简介：对于学校来说，人力资本是学校众资本中最重要的资本，是学校生存和发展的核心基础。对人力资本进行有效的管理是学校降低教育成本、提高办学效益的重要途径，而人力资本的管理则是通过设置科学合理的岗位和制定公平的分配机制来实现的。因此，研究人力资本理论下学校人力资本管理问题，对激发学校教职员工积极性，提高办学效益具有一定的现实意义。

简介：企业人力资源是指以企业生产技术、工艺流程要求聘用的员工个体人力资源为组成源泉的,按照企业经营战略目标进行整合的,具有企业组织特色的人力资源群体.企业人力资本是企业人力资源群体生成、发展过程中的各种投资.企业人力资源是现代企业的核心要素或第一资源.在当代世界,企业物质资产是作为使用价值形式的企业物质生产力要素和作为价值形式的企业物质资本的有机统一体,是一种特殊商品.同样,企业人力资源也是一种特殊商品,是作为使用价值形式的企业人力资源要素和作为价值形式的企业人力资本的有机统一体.因此,企业生产经营过程中不仅要重视企业物质资产品牌,而且要重视企业人力资源品牌,要大力加强人力资本投资,不断提高企业人力资源素质,这是企业在激烈的市场竞争中的制胜法宝.

简介：从劳动力内部结构变化的规律性和人力资本投资的必要性,可以看出高教产业的形成具有必然性.但目前我国高教产业严重滞后,因此采取切实可行的对策,加速发展高教产业,是振兴我国高教产业的当务之急.

简介：人力资本是经济增长与发展的决定性因素,必须加大对农村人力资本的投资力度,发展农村职业技术教育,调动社会、企业、家庭和个人对农村人力资本投资的积极性。

简介：现代企业的竞争主要依靠企业中的“核心人力资本”，因为市场竞争的关键在于核心技术和核心产品创新，在于技术与市场的结合度。技术与市场创新两个层面上的核心人力资本，是构成企业核心竞争力的决定因素。核心人力资本在个人特征、心理需求、价值观念及工作方式等方面有着自身的特点，建立以物质激励为基础，以精神激励为核心的激励机制与激励形式，是企业实现持续增值和利益最大化的基本保证，将二者有机结合起来，相辅相成，相得益彰。才能达到激发核心人力资本，为企业带来丰厚效益的目的。

简介：知识经济时代企业的资本结构将发生重大变化,人力资本日益成为企业的核心资本。我国企业面对新的发展趋势,如何应对成为理论界和企业界关注的焦点。本文从人力资本的战略意义、形成机制、管理创新三方面作了论述

简介：人类社会进入21世纪，在经济全球化的宏观背景下，经济可持续发展成为各国追求的目标。在对发展和可持续进行探索的过程中，一个逐渐清晰的的课题是：人类必须寻求既能满足当代人的需要，又小对后人满足其需求构成威胁的新的发展模式。时至今日，人类已从以往过失的反思和对自然资源约束现状的焦虑中，

简介：本文使用2000年国家统计局城镇住户调查数据、运用"两阶段计量回归方法",对中国人力资本外部性与行业收入差异之间的关系进行了实证检验.实证结果显示:第一,中国人力资本存在显著的外部性,即行业平均受教育程度越高则行业收入溢出就越大;第二,行业垄断因素也是产生行业收入差异的主要解释变量之一.

简介：你的人力资本管理（HCM）系统是否是最新版本？是否需要升级？人才供求的全球化是商业圈内最具影响力的趋势之一，甚至已经完全改变了企业招贤纳士的方式。新的挑战总是带来新的机遇，企业可以主动应对全球化，使其成为自身优势。然而，为了做到这一点，企业必须确保员工与更广泛的全球化战略是统一战线的。

简介：在人口老龄化的背景下,依靠劳动力数量优势的传统人口红利具有不可持续性。同时随着人均预期寿命的延长,延迟退休成为一种可能。基于调整后的终生收入法,比较不同退休年龄下的人力资本存量大小,并在此基础上建立超越对数生产函数模型,估算人力资本产出弹性的变化及对经济增长的影响。研究结果显示,男女性退休年龄的同时延长均会提升两个群体的人力资本存量及总体人力资本存量,传统人口红利持续时间得以延长。退休年龄的延迟还会通过影响人力资本产出弹性提升人力资本水平,在经济增长过程中收获人口素质红利。因此,适时稳步推进延迟退休政策有利于提升人力资本存量,提高各类教育培训投资效率有利于提升人力资本水平,两者均会促进我国经济增长。

简介：在传统的成本法、收入法和教育指标法的基础上，结合贾根森和佛拉梅尼提出的核算方法（Jorgenson-FraumeniApproach），美国按照不同性别、年龄、受教育程度的群体人均生命周期预期收入的折现值计算人力资本．美国核算人力资本用到的数据均来自本国各类统计数据库．美国人力资本核算模式在四个方面具有借鉴意义，即重视人力资本统计、细化人力资本统计指标、促进统计信息共享以及加大人力资本相关科研力度．

简介：本文从中国农村人力资源存在的一些问题入手,运用人力资本理论及其方法,对中国农村教育的人力资源状况,也即人力资本的状况进行分析考察。通过分析中国农村教育的人力资本特点、不足及其影响,尝试得出中国农村教育的人力资本的现状和发展目标。

简介：摘 要：人力资本目前已经成为影响一国经济增长与发展的一个关键的因素。特别是二战之后，经济学家更关注的是人力资本，不仅仅是它们在经济增长中的作用。人力资本对经济发展的影响主要表现在经济增长速度、比较优势的发挥及可持续发展的实现等方面。文章最后提出必须加大人力资本投资并采取相应的增强人力资本积累的政策措施。

简介：经营者人力资本主宰着企业的兴衰成败，他的使用主动权掌握在经营者本人手中。并且不同于一般人力资本的经营者人力资本具有特殊性。所以，建立科学有效的激励机制是至关重要的。本文制定了基于人力资本的报酬激励机制，其中采用经济增加值EVA和市场增加值MVA相结合制定经营者的长期薪酬激励。

简介：摘要：教育水平、技能培训和创新引领等方面也对人力资本与经济增长之间的关系起着重要的调节作用，投资于人力资本能够提高劳动生产力，增加劳动力市场的供应，并推动经济创新和技术进步。合理配置人力资本才能够更好的调动区域的资源，实现合理配置提升综合竞争力，推动整个区域经济的发展。

简介：在梳理城市化和城市发展理论的基础上，提出城市进化的概念；并根据城市进化的内涵和人力资本理论构建综合评价指标体系，进而计算出京津冀城市进化和人力资本的综合得分；运用相关分析和回归分析方法，对京津冀人力资本与城市进化的关系进行实证研究。结果发现，由于经济发展的阶段不同，不同地区的人力资本与城市进化的关系表现出不同的状态。北京的人力资本集聚效应明显，但给城市承载力带来挑战；河北的人力资本集聚初期，城市发展速度落后于人力资本集聚的速度；天津城市发展速度很快，形成了对人力资本巨大的吸引力。

简介：女教师职后人力资本投资是自身发展的需要,也是提升高等教育社会价值的要求。本文从揭示女教师发展受限的原因入手来研究女教师职后人力资本投资,首先分析了女教师人力资本投资的特点,其次指出了社会角色定位、个体认知局限、管理制度滞后等因素在影响高校女教师职后人力资本投资,最后从个体、学校和政府三个角度提出促进高校女教师人力资本投资的建议。

简介：中国是人力资源大国,人力资源在数量上占有绝对的优势。然而,我国人力资源的整体质量却普遍较低,严重制约着经济的发展和劳动力的就业。因此,加大开发人力资源、变人力资源优势为人力资本优势就成为推动我国经济社会发展、扩大劳动力就业的关键。本文着重从建立和健全教育培训机制、加快人才市场建设、就业观念转变及人力资本的激励等方面促进我国人力资源向人力资本转化,进而促进劳动力就业。

简介：人文教育应是我国人力资本教育的重要组成部分,但在相当一段时期内,我国人力资本教育过分强调经济收益功能而忽视了人文教育的作用.人力资本教育的科技性、工具性和功利性受到过分重视,人文教育在人力资本教育中的比重过低,流于形式,难以培养出高质、优秀的人力资本.应当充分重视人文教育对整个教育乃至整个社会的贡献作用,并通过社会、家庭、学校及个人的努力加强人文教育,提高人力资本教育的整合作用.

简介：运用人力资本理论,研究了转型高校人才培养模式存在的问题及解决办法。认为转型高校要严于内部管理,教学模式要具有互动性,以适应社会需求。