简介：“科教兴国”,教育是基础,人才是关键。当今世界的竞争,是综合国力的竞争;综合国力的竞争实际上是科技的较量;而科技的较量,实际上是人才的较量。“科教兴国”首先就应该把人才的培养、争夺提高到战略高度,切切实实做好人才工作。邓小平同志把人才看作是整个经济社会发展战略

简介：“落后就要挨打。”这一真理,不仅为我国近百年的历史所证明,也为当今世界的现实所证明。当今世界,国与国间的竞争,归根到底是科学技术的竞争。1995年,党中央提出科教兴国战略,这是使中国富强的惟一途径,应该成为全国人民的共识。

简介：本文论述了邓小平科教兴国的战略思想.

简介：邓小平的科教兴国战略理论的提出．对中国抓住知识经济提供的机遇、迎接挑战，具有重大的指导意义．本文分析了知识经济时代国际间的激烈竞争，阐述了科教兴国战略的具体实施．

简介：实施科教兴国战略,是全党、全国各族人民的一项历史性任务。改革开放以来的17年,我国科技进步,社会发展,民族团结,国力增强,社会主义现代化事业取得了令世人瞩目的辉煌成就。但是,与世界发达国家相比,科技发展水平仍有较大差距。同时,在我们这个幅员辽阔、人口众多的国家内部,也存在地区间经济发展不平衡的问题。正如我国一些著名科技专家指出的那样,目前举国上下都十分关注所谓"东西南北"的问题。我国东部南部飞速发展,西部北部也在迅速发展,然而比较起来则相对滞后。我国少数民族地区和贫困地区主要集中在西部和北部。近年来,民族地区和内地,特别是和沿海发达地区之间的差距呈现进一步拉大的趋势。产生这种差距的原因,除了历史、地理、自然条件、生产力布局和原有基础不同外,更重要的深层次原因还在于人口科技文化素质的差别。如何逐步缩小这种差别,实

简介：继本世纪60、70年代世界范围的科技革命之后,目前世界上又一个科技和经济大发展的新时期正在来临。处于这种大发展之前的中国,如何审时度势,根据国内外的现状及其趋势,实现自己的进一步发展,并在未来的国际间综合国力较量中处于有利地位?对此,党中央、国务院极为重视,经过认真总结历史经验,从我国的现实情况出发,已提出了今后五年和十五年的发展规划。在规划中,明确提出要在全国大力实施"科教兴国"战略,以加速我国经济社会的全面发展。这无疑是一项非常重大和正确的历史性抉择。内蒙古作为伟大祖国的重要组成部分之一,根据党中央、国务院的上述部署,结合全区的实际情况,自治区党委和政府充分认识到加快科技和教育

简介：振兴大业，人才为本。振兴东北老工业基地战略实施以来，省委、省政府高度重视人才在振兴吉林经济、提升核心竞争力、加快社会全面协调发展中的基础性、战略性和决定性作用。几年来，全省上下通力合作，通过不断提高人才意识，创新人才工作思路，打造人才政策平台，加强人才项目建设，使全省人才发展环境有了极大的改观，人才队伍建设取得显著的阶段性成果，为全面振兴吉林老工业基地和实现吉林又好又快发展提供了强有力的人才支撑和智力保障。

简介：《中共中央、国务院关于加速科技进步的决定》(以下简称《决定》)中明确指出,科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。

简介：坚持党管人才原则，是我们党根据时代发展的新要求和党所处历史方位的新变化而作出的重大决策。坚持党管人才原则，不仅要有高度的政治自觉，而且要有理性的态度和科学的精神，把握规律性，提高创造性，增强有效性。近年来，我们积极探索把党管人才与党的执政能力建设、经济社会发展和人的发展紧密结合起来，实行战略管理，创新体制机制，聚集人才，开发人才，服务人才，在全社会产生了积极的反响。

简介：军事人才发展战略，直接关系到我军在下个世纪的发展，确立我军人才发的战略思路，要借鉴发达国家的经验，转变军事人才发展战略的指导思想，做好２１世纪军事人才发展预测工作，完善军事人才培养体系，优化军事人才任用机制，优化军事人才成长环境。

简介：最近，江泽民同志在省部级主要领导干部“国际形势与WTO”专题研究班上指出．做好加入世贸组织后的各项应对工作，人才是关键。深入学习和领会这一重要讲话精神。抓紧实施人才战略，是当前一项重要而紧迫的任务。

简介：<正>邓小平同志一生十分重视人才问题,强调坚持社会主义,实现现代化主要靠人才,并告诫全党全国要“尊重知识,尊重人才”。邓小平提出德才兼备的选才原则和革命化、专业化、知识化、年轻化的“四化”选才方针以及选才必须依靠群众,依靠老干部,依靠党的组织,必须在实践中去选才,必须建立科学的选才体制,实行国家公务员制度等,均是邓小平科学的人才观的具体体现。邓小平科学的人才观,是我们培养高素质的人才队伍的指导思想。一、创造良好环境,促进人的全面发展人的全面发展实质上是人的素质包括人的身体素质、知识素质、思想道德素质和心理素质的全面发展。由于社会的科学文化教育事业、体育卫生事业,民主参与程度以及社会竞争、风险、安全保险、风俗习惯、社会风气等多方面的状况与人的素质均有密切关系,因此人的全面发展离开不社会的环境,离不开社会的全面进步。人们既需要树立个人主体意识和

简介：国以人兴,政以才治,人才关系到党和国家的兴旺发达和长治久安.我省垦区要持续、稳定、快速发展,也必须全面实施人才战略.

简介：人才是企业最重要的资本.随着经济全球化、知识经济的发展和互联网技术的普及,人才竞争在全球范围内展开.尤其是我国加入WTO和跨国公司人才本土化策略的实施,企业将面临越来越激烈的人才竞争.我国企业必须高度重视,加快制定和实施人才战略.

简介：<正>邓小平的人才思想是在继承马克思列宁主义、毛泽东思想人才理论的基础上,结合新的实践提出的全新的人才思想。同以往人才思想的最大不同之处在于,他把人才的培养、选拔、使用等纳入未来国家政治、经济的发展中,上升为一个战略方针,一个战略措施,因而称之为人才战略思想。邓小平科学地分析了新形势下人才战略的新情况,站在面向世界、面向未来的高度,精辟地阐述和回答了有关人才战略上的一系列重大问题,成为新时期指导我们党和国家人才工作的理论依据和行动指南。一

简介：国以才兴，政以才治，党以才旺，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。为了加快推进人才战略的实施，党中央提出，要坚持党管人才，实施人才强国战略。如何正确把握和践行“党管人才”的要求，在WTO平台上加快构筑人才集聚高地，是当前沿海地区人才战略的首要任务。

简介：人才强国战略是国家三大核心发展战略之一。本文从人才强国战略的提出入手,阐述了其实施过程中所取得的成效及面临的挑战,在此基础上对如何更好地实施人才强国战略并发挥其重要作用提出了具体建议。

简介：

简介：文章就经济全球化下实施人才战略的紧迫性和重要性,从更新人才观和用人观、切实加强领导型人才队伍建设、抓好人才的培养教育工作、建立健全有利于优秀人才脱颖而出的人才使用和管理机制以及为人才营造良好的成长环境等方面提出了实施人才战略的对策.

简介：实施人才强国战略,必须全面开展对国民的素质教育,全面开展思想道德教育、科学文化教育、审美教育,包括生态道德、生态文化等全方位教育,使国民的道德修养、文化水准、行为规范得到全面提高,使国民整体素质得到全面提高.