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  • 简介:现象是20世纪西方哲学发展的一大主流思潮。实证主义与现象是现代西方心理学的两大认识论和方法论基础。在认识论和方法论方面,现象哲学对人本主义心理学的影响远远超过了实证主义,这种影响主要表现在对人本主义心理学的研究对象和研究方法上。

  • 标签: 现象学 人本主义心理学 研究对象 研究方法
  • 简介:人本主义的核心思想就是培养自我实现的"完整的人",这种思想在澳洲的教育体制中得到了充分的体现,并成为澳洲教育和社会的发展的奠基石。渗透着人本主义思想的澳洲博物馆文本以其折射出的体验性,互动性,民主性,内驱性和探究性的特点为探索中的中国教育改革提供了宝贵的借鉴,本文通过对其文本的分析来讨论澳洲人文思想的与教育教学过程的具体结合,旨在为中国的人本教育提供可借鉴的理念和实践经验。

  • 标签: 澳洲人本主义思想 文本分析 中国人本教育
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  • 简介:摘要医院文化是医院的灵魂,是实现医院经营战略的重要思想保障,是医院制度创新与服务创新的理念基础,是医院活力的内在源泉,是医院行为规范的内在约束。我院在医院文化建设中,突出人本管理理念,形成了管理思想“以职工为中心”,优质服务“以病人为中心”的人本文化。实现了医院发展和职工发展的双赢。

  • 标签: 人本管理 医院文化 建设
  • 简介:本文对普通高校实施人本管理的必要性进行了探讨分析,并在此基础上提出了一些实施人本管理的合理化的建议:其一,要从战略高度来认识人本管理的重要作用;其二,要从人本管理出发努力搞好战略分析;其三,要拟定战略规划,提出行之有效的人本管理方案;其四,建立健全长效机制,在战略管理的基础上加以搞活。

  • 标签: 普通高校 人本管理 必要性 对策
  • 简介:人本主义心理理论是在探索人的能力、潜能、价值的基础上,在抨击行为主义理论和精神分析理论观点的基础上,对"人性回归"的再探索。本文立足人本主义心理理论的基础上,探讨人本主义心理理论的教育价值。

  • 标签: 人本主义 高峰体验 缺失性动机 成长性动机 教育价值
  • 简介:企业文化是企业长期生产经营活动中所自觉形成的,并为全体员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映。企业文化建设是推动企业发展的催化剂,是维持企业持久生命力的源泉,是提高企业核心竞争力的基础。特别是在现实情况下,企业文化已经成为企业思想政治工作的重要载体,加强以人为本的企业文化建设在企业管理中得尤为重要。

  • 标签: 企业文化 以人为本 企业管理
  • 简介:<正>一、企业人本管理的内涵1.什么是企业人本管理对于企业而言,人本管理(HumanisticManagement)就是把员工作为企业最重要的资源,以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和企业文化建设,使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成企业

  • 标签: 激励策略 企业人本管理 人本管理理论 员工 国内企业 正向
  • 简介:人本行政裁量权的精义在于尊重与保障人权。实现人本行政裁量权的主要理路有:在实体上的利益衡量中行政主体应保障诸种利益的均衡;在程序上的裁量过程中行政主体应保障有效的利益沟通;在对行政裁量的司法审查中法院应保障权利的相应救济。

  • 标签: 人本行政裁量权 利益均衡 利益沟通 司法审查
  • 简介:基于马克思历史唯物史观对“人本”的判断并结合可持续发展理论、广义劳动价值观、企业契约理论以及产权理论,可将“以人为本”的思想注入到企业“资本丛林”划分体系,形成企业人本资本结构体系。通过对中国制造行业450家上市公司会计报告作为截面样本数据进行数理证明和实证分析,可以发现企业人本资本结构较大的存在价值,企业人本资本结构优化程度决定了企业经济的发展程度。

  • 标签: 人本资本结构 人力资本 组织资本 关系资本 物力资本
  • 简介:欲望是人类需求的心理反应,是人因动情而产生的一种内心欲求和愿望。苟子说:“情者,性之质也;欲者,情之应也。以所欲为可得而求之,情之所不免也。”①可见欲望跟情欲体验密切相关。费尔巴哈在《幸福论》中指出:“人的最内秘的本质不表现在‘我思故我在’的命题中,而是表现在‘我欲故我在’的命题中。”②

  • 标签: 欲望化 人本精神 歌妓词 阐释 柳永 我思故我在
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文从马斯洛需求层次理论的视角分析了职校学生管理工作。文章用需求层次理论分析职校学生的需求,以当前职业院校学生管理工作现状为基础,提出了满足职业院校学生需求的人本管理思路。

  • 标签: 需求层次理论职校学生人本管理
  • 简介:主体性理念是人的主体性要求在法律和文化领域的具体落实,它要求我们在法治化进程中以公民为主体,尊重公民的意志和尊严。本文力图分析主体性理念的内涵、意义,并揭示和论证其成立的理由,考察了其在哲学和法律中的演变以及在当今世界民法体系中的现状。最后,以主体性价值理念为标准,对中国民法中存在的问题进行分析,并提出了改进意见,希望能对我国当前正紧锣密鼓进行中的民法典立法事业有所裨益。

  • 标签: 主体性 主体性原则 内涵 物本主义 人本主义
  • 简介:

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  • 简介:摘要从马斯洛的生平简介出发对他的主要人本主义思想(需要层次理论、自我实现理论等)做了简单的介绍,并且简述了马斯洛的人本主义思想对心理治疗、管理学以及儿童教育上的应用。

  • 标签: 马斯洛 人本主义 应用
  • 简介:价值观是人本主义心理学人性观的核心,也是人本主义心理学的重要组成部分。人本主义心理学主张内在价值观,认为价值观植根于人性之中,即人性内部存在最高价值。人本主义心理学价值观的理论框架,包括马斯洛和罗杰斯的自然主义价值观、奥尔波特的现象价值观、罗洛&#183;梅的存在主义价值观三种形式。它将人的价值引入心理学领域,对价值观作了新的理论建构,既有贡献也有难以克服的缺陷。

  • 标签: 人本主义 心理学 价值观
  • 简介:公务员是构建服务型政府的实践者和中坚力量,对公务员实行人本管理将大大提升其管理成效,促进我国服务型政府的建立。本文在服务型政府视野下,以人本管理为理论基础,通过分析公务员人本管理的必要性和现存问题,提出增强公务员人本管理的措施。

  • 标签: 服务型政府 公务员 人本管理
  • 简介:摘要目的探讨人本原理在手术室层级培训中的应用。方法针对不同的培训对象,结合人本原理,建立并实施实习护生、新进护士、低年资护士、高年资护士的层级培训制度。结果通过把人本原理融入层级培训的应用,培训周期缩短,护士工作激情高涨,学习积极性高涨;综合素质和应急能力明显提高,医生、病人满意度提高;实习护生、新进护士进入角色时间缩短。结论科学的运用人本原理、规范的实行层级培训,促进了手术室护理人员的成长,有利于护理人员的梯队建设。

  • 标签: 人本原理 层级培训 手术室护士 护理管理Application of the principle of hierarchical training in the operation room