简介：摘要数学学科带给人们的不仅是数学知识的学习，更重要的是数学思维与能力的融会贯通。随着我国新课程改革的深入，社会对于数学教学的理念也随之发生了巨大的转变，数学教材中的阅读材料早已被赋予了数学文化的内涵。因此，在人教版小学数学教材中对阅读材料的理解与掌握是有效的发挥数学内在价值的重要途径。基于此，本文围绕人教版小学数学教材中阅读材料展开详细的探究，分别从阅读材料在人教版小学数学教科书中的具体功能以及人教版小学数学教科书中关于阅读材料的应用探究等两部分进行细致的分析，以此提出一些独到的见解，以供参考。

简介：摘要：众所周知，小学语文教学一直是我国基础教育极为关注的一门学科，但是高中语文教科书中的插图由于传统观念的不重视，并没有发挥出插图的用处，插图的观赏性、艺术性、教育性在语文教学中发挥着重要的作用，我国小学教师可以通过高中语文插图书上作为新课的导入，或者是选择这种方式加深学生对于文章内容的理解，基于他们的好奇心的强烈采取多种方式对他们的学习兴趣与学习状态充分掌握，并不断创新语文课堂教学模式，带领学生领略课堂之外的风景，拓宽他们的视野。本文主要从人教版高中语文教科书插图概述出发，结合高中语文教材中插图中的意义，探索出人教版高中语文教科书插图的具体教学方式，发挥出插图的作用。

简介：教科书从整体上认识和理解科学，既是知识的载体，也担负着物理课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的教育任务．教科书中习题是教材的重要组成部分，习题设计与选择反映出专家对课程标准的理解．

简介：摘要美育是小学教育过程中重要的内容，培养学生认识到美、爱好美以及创造美的能力，简单来说就是审美教育，新课程改革的实施，要求注重学生全面发展，而美育则是全面发展中不可缺少的一部分。通过美育可以促进学生德、智、体、美、劳的发展，同时使学生身心健康成长。在小学语文教科书中也存在大量的美育内容，因此，本文将对人教版小学语文教科书中的美育内容进行研究，发现美育内容的作用，并探讨在小学语文教学中美育的实施。

简介：摘要：高中物理人教版教科书习题的变化是与时代的发展和教育理念的演进密切相关的。一方面，习题的变化反映了物理学科前沿知识和研究方向的改变，保持与时俱进。另一方面，习题的变化也受到教育理念的影响，注重培养学生的创新思维、问题解决能力和实践能力。这种变化需要长期的研究和实践，并需要教师、学生和教育管理者共同努力，以更好地符合教育教学目标和学生的学习需求。高中物理教科书习题的变化是不可避免的，应积极应对，推动高中物理教育的发展。

简介：当下有一些人偏激地认为：＂新中国成立以来,中学历史教材有关抗日战争的叙述是假的＂,这实在是对中学历史教科书＂抗战史＂的误读。中学历史教科书虽一度存在弱化国民党抗战的现象,但20世纪80年代后有关国民党的抗战事例得到大幅度增加。至于此前教科书描述国民党＂消极抗战,积极反共;丧师失地,一溃千里＂,既符合客观事实,也是中学历史教育必须服从、体现国家和政府意志的反映。这种做法古今中外概莫能外。反而只讲国共两党和全民族英勇抗日,而对国民党＂消极抗日,积极反共＂只字不提,未必完全妥当。

简介：课标实验教材从一年级下册到六年级都采用专题编排形式，对此，仁者见仁，智者见智。如，王尚荣认为上世纪二三十年代就曾采用过这种方式，效果并未见得好，他还引用叶圣陶老先生1938年的话佐证：“时下颇有好几种国文课本是以内容分类的。把内容相类似的古今现成文章几篇合成一组，题材关于家庭的合在一处，题材关于爱国的合在一处。这种办法，一方面侵犯了公民科的范围，一方面失去了国文科的立场，我们未敢赞同”。窦桂梅则认为，“语文教材采取主题单元建构的方式，是一种不错的方式”，

简介：江苏省自2005年9月进入高中新课改，至今已有几年。自2007年9月起苏南地区普遍使用的2007年人教版教科书（必修），比2005年版有了较大修改，既有突出的进步，也还有明显的不足。笔者多年从事高中历史教学与研究，本着对历史教育事业负责的精神，对2007人教版教科书略陈管见，提供编者与同行参考。

简介：摘要：在经济全球化快速发展的背景下，英语的重要性越发突出，并且在国际上的地位也越来越重要。在我国当前的教育活动中，英语作为一门必要的学科，在学生的成长过程中发挥了重要的作用。其中，借助各种插图的优势，能够让学生对知识有着更为深刻的认知和理解，从而有效的提高教学质量。由此可见：研究人教版小学英语教科书的插图及其使用具有积极的社会意义，希望本篇文章的发表能够对相关的工作人员产生一定的启示，更好的推动教学工作的顺利开展。

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简介：游戏精神是一种使学生自由自主、自愿自觉的精神,是一种超越功利、使学生愉悦快乐的精神,是一种让学生在课堂展现中充分感受体验、想象创造的精神,是一种超越现实、从而使学生获得自我满足的精神。以游戏精神内涵为观照,在人教版小学语文教科书中的游戏精神表现为：第一,在原初的意义上面对教科书的形式世界;第二,在教科书的文本世界中陷入对游戏的痴迷献身;第三,贯穿于教科书双重世界的游戏法则。

简介：摘要：本文主要针对人教版与苏教版小学语文教科书的对比展开了深入研究，先对比了人教版与苏教版小学语文编写体系，然后又阐述了其异同之处，并提出了几点切实可行的创新和改进之处，如以学生发展为本，注重兴趣和探究、以学生发展为本，注重兴趣和探究、内容不但文字兼美，还要贴近生活实际、增加程序性知识的分量，提高学生的认知技能，通过以上措施，使得学生的自身语文核心素养获得提高。

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简介：摘要：随着新课程改革的不断探索，教学方法和教学内容改革的不断创新，特别是中学数学对待学生的概念、判断、推理和一种反映社会现实的思考方式的学习,这对广大学生今后从事数学等相关专业的发展都能起到积极作用。数学本身就是一门逻辑思维能力很强的学科，中学数学教育中教师重视对学生逻辑能力的培养，这对学生的思维能力和未来的生活都有很大的帮助。

简介：新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书中央教育科学研究所白月桥学校历史教科书不是普通的历史读物和历史学著作，而是实现教学过程，达到教学目的的特殊脚本。教师依据这个脚本开展教学活动，学生凭借这个脚本获得知识和能力，陶冶意识和情操。教科...

简介：摘要我国在2007年把中秋节、清明节以及端午节作为我国法定节假日，这进一步表示国家以及社会都比较重视传统节日。语文作为母语教育的一种，所以在教学的过程中积极分析传统节日文化具有着不可忽视的作用。所以本文主要分析人教版小学语文教学科如何分析传统节日，进而提出以下内容，希望能够为所有教育工作者提供相应的参考价值。

简介：摘要人教版高中语文教科书致力于提高学生的语文素养，教材中的文言文课文都是精选的内容，是经过时间的检验而被选出的经典。文言文注释是通过多年不断完善而保留的，内容详尽便于学生的理解，但是在一些文言文课文中，注释还存在一定问题，有的释义太过简单，有的释义又太复杂，有的术语有误，这些都是十分常见的问题。本文通过对人教版高中语文教科书文言文注释的研究，综合运用文字学、注释学等多种方法探讨其中的内容。

简介：地图是地理教科书的重要组成部分,在地理教学中具有重要的作用.依据地理科学体系,可以将人教版初中地理教科书中的地图分为自然地理图、人文地理图和综合地图等类型.构成特征上,主要表现为自然、人文地图重迭、比例科学、现势性较强、表征类型单一、电子地图过少等.具体教学过程中,应当采用科学、合理、有效的策略进行,将地图教学程序化、方法化、实践化,提高地图的使用效率.

简介：教科书是课程目标的载体和课程内容的体现方式,在学校教育中发挥着重要的作用.教科书的设计和编写,都承载着一定的价值观念,在本质上不是＂价值中立＂的产物,而是一定阶级利益的代表和国家进行价值取向的中介,其所体现出来的价值取向代表着社会主流阶级的课程导向.通过对教科书相关研究的梳理,选取人教版新目标初中英语教科书（GoForIt）为研究对象,通过分析,总结出英语教科书在国际意识、能力为本、自我教育、人与自然、人际交往、生命与时间等方面所体现出来的价值取向,以期为英语教科书的研究提供理论与实践支持.