有些同志就产生了疑问:“一会儿讲教学要以教师为主,发挥教师主导作用;一会儿又讲,学生是学习的主体,要发挥学生主体作

  • 标签: 学生主体作用 发挥教师主导作用 教学活动 教师的主导作用 教学过程 认识活动
  • 简介:各位老师、同学,早上好!今天我演讲的主题是《笔记的作用》。在日常学习中,我们往往要重复做一些具体、琐碎、细小的事。比如上课记笔记,记课堂笔记非常重要,笔记通常在以下情况下为我们提供便利。

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