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3 个结果
  • 简介:在信息时代的今天,用多媒体教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,优化教学效果。应用多媒体数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清道不明,只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识展现在学生面前。应用多媒体数学教学,能优化学生心理,使德育渗透到教学的各个环节;优化信息反馈,提高教学质量。

  • 标签: 多媒体 优化 数学课堂
  • 简介:从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书,这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代,课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。

  • 标签: 多媒体技术 化学教学 《化学课程标准》 实验教科书 优化 2001年
  • 简介:在实施素质教育的今天,我们教师肩负着巨大的重任。如何优化课堂教学,全面提高素质教育,是我们研究的课题,也是我们在教学过程中的一门艺术。在教学当中,如何打破旧的传统观念,优化美术教学呢?就这个问题,我谈谈我的教学体会。

  • 标签: 优化课堂教学 美术课堂教学 素质教育 教学效果 教学过程 传统观念