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优化作业设计之我见

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优化英语试卷讲评探微

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优化英语教学之我见

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重视背诵作用优化背诵策略

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英语教学优化例谈
  • 作者： 李晶宇
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-11-21
  • 出处：《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构：小学英语课堂的发展很快，从一开始的单词和句型教学，到现在的语篇，然后追求生态课堂，始终离不开孩子为主体，以孩子的发展为前提，英语课堂的改变是我们在平时的教学工作中，不断反思、不断创新的结果。现在的英语课堂是“生本”的课堂，把学生放在第一，以他们为主体，英语课堂也要像语文课堂一样，要让学生学到一些道理，不是简单的几个单词和句型。

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认识表演作用优化表演策略

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优化英语词汇教学

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如何优化中学俄语教学环境

  • 简介：俄语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听、说、读、写的操练以及语言信息的输入输出的实践过程。但我们在教学中一味地让学生在无涯题海中“磨练”应试技巧，而导致许多学生“死读书”、怕交际。因此，在课堂上必须把学生的主观能动性调动进来，让他们在运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从而让学生从书本走向实际，

  • 标签： 教学环境 俄语 中学 优化 实践过程 语言信息
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优化教学细节提升课堂质量

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科学的媒体，优化的课堂

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优化写作教学,演绎笔端精彩

  • 简介：在英语教学中写作是教学中的难点,很多学生在面对英语写作时谈写色变,产生这种现象的原因是因为教师没有找对方法,对此笔者在本文中提出以下策略,希望能够优化小学英语写作教学,演绎笔端精彩。

  • 标签： 小学英语 写作教学 策略
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高三英语学困生的优化

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基于单元整体 优化习作教学

  • 简介：在'大数据'时代,小学语文习作教学要走出单篇式教学的模式,要采取单元整体化的教学策略。具体而言,要基于单元主题聚零为整,明确习作目标;分散练笔,习得习作方法;多元联动,拓展习作空间。

  • 标签： 习作教学 单元整体 优化教学
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优化课堂教学五途径

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基于“语用落点” 优化随文练笔

  • 简介：随文练笔是提升小学生习作能力的有效途径,随文练笔不能进入偏离语用的误区。本文结合教学实例论述了基于'语用落点'优化随文练笔的策略与方法。

  • 标签： 小学语文 随文练笔 语用落点
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优化语言环境增强语境体验

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优化课外作业拓展学生思维

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提高学生兴趣,优化物理课堂

  • 简介：摘要兴趣是学生学习的动力，能引起学习的需要。实践表明，学生对感兴趣的内容能自觉主动地去学习实践，学得更透彻，掌握得更牢固。我们要采取多种措施，提高学生学习物理的兴趣，充分发挥学生的积极性和主动性，从而提高学习的有效性，提高教学质量。

  • 标签： 兴趣学生物理课堂
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优化复习策略提高复习课效率

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创设语境，优化语法课堂教学

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