简介：摘要当下供热机组，存在煤耗高、污染环境等缺点，严重影响了国家的合理利用能源政策。针对供热机组“以热定电”的运行方式与机组调峰合理调度之间存在的矛盾,通过供热机组最小出力的计算,提出了应根据机组特性和实际热负荷计算出每台机组最合理的发电功率和“以热定电”理论考核曲线的建议,并分析供热机组出力调整及参与电网调峰的运行方式。

简介：摘要为推动燃气自备机组大电网替代，本文重点研究分析了中石油塔西南勘探开发公司“以热定电”燃气发电成本，为进一步加强大电网与企业自备电厂合作共赢奠定基础。

简介：摘要通过对某供热机组以热定电调峰能力的供热参数试验研究，绘制出主汽流量、发电负荷和供热抽汽量的关系曲线。依据工况图从理论上确定出调节抽汽式供热汽轮机的负荷特性，同时结合供热式汽轮机的实际运行状况，经过现场修正最终得出合理的、可行的调节抽汽式供热汽轮机的调峰负荷特性

简介：以销定贷，以效定贷，是目前农业发展银行与国有粮食购销企业之间主导性倾向性的信贷模式，这种信贷模式和要求，对于进一步减少国有粮食销企业亏损，防止粮食收购资金流失，促进粮食流通领域改革深化，将产生极为重要的作用，但是，这种要求，也可能给国有粮食购销企业的正常经营活动造成不容低估的负面影响。

简介：<正>华东师范大学罗新兵教授举过这样一个例子。学科:数学内容:认识乘法过程:出示彩图:一块绿茵茵的草地中间有一条小河,河上有一座小桥,草地上零星地分散着几棵小树,还有一些小白兔正在吃草,小白兔是一对一对(两个两个)在一起的,一共有6对,乘法这一数学内容蕴含在这6对小白兔上。师:小朋友们,看这幅彩图,告诉老师你们都看到了什么?生1:我看见了大树。生2:我看见了绿草。

简介：在一元复始、万象更新之际谈这个问题是适宜的，因为在此前后正是制定计划的时期，每年财政收支的盘子将在此时确定。当然还要通过同级人大的审查和批准，过去这只是个例行手续，现在听说有些地方成了关卡，应该说这是好事，多一个环节虽然影响效率，

简介：<正>夏日炎炎似火烧,精神倦怠、全身无力。如何消困除乏,提神醒脑?有人使用"以热治热法"。吃火锅、做运动、洗桑拿,欲与气温试比高。事实上.这样的方法行不通。

简介：采用同步热分析（TGA—DTG—DSC）和热重．傅立叶红外（TGA-FTIR）联用技术研究齐多夫定（AZT）在氮气气氛和空气气氛中的热分解过程，测定AZT及其在热分解过程中不同阶段气体产物和固体残留物的红外光谱，运用量子化学GAMESS软件计算AZT分子的键级，探讨AZT的热分解机理．研究结果表明，AZT的热分解过程是一个三阶段过程，起始热分解步骤是联接胸腺嘧啶环与四氢呋喃环的C—N键的断裂，热分解中间残留物是胸腺嘧啶．

简介：摘要：推动课堂革命，培育时代新人，是新时代教育工作者的新使命。作为人才培养质量“策源地”和“主战场”的课堂，自然要因势而为，在教学改革的道路上再出发。面对现在高职学院学生，教师如何依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的教学目标，在教学过程中如何调动学生学习的积极性，激发和培养学生的学习兴趣和合作精神，达到师生互动、生生互动的课堂，笔者做了如下的尝试。

简介：<正>简介热电联供就是同时供热和电。这看上去很简单,其实从许多方面来看,它确实如此。在发电的过程中必然产生热量。热电联供(Cogen)就是找到了一种如何去利用这一副产品的方法。实际上,Cogen或CHP

简介：摘要：含储热系统的光热电站可以利用太阳能热进行发电，在负荷低谷期将热量存储于 TES中，在负荷高峰期利用收集到的太阳能热以及 TES中储存的热量进行发电。目前西北地区为促进太阳能资源的利用，同时提高系统调度灵活性，已建成并投运了多个含储热光热电站，其中包括青海 50MW中广核德令哈光热电站与甘肃 100MW首航敦煌光热电站等。 CSP电站响应速度快，具有一定的能量时移特性。研究 CSP电站作为灵活性电源与火电机组一同提供系统旋转备用服务，并利用其能量时移特性促进系统风电消纳对解决西北地区弃风问题有重要意义。本文基于电储热供蒸汽前景探讨展开论述。

简介：现代家庭生活中，利用电能和热能来为人类服务的现象很多．近几年来的中考题，在这一方面的体现也较为明显．尤其是以围绕电热器问题为典例，它强调通过考题让学生学会用严谨的科学论证方法，去探求发现更好更合理的能源利用方案，使自己所学的知识能够切实应用到实际生活中去．将能源的开发和利用与我们的经济发展、社会进步以及环境问题联系起来，旨在培养学生的可持续发展的意识，增强将科学知识服务于人类的使命感和责任感．结合实例，来分析一下此类问题的解答方法与技巧．

简介：本文分析了目前主流的储热技术，提出了适合开展大规模集中供暖的几种储热技术。并针对这几种技术进行分析，从技术方案、设备、关键技术以及经济性等几个角度进行了分析，给相关项目的方案比选和设计提供一定的参考。关键词储热技术供暖前言

简介：摘要“质疑探究，以学定教”教学模式更加科学，更为符合语文学科的特点。学案导学有太多的教师参与成分，只是教师一些有声语言变成了无声的文字，哪里是什么“自主”。教师告诉学生要思考文章写了什么以及怎样写的两方面的问题，并让学生从文章学习的角度，把教材作为例子。语文学习很像游览公园或爬山，学生是用不着老师强调游览任务的。

简介：根据学情,探讨教学方法,以《列夫·托尔斯泰》一课的两次备课为例,从第一次上课的“山重水复疑无路”到第二次备课的“柳暗花明又一村”,最后得出“‘以学定教’出高效”的理念与方法.

简介：摘要： 《语文课程标准》为我们广大语文教师指明了一个方向，那么如何在课堂教学中实现课改目标呢？我认为关键是优化教学过程，改革课堂教学结构，牢固学生的主体意识，实践意识和创新意识。

简介：摘要随着我国高铁跨越式发展，越来越多的电铁牵引站投入运行。而电铁牵引变压器的电压等级、接线方式种类繁多，等值模型各不相同，给距离保护的整定计算带来诸多问题。本文分析了常见电铁牵引变压器等值阻抗的计算方法，并从整定计算的角度分析距离保护取值原则。

简介：

简介：文章就“以学定教”的意义提出了新见解，并阐述了“以学定教”的思考的理论依据，最后提出了实施“以学定教”必须认真研究的几个问题。

简介：