简介：鳌峰书院是清代福建省的最高学府，培养了如林则徐、张际亮等人才。鳌峰书院形成了完备的教育教学制度，在讲学、教学管理、经费使用方面都有典型性。特别是它秉承中国古代书院藏书、刻书的传统，取得了良好的成绩，是清代书院藏书、刻书方面的重要代表。

简介：中国古代私人藏书家极其重视藏书印，因而，在中国印学史上，它占有独特的地位。本文结合藏书印的历史价值和艺术价值，充分概述了古代苏州藏书家的藏书印，对于我们了解吴文化，了解文献的收藏和流传具有现实意义。

简介：武汉市新洲区邾城东12公里许，有一座孔子山，孔子山下有一条孔子河，孔子河畔有一所闻名遐迩的问津书院。

简介：书院简史书院是中国传统教育的重要机构和形式之一，是教育、学术研究的主要场所，是进行文化传播、普及文化和宣扬教化的基地。宽泛地说，春秋时期孔子办私学，可视为书院的起源，而汉唐时候的精舍，可以说是书院的前身。

简介：

简介：对于清代中叶的扬州藏书家焦循(1763—1820)，吴晗先生的《江苏藏书家史略》、任继愈先生主编的《中国藏书楼》，以及郑伟章著《文献家通考》等书，或者只字未提，或者涉猎太简，因而值得一说。

简介：文章从分析1991.5—1992.5入藏的汉文哲学、社会科学图书的等级结构、年进书量与我校教学和科研的矛盾入手,管窥我馆在藏书建设中存在的某些问题,以及当前图书馆界的困惑,提出了加强采访工作、提高藏书质量、实现资源共享、扩大文献的数量、改进服务手段等措施。

简介：文章从晁公武的生平、藏书管理、著书立说三方面，介绍了这位南宋时期藏书家对中国古代目录学的重要贡献。

简介：明代的书院赵子富书院之制，盛行于宋元。明朝建立以后，在中央设有国学，在地方设有府、州、县儒学，统由朝廷派官管理，官学在社会上占据了主导地位，书院因之衰落，明孝宗即曾指出：“本朝无书院之制。”①正德以后，随着学校教育功能的减退及学术文化思想的活跃，书院...

简介：辽宁省铁岭市清代流官郝浴创建的文化教育遗址-银冈书院，距今已有近三百五十年的历史了。它是清代东北最早的为准备科举应试而研习经史的场所。在培育人才、振兴地方教育、弘扬民族文化等方面做出了重大贡献。在东北文化教育的发展史中占有相当重要的地位。

简介：<正>清代,随着满汉文化的交融,涌现出不少满族藏书家。诸如纳兰性德、揆叙、曹寅、昌龄、永瑆、毓本、震钧、盛昱等,其中以曹寅的楝亭藏书最负盛名。曹寅,字子清,号荔轩,别号楝亭。他是一位具有汉族血统的满洲正白旗包衣,自小就接受汉族文化的熏陶。其父曹玺初掌江宁织造时,尝於署内植楝树数株,旁筑草堂,颜曰“楝亭”。曹玺命曹寅居此读书,以后又送到宫中做康熙皇帝的伴读。由此,曹寅养成了“一意嗜书”的习惯。清初满族人尚武,射猎之风尤盛,曹寅亦能“间骑快马,拓弓弦霹雳声。”但他更主张“读书射猎,自无两妨”。其友韩菼称他“乃诚善读书者,其取之博,盖七略、四部、十二库,无不窥也。”

简介：旧时，大凡说藏书丰富，辄用二酉名之，然唐宋及其以前，“二西语亦罕用”(明胡应麟语)，是明清之时骤然兴起，诗词歌赋，笔记小说之中与“学富五车”相连如“书通二酉”之类，车载斗量，俯拾皆是，已成熟语。读书人对二酉尤为青睐，以之名书者，有明胡应麟《二酉辍拾》(收在《少室山房笔丛》

简介：在我国，读书人习惯于在自己的藏书上钤上一枚印章，以示珍藏。而西方人却喜欢在书的扉页上贴上一枚藏书票。藏书票作为书籍收藏者的藏书标志，具有很强的实用性、艺术性和装饰性，受到文化人宠爱。

简介：在日常生活中,有许多不便的事。如:家中买了很多书,而书柜的的底层和中间几层都放满了。这样,要把书放在高层上或要拿高层上的书就非常麻烦。于是我设计了一个“神奇藏书柜”,解决了人们放书难、拿书难的烦恼。

简介：有人说,要看学校好不好,先看她的图书馆。这或许是衡量一个大学实力的重要指标。在此,我们列出了部分藏书量在200万册以上的大学。不知'200万册'在你脑海中是个什么样的概念?让我们做个换算:200万册的书,即使你每天读一本,要读完它们,也要约5500年时间……

简介：“书是人类进步的阶梯”在西方哲人发出这一至理名言的两干多年前，我们的先人们对书与人类文明进步的关系，就有了深刻的认识，因此，自古以来，私人藏书被人看作是一种美德。

简介：我国古书中常形容一个人学问渊博为“学通二酉”、“学富二酉”,称某人藏书丰富而珍贵为“家藏二酉”。何谓二酉?据商务印书馆1984年修订版《辞源》二酉条解释:“指大酉小酉二山。在今湖南沅陵县西北。”又引《太平御览·荆州记》“小酉山上石洞中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。”后世称藏书多曰二酉,本此。《荆州记》乃是南北朝时代私人撰写的方志,遍述荆州地方乡国灵怪、人贤物盛以及山水郡邑

简介：

简介：我国书院制度历史悠久。它发端于唐,规制渐备于五代,极盛于宋元明清。台湾因地理位置较为特殊,且开发较晚,直到清代康熙年间才开始出现书院。此后二百多年间,台湾共设立了数十所书院。这些书院无论是组织管理、教学内

简介：书院的名称，始见于唐代。唐玄宗时，丽正书院、集贤书院是官方藏书、校书的地方，不是教育机构。聚徒讲学的书院起于五代。宋太祖、宋太宗均重视文化事业，文化教育因此蓬勃地发展起