简介：随着绘本资源在幼儿园的广泛应用,利用绘本开展的活动延伸也逐渐被越来越多的人关注。但目前幼儿园在进行绘本活动延伸时出现了对活动延伸认识的片面化、活动开展随意性以及延伸形式单一、时间不足等问题。分析幼儿园绘本教学活动的现状及问题产生的原因,并通过教师、幼儿园、以及绘本活动本身三方面入手提出建议。希望为幼儿园利用绘本开展活动延伸有所助益。

简介：2016年10月财政部发布了《全国会计领军人才培养工程发展规划》，财政部计划在2025年前再培养1300名全国会计领军人才，虽然过去十年我国已经培养了超过1000名会计领军人才，但未来十年的培养任务依然艰巨。宁波市落实财政部政策，为了加强我市会计人才队伍建设，从2011年开始共培养了109名会计领军人才，为地方经济发展做出了贡献。本文分析了宁波市会计领军人才培养的基本情况，并对未来宁波市会计领军人才的培养模式提出一些建议。

简介：涉众非法集资类案件中涉税问题使得国家税收利益与作为被害人的投资者的利益在一定范围内的冲突以国家税收利益与公众利益的矛盾形式呈现,从法理与实践等角度分析,税务部门对有关非法所得征收的税款应予退还。非法集资案件中带有诈骗性质的犯罪以及存在《刑事诉讼法》被害人的案件应当适用税款退还的规定,有关退税操作应依托健全合理的退税机制和严格司法认定程序。

简介：由于会计信息能够客观真实的反映经济活动，会计核算还是保持比较高质量的会计信息的基础。然而现阶段我国在会计工作的标准化与规范化程度比较低，会计财务审查制度不健全、基础工作薄弱等现象对我国经济的发展造成十分严重的影响。本文在此背景下，首先分析会计财务审查的意义，随后分析会计财务审查工作存在的问题，最后根据这些问题提出相应的优化政策。

简介：随着信息技术和手持式移动终端的发展，移动学习、碎片化学习逐渐成为普遍现象，电子白板、微课、慕课等现代教育技术和资源应运而生，教学环境发生变化。本文基于开放教育《基础会计》课程教学现状，通过整合教学资源，优化自主学习模式，面授课引入翻转课堂模式等措施，对课程教学加强在线学习实践探究，优化《基础会计》教学模式。

简介：在互联网科技迅猛发展的今天，远程教育突破了时空局限，为更多因为时空原因不能接受教育的人群提供了继续学习的可能途径，同时，因其具备“自定义进度”与“重复学习”等诸多优势，得到了学习者，尤其是成人学习者的青睐。目前，各类高校纷纷推出适合自身发展的远程教学模式。本文以远程学习中的教学交互模型为分析框架，结合北京某高校当前远程教学运行实践，从操作交互、信息交互和概念交互三个方面分析存在的主要问题并提出相应建议，为远程教育的可持续发展贡献力量。

简介：随着国家援疆人才协作计划的逐步推进,内地就读和生活的边疆少数民族已成规模,然而“三股势力”通过网络进攻趋势明显,因此加强针对内地边疆预科班大学生的思政工作具有十分重要的意义。本文结合网络时代背景,探索实现少数民族学生自身“个性”特点与高校思政工作“共性”形式有机结合,提出结合多元文化背景、挖掘人文底蕴,加强校园精神文化和物质文化建设;针对特殊情况,解决民族大学生贫困资助、职业发展和心理咨询特色问题;加强网络建设和监督,丰富课程形式深入开展社会实践;加强与边疆地区企业协作,建立对应实习交流平台等对策,拓展特色化思政工作的有效途径。

简介：在教育环境和市场环境不断变化的今天,开放大学的课程作为主要的教育载体面临着优化重组的新挑战。而学分银行作为一种新的认证管理制度,其自身能否成功运行也需要建立一个严格标准,同时这一标准体系的建立给开放大学的课程体系优化提供了制度保障和技术支持。

简介：多年来,我国大学英语教学尽管实施了多次教学改革,但教学效果还是不尽如人意;究其原因,现行教学仍然采用以教师课堂讲授为主的传统教学模式,学生学习英语的主观能动性没有充分发挥出来。因此,尝试形式新颖的教学模式以调动学生自主学习的积极性,探索“翻转课堂”对大学英语教学改革的促进作用就显得尤为重要。

简介：随着互联网的快速发展，中山市“一镇一品”的传统产业受到了较大冲击，各行业企业纷纷开始寻求电子商务发展道路。然而类似红木、灯饰等行业的专业知识较强，普通电子商务专业毕业生难以在短期内有效开展营销推广活动。对此，广东理工职业学院基于区域与行业特色，寻求与行业企业合作，共同对电子商务专业课程体系进行改革与优化，将企业实践项目贯穿整个课程体系，将企业真实项目引入课堂，同时与企业共同开发行业特色课程，以培养既掌握电子商务专业技能又了解行业知识的高素质复合型高技能人才。