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  • 简介:摘要:版画藏书票是由版画技艺制作而成,可批量印制的小装饰画,用于标记书籍归属于个人交换纪念,具有工艺与文化价值,适合应用于中小学美术课堂综合活动中。本文以课堂实践记录与成果展示为文本内容,以书面形式归纳版画藏书票知识点教学进度安排经验,以供交流。

  • 标签: 版画 黑白装饰 中小学美术教育
  • 简介:摘要殷仲春所著《医藏书目》是中国现存最早的医学书目类著作,但殷仲春生卒年代不详,经过考证,其出生于明嘉靖二十年(1541),去世于天启元年(1621);《医藏书目》现存仅中国中医科学院图书馆藏原范行准栖芬室崇祯刻本;日本抄本与国内版本略有不同,均缺"云间陈继儒眉公甫校"字样,但多出一篇陈懿典序文,其底本可能与国内来源不同。

  • 标签: 殷仲春 《医藏书目》 版本 抄本 陈懿典
  • 简介:摘要:如今,学生对乡土文化的漠视和教师对乡土资源的运用弱化,使宝贵的乡土特色教学资源白白浪费。笔者以《爱书藏书――水乡藏书票》一课为例,基于核心素养教学理念、基于学生生活的有效拓展,选择“绍兴水乡”这一学生熟知的古民居,并以自然、人文环境作为切入点来展示古镇艺术之美,探究如何利用特色教学资源来拓展美术课程内涵的问题。

  • 标签: 地域特色 由浅入深 创造性的美术构思
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  • 简介:郑州西亚斯学院 河南郑州 451150 【 摘要】 :心理健康是学校管理的高压线也是学生安全的生命线,管理模式的改变影响着学生的心理健康。 本研究 结果显示书院制学生的心理健康状况要优于传统模式。

  • 标签: 书院制 大学生 心理健康
  • 简介:摘要:广东岭南职业技术学院是较早实行书院制的民办专科院校,清远校区取得了较好的效果, 2019年广州校区成立至善书院和知行书院。以至善书院为例,对书院建设建设初期满意度进行调查,存在建设过程漫长、投入力度不足、发展定位不清等问题,通过加强书院物质、精神、文化、活动等方面的建设,可以提升学生对书院的满意度。

  • 标签: 书院 满意度 提升
  • 简介:摘要:书是人类进步的阶梯,然而藏书票便是书本的一颗明珠。当人们翻开一本书,首先看到的是一幅与精美的装帧设计相配合的美丽的藏书票,会令人对所爱的藏书增加阅读和珍惜的情感。制作藏书票,使用藏书票,爱书读书应该成为人们生活中一项重要的内容。制作藏书票、使用藏书票不仅是对学生进行一种艺术教育的熏陶,也是对学生进行读书、爱书、藏书以及情感交流的培养。在学生中开展藏书票教学活动,对学生综合素养的提高具有重要意义。

  • 标签: 材料挖掘 藏书票 发展与传承
  • 简介:摘要:欧洲中世纪大学和中国古代书院是古代高等教育两种颇具特色的教育制度,通过比较二者的产生背景、培养目标、课程内容设置与教学方式,找出二者的异同,从而得出对现代化教育的启示。

  • 标签: 中世纪大学 古代书院 教育制度
  • 简介:摘要:近年来,书院制本科生教育管理管理模式是我国高校学生教育管理的创新改革。书院制是借鉴中国传统书院制度和欧美住宿学院制度的交叉融合产物,其本质是学生住宿式的社区教育管理模式。高校书院制改革顺应内涵式发展的高等教育要求,通过结合传统文化教育与通识教育,创新学生教育管理模式。“书院+学院”的双重教育管理模式,不仅是“双一流”建设背景下高等教育的改革与突破,更有助于为一流大学和一流学科的发展培养全面发展的优秀人才。

  • 标签: 高校 “双一流”建设 书院制 教育管理模式
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  • 简介:摘要:随着全球化速度的加快,时代发展对人才的要求越来越高,给中小学生带来了新的挑战,基础教育改革不断推进,国家以全面深化改革作为新时代落实立德树人根本任务的标志性工程,把培育学生核心素养作为基础教育课程革新的目标追求。于是“项目式学习”教学改进应运而生。而项目式学习强调学生基于现实问题的主动探究,是实现传统课堂改革的一种新型教学模式。于是,我们将中小学美术课程重构,进行大单元整合,将地方美术课程作为国家美术课程的优异补充,呈现真实情境下的课程资源。本文以杨守敬书院为例,从课程开发的背景与价值、内容和实践等方面来分析基于项目式学习的地本化美术课程建设,以期以项目式学习的方式更好的发展地本化美术课程,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。

  • 标签: 地本化美术资源 项目式学习 美术国家课程