简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头;自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆;乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的,都可以成为孩子美术创作的造型材料。
简介:摘要美育是当今素质教育的重要组成部分,它不但能培养学生的审美能力和审美情趣,还对培养和发展学生的观察能力、想象能力、创造能力都有极大帮助。在推行素质教育的今天,我们更应该重视美术教育,开发乡土校本课程资源,既有利于丰富现行教学资源,又能激发学生探究和学习的兴趣,培养学生热爱家乡的情怀。