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  • 简介:江苏省丹阳市第三中学是一所具有百年历史现代化初级中学,学校积淀了深厚文化底蕴,以教育科研为先导,逐步形成了“抬头、挺胸、望远,做一个阳光中国人”办学理念,积极推行以“知识、能力、人格”三位一体全面素质教育模式。

  • 标签: 身心发展 心灵 素质教育模式 初级中学 百年历史 第三中学
  • 简介:摘要幼儿时期是个体发展过程中关键时期,游戏作为幼儿最为喜爱活动方式之一,对幼儿身心发展具有深远意义。体育游戏是将体育教学与游戏有机结合游戏种类,能够有效促进幼儿语言和动作发育,对个体最终身体发展和心理发展具有重要意义。

  • 标签: 幼儿体育游戏身心发展关系
  • 简介:摘要搞好幼儿园户外体育活动,是促进幼儿身心健康发展需要。为实现这一目标,教师可以从以下几个方面做起一、有效开展体育活动区活动,促进幼儿交往及人格发展;二、加强保健管理,关注体弱幼儿户外体育活动保健;三、强化安全意识,指导幼儿掌握安全自护方法。

  • 标签: 幼儿健康教育 户外体育 体育活动区活动 保健管理 安全自护
  • 简介:摘要随着社会科技进步,农业发展,农村出现大量剩余劳动力。而她(他)们选择外出务工,来解决一家生活问题。由于工作特殊性,他们很多人不能把孩子带在身边,就产生了我国一类特殊群体——留守儿童。尽管近年来我国对留守儿童问题采取了一系列措施,比如建设农民工子弟学校,对从小学到高中在同样地区上学孩子予以高考照顾等。但由于中国人口基数大,还有很大一部分留守儿童。父母不在身边,由祖辈照顾,“隔代亲”历史背景下这些孩子发展出现了一些问题。本文,通过分析现有农村留守儿童发展问题,提出一些解决农村留守儿童教育建议。

  • 标签: 留守儿童 成长 教育
  • 简介:现今社会,人们越来越重视小学生德智体美劳全面发展,而教师在培养学生兴趣爱好同时,忽视了学生身体素质教育。很多学校已经关注到了这一问题,并且随之开展了体操教学计划。本文针对体操教学对小学生身由发展作用进行探讨,并且就体操教学对小学生身心发展影响进行了分析。

  • 标签: 综合素质 心理发展 体操教学 身心发展
  • 作者: 应阁
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《青年生活》 2018年第7期
  • 机构:摘要:近年来,高等学校舞蹈教育的普及逐渐变成了素质教育当中重要的构成内容,其在学生身心发展方面,有着明显的积极的作用,如强化学生的体魄、培养学生思想情操、磨练学生意志、培养学生审美情趣等。
  • 简介:摘要体育锻炼体不但可以强健身体,同时也会对大学生心理发展和健全人格形成产生深刻影响。并且,它还有助于矫正某些心理缺陷。总之,只要引导得当,体育锻炼将对大学生心理健康产生积极影响。

  • 标签: 体育锻炼 身心发展 影响
  • 简介:随着指(趾)甲健康状态日益受到人们重视,临床上遇到身心疾病也逐渐增多。甲病不仅影响甲美观及功能,也影响患者生活质量和心理,严重者可诱发身心疾病;同时,身心疾病也可以诱发甲病,常见有咬甲癖、剔甲癖、习惯性刺激变形等。了解身心疾病相关甲病,以及甲病对身心影响,有助于全面掌握该类疾病诊断与治疗。

  • 标签: 指(趾)甲疾病 身心疾病
  • 简介:摘要快乐体育教学以发展学生个性、调动学生主动性为主,“健康第一”体育教学思想让学生在教学过程中既享受到乐趣,又培养了创新精神和实践能力,使之在身心上得到全面健康发展。加强情感教育是提高体育教学质量重要手段,是落实素质教育基本保证。

  • 标签: 快乐体育情感愉悦运动兴趣
  • 简介:摘要舞蹈是幼儿教育中非常重要一部分,是对幼儿开展素质教育主要途径,深受到幼儿们喜爱。通过舞蹈教育有效实施,不仅可以促进幼儿体、智、德、美的全面发展,也能够对其身心健康起到一定推进作用,具有着较强价值性及重要性。基于此,本文将以此为话题进行探究,希望对教育工作开展发挥借鉴价值。

  • 标签: 幼儿舞蹈身心发展重要性
  • 简介:摘要幼儿时期是学习知识启蒙阶段,在幼儿发展中发挥着重要作用,促使人们重视幼儿教育,而与此同时,人们也应关心幼儿心理健康教育,为幼儿养成健康的人格打好基础,促进幼儿身心健康成长。为使幼儿在日常教学活动以及游戏等活动中身心和谐、健康成长,需要教师和家长积极努力,为其创造一个身心健康发展环境。

  • 标签: 幼儿心理健康教育身心健康
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  • 简介:摘要近年来,越来越多农村地区的人们选择来到城市里务工,为城市经济发展和建设做出了十分巨大贡献。但是,这些进城务工人员子女被留在家中,却构成了一个特殊群体,即留守儿童。对于农村留守儿童而言,由于其亲情缺失,极易导致产生各种身心问题,如社会交往困难、适应障碍甚至出现犯罪。因此,关于农村地区留守儿童身心健康问题一直是社会关注重要问题。本文重要以创建体育生活方式视角,通过探究身心健康与体育生活方式联系,构建农村地区留守儿童身心健康可持续发展模式,为解决农村地区留守儿童身心问题提供一定有价值参考和借鉴。

  • 标签: 农村地区 留守儿童 身心健康 体育生活方式 可持续发展模式
  • 简介:滑稽戏固然反映社会现实生活,但在世俗之心和"白相"之身要求下,对荒诞逻辑和反常呈现有着极大渴望。滑稽戏不等于喜剧,也不仅是闹剧,而是喜剧与闹剧合成与升华体。换言之,喜而不闹或闹而不喜滑稽戏,都是有缺陷、不完整

  • 标签: 滑稽戏 身心 现代 现实生活 喜剧 闹剧
  • 简介:摘要随着对教育问题逐步重视,人们越来越从不同角度去审视教育渠道有效性,然而校园体育对于部分群体来讲是强身壮体课程,对于心理健康发展不具备完善功能。本研究制定科学健康课程目标,实现以提高孩子体能为核心,全面建立完善积极进取、团结拼搏精神。

  • 标签: 校园足球 低年级学生 身心发展
  • 简介:在我国体育运动项目中,乒乓球运动深受到很多人喜爱。本文通过对参加乒乓球运动小学生数据分析,探讨了乒乓球对小学生身体机能与素质指标的影响。对于心理方面,乒乓球有助于学生形成良好自信心与顽强意志力,具有促进小学生身心健康发展积极意义。

  • 标签: 乒乓球运动 小学生 身心和谐发展 影响
  • 简介:摘要近年来,我国青少年体质健康水平呈现出了明显下降趋势,怎样提高广大青少年体质健康水平已成为了学校和家长共同关注一个热点问题。在新时代发展浪潮推动下,小学生无疑是祖国最强盛动力和未来。但随着人们生活水平提高,小学生身体素质却呈逐年下降趋势,不容乐观。通过实施学生体质健康保障工程,深入推进学校体育卫生工作,加之家庭和全社会共同助力,让健康成为学生终身财富,为社会培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力合格人才。

  • 标签: 小学生 体质健康 养成教育 体育措施
  • 简介:摘要摄影教育是文华中学学校管理中运用一种方便、快捷、即时同时具有人文化德育手段。文华中学经过前期论证与研究,尝试以摄影特色教育为突破口,践行“以摄影打造特色,用影像塑造心灵”理念,通过摄影特色建设来促进学校德育工作,以此促进初中学生身心健康全面发展

  • 标签: 摄影教育德育教育影像记录