简介:摘要目的评估中国互联网网站中关于支气管哮喘(简称哮喘)信息的质量。方法据Alexa网站流量排名,以“支气管哮喘”“哮喘”“哮喘治疗”3个中文关键词在2个最常见的中文搜索引擎:百度、搜狐中进行搜索,采用DISCERN工具对信息质量进行评估,参照《2019GINA全球哮喘处理和预防策略》对信息内容的完整性和准确性进行评估。结果获得25个网站,DISCERN评估显示没有1项评估的平均得分超过3.40分,50%以上网站的这些信息是不完整或错误的,4%网站含有错误信息。对网站内容评分进行分级,分级结果:优12%、良40%、可36%、差12%。将网站按所有人属性进行评估,专业类网站准确性较好,综合类网站全面性较好。Pearson相关分析示:内容评分与DISCERN评分中可信度得分、详尽度得分、总分均呈正相关性(r=0.58,0.63,0.61,均P<0.001)。结论中国互联网网站关于哮喘信息的质量普遍较差。
简介:摘要:随着经济的飞速发展,我国进入了互联网时代。在新时代下,我们逐渐喜欢上了一种新型的购买方式,那就是网络购物。随着市场经济活跃性的提升,以往传统的市场营销方式已经难以满足社会发展要求,所以,需要借助网络优势来更新市场营销方式。互联网营销给企业带来的既是机遇又是挑战,企业既需要与线上的店铺进行竞争,吸引顾客,又要借此机会发展自己的线上销售平台,更新自己传统的营销手段。
简介:【摘要】 网络世界是一种全新的学习环境。随着现代信息技术与语文教育一体化的不断深入,语文课堂和语文教材的无限宽泛,以及计算机作为一种学习工具逐步被学生所掌握,最终必然呼唤并促使语文学习方式的革新,产全球鹰熊猫生一种全新的学习方式——“在线学习”(也包括下载后的“离线学习”,它是“在线学习”的延伸)。这与我们语文学习关联很大,我们要好好引导学生正确利用。
简介:摘要:课堂教学活动从传播学的角度来看,其实就是一种传播活动。我们用传播学去分析课堂教学的各个因素,发现传播媒介在传播过程中处于传播者——教师和受众——学生之间的中心部位,良好有效的传播媒介对于教学效果的达成起到关键性的作用。在信息时代,互联网和大数据的加持下,传播媒介相较于传统已经日新月异,新的互动媒介的出现已经带来人际传播和大众传播的深刻变革,课堂教学作为人际传播和大众传播中的一种教学传播方式,传统课堂教学的变革已经势在必行。笔者以互动媒介之一——微信为手段,进行了教学实验,取得了良好的教学效果并分析了互联网时代互动媒介在教学中的作用。