简介：我学了《论语》中的一句话：”伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”我非常喜欢这句话。它的意思是：伯夷、叔齐这两位兄弟不念过去的仇怨，别人对他的怨恨也就少了。

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简介：新课改提倡学生自主、合作、探究式学习,鼓励学生大胆质疑。质疑答疑被作为一节好课必须有的重要环节,这对训练学生异向思维能力大有益处。学生的质疑我们当然不能要求太高,求全责备,但教师的质疑必须是有效的质疑,防止为质疑而质疑,使质疑这一环节流于形式,甚至影响学习目标的实现。《散步》是人教版七年级上册语文教材里的一篇精短散文,全文只有587个字,作者莫怀戚。

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简介：·质疑是探索知识、发现问题的开始，是获得真知的必要步骤·质疑是科学研究的源泉活水·质疑是人类社会前进的推动器·质疑使真理之光灿烂绚丽·质疑问难是开启创造性思维的一把余钥题匙

简介：质疑大连赵祯《日语知识》杂志社：１９９８年２期《日语知识》“文学鉴赏”栏，“名俳赏阅（三）”有些问题提出来供编者参考。（一）此栏介绍了５首俳句，４位俳人。４个人的名字错了２个。（１）山口错成开始以为是排字错误，原来不是，在作者简介中也是“山口波津女（...

简介：摘要本文主要阐述中学物理教育创设物理情境，提升质疑能力,质疑的一般方法以及在教学中如何多角度培养学生的质疑能力。

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简介：独生子女教育,是一个崭新的课题,又是一个社会、学校、家庭不得不面对的问题。本刊以“父母的难题就是我们的课题”为宗旨,特别关注独生子女教育,及时向您介绍一些来自实践的好的教育方式。我们曾介绍了“星星河快乐家园”、“雏鹰假日小队”。此期我们向您推荐北京师范大学实验小学的“家长互助活动”。如果您的身边有什么好的形式的范例,恳望您能撰文推荐或与我们联系。

简介：从前，老鼠王国紧邻着大象家族，老鼠们很怕大象。每当大象成群结队地走过老鼠的领地时，巨大的脚掌会使许多老鼠洞瞬间毁灭，甚至有的老鼠还因此受了伤。一天，鼠王去见象王，说道：“如果你们不伤害我们，到了你们需要的时候，我们会帮助你们的。”象王表示赞同，它命令大象们走路时要留意，绝不能踩到一只小老鼠。

简介：导语：圣经中说：“我们相爱，不要只在言语和舌头上，总要在行为和诚实上。”（约-3：18）教会间的互助是体现肢体彼此相爱、教会在基督里一体的重要方面。本期推出“教会之间的互助”的话题，盼望能引起大家对教会互助事工的关注。

简介：新课改的一个重要理念，就是强调教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的过程；交往意味着平等对话，教师应由居高临下的权威转向“平等中的首席”；学生是学习过程的主人，教师应相信所有学生都能学习、都会学习；教师的“教”要为学生的“学”服务，教师要甘当配角、当好配角。为此，教师应努力更新自己的教学理念，

简介：摘要同伴互助是指学习能力、性格等基本匹配或存在差异的两位学生之间的结伴互助学习，是指一种基于同伴互相关照的可能性，旨在促进同伴关系和个体认知能力，以一对一的结合形式并根据一定的程序和方法来组织学习的一种教学策略体系。在实践过程中我们优化同伴互助学习的策略，使互助合作学习有“形”有“实”，大大提高了互助学习有效性。

简介：成语,是汉语言中一颗璀璨的明珠.它对事理的概括十分精当又十分形象,含义深远又浅显易懂.写文章适当运用成语,是可以一以当十的.瑕不掩瑜,就是个精当形象浅显易懂的好成语.瑕,指玉上的疵点;瑜,指玉的光彩.意思是缺点掩饰不了优点.这大抵是不错的.比如,毛泽东吸烟,掩饰得了他的光辉?许世友嗜酒,掩饰得了他的风采?邓小平个子矮,掩饰得了他的伟大?鲁迅爱骂人,掩饰得了他的崇高?

简介：本文通过分析一些文章关于Reference概念及使用上的错误,明确了Reference的定义,提出Reference的合理使用环境,并纠正了一些Reference使用不恰当的地方.

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简介：1982年，美国举行了一次“全美初级学术能力测验”，有83万中学生参加，其中有这样一道题：

简介：动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”