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  • 简介:竹子被称为“东方美的象征”,《诗经》里有着“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”这样形容竹子的美句。清、寂、恬淡、洒脱——这是竹子典型的美。

  • 标签: 《诗经》 竹子 绿竹
  • 简介:每一个艺术作品都是富有生命力的成果,艺术的创作过程则是赋予它生命、赋予它灵魂的过程。艺术的创作过程实际就是在艺术体验的基础上,对审美认识的对象进行艺术构思和艺术表现的过程。一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样的,一千个创作者也会产生一千创作过程。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,“胸中之”自然也会区别于“眼中之”。每一个艺术作品都有其独一无二的创作过程,不同的艺术家、不同的艺术种类、不同的艺术创作原则都会产生千差万别的创作过程。

  • 标签: 创作过程 包装设计 创作源泉
  • 简介:摘要培养学生的科学素养有很多方面,其中细心很重要,但学生能否细心很大程度上取决于教师的做法,本文首先论述了教师如何细心做好课前各个方面的准备,其次论述了如何规范学生细心做实验,并期待学生能够享受细腻的实验过程。

  • 标签: 细腻 课前准备 实验必要性
  • 简介:摘要培养学生的科学素养有很多方面,其中细心很重要,但学生能否细心很大程度上取决于教师的做法,本文首先论述了教师如何细心做好课前各个方面的准备,其次论述了如何规范学生细心做实验,并期待学生能够享受细腻的实验过程。

  • 标签: 细腻 课前准备 实验必要性
  • 简介:我们方城小学是一所百年名校,校内有高大茂密的梧桐树,有清如明镜的爱莲池。我最爱的是美丽朴实的石文化园。每每看到那片白墙黑瓦,我就情不自禁地停下脚步欣赏一番。石文化园,紧靠围墙边,前景是一个个白色的画框。站在框前向里看,是一幅幅四季变化的画。

  • 标签: 文化园 梧桐树
  • 简介:乡土文化在我国已经成为一文化特色,各个地区由于不同的风俗特征,所以所形成的景观也是不同的,具有重要的经济价值,人为价值。并且对于我国新农村的结给建设也是有利的。但是由于不同地区对相处景观的重视程度不同,所以是乡土景观面临着城市文化的冲击,而许多地区的特色都已遭到破坏。在这种大环境下对于相同文化的重塑,是现代社会亟待解决的现实问题。本文首先从乡土文化的概念入手,并研究乡土文化与乡土景观之间的关系,希望为我国的新农村建设提供参考价值。

  • 标签: 乡土文化 乡土景观 应用研究
  • 简介:摘要在山区送电线路中,树事故是电力体系运行中常常会出现的一事故形式,并且一旦出现,其后果将十分严重。本文结合班组多年来对沐川境内所有35kV-220kV线路共计350余公里的通道清理工作经验,提出了山区35-220kV送电路线运行中避免树事故的常用措施,并给出了保护树砍伐的有关建议,即在设计山区线路时采取“坚强拉线,坚强导线,坚强避雷线”的思路,建议选择穿越、高跨及局部采取电缆等形式,以尽可能降低或避免砍伐线路周围及廊道中的树,并保障山区送电路线树故障的出现几率得以有效下降。

  • 标签: 山区送电线路 树竹事故 保护树竹 砍伐建议
  • 简介:三、文化在舞蹈艺术中的体现 ,中国文化与舞蹈审美,_二、文化的特点与舞蹈审美 

  • 标签: 中国竹 文化舞蹈 竹文化
  • 简介:中国花鸟画有自己的独特的艺术传统,常常以写生为基础,借物抒情,托物言志。其中,梅、兰、、菊是中国画家经常描绘的题材。梅花清秀淡雅,不惧严寒,傲雪绽放;兰花具有高洁、清雅的特点;竹子四季常青,虚心有节;菊花则耐寒,于风寒霜露时一枝独秀。所以人们称它们为“四君子”,借以象征人的高尚品格。

  • 标签: “四君子” 梅兰竹菊 中国花鸟画 艺术传统 借物抒情 托物言志
  • 简介:摘要枫香是我国一重要的速生树种,而且属于优质的乡土树种,主要栽种于亚热带区域。这种树种已经在我国的南方区域广泛种植,近几年来,栽培人员对枫香树种进行了深入的研究,包括树种的生物特征和育苗目标,以及生长规律等,采用了先进的造林技术,促进其进行了更好的生长。但是这种树种在培育的过程中,还存在一定的问题,需要对其进行更好的管理,引进更加先进的技术,才能促进树木的健康发育。本文就乡土树种枫香栽培管理进行相关的分析和探讨。

  • 标签: 乡土树种 枫香 栽培管理 分析探讨
  • 简介:有可能导致乡土自然本身在生物多样性上出现危机——经年累月已经适应了乡土自然环境的一些所谓人里生物种,欧洲的田园景观和日本的里山自然,乡土自然作为一次生自然

  • 标签: 乡土自然 审视乡土 自然价值
  • 简介:摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美。”而美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。生活中废弃的瓦片、衣服、石头;自然界中的树枝、树叶、稻草、秸秆;乡野田间的蔬菜、小花……所有这些东西在孩子眼中是有生命、有灵性的,都可以成为孩子美术创作的造型材料。

  • 标签: 乡土材料创意美术
  • 简介:里山作为一次生自然,可以先来看一下里山的自然基础及其形成的过程,处于半自然状态的里山

  • 标签: 乡土自然 自然生态旅游
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-17
  • 简介:抽签人与其说相信签文所言是一历史文化,解签者能否知道签文的,如果你硬要说签文和签簿明明白白告诉的是史实

  • 标签: 乡土语言 学者语言 语言乡土
  • 简介:你吃过竹子吗?不仅仅是竹笋哦,还有竹竿、竹叶。也许你会说,“用竹子做器具蒸饭还差不多,至于吃它,嘿,我又不是大熊猫!”没错,大熊猫是真正的吃大户,据说,一只成年的大熊猫一天能吃20千克以上的竹子。然而,爱吃竹子,常在竹林里讨生活的可不止大熊猫一,还有它,它,以及它呢——狐猴:有毒的竹子,我们也爱吃在马达加斯加里,一些竹子里的主要成员是巨,这种竹子个头高大,体内有毒。

  • 标签: 马达加斯加 大熊猫 竹子 有毒 狐猴
  • 简介:我国现代化发展已经到了环境优先和可持续性发展的后工业化时期,给产业的发展带来了前所未有的机遇。但目前产业的发展处于困难时期,遇到了多方面的挑战。文章通过充分借鉴林产品成熟的经验和方法,从新竹加工单元和工艺、竹工机械、竹木建筑结构、产品的标准与认证、金融推动产业升级等几个方面论述了发展产业的路径,以期推动我国产业的升级和进步。

  • 标签: 竹产业 可持续发展 机遇 挑战
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  • 简介:农村有许许多多值得学生去观察、体验、探究的乡土资源,这些都是可以用来训练学生写作的好素材。教师要充分激发学生的观察兴趣,指导学生细致观察农村生活,亲身参与实践活动,组织学生通过交流完善自己的素材库,并创设写作机会,指导学生灵活运用乡土素材进行写作,从而逐步培养学生的写作能力。

  • 标签: 习作教学 乡土素材 写作能力
  • 简介:乡土文化是人们日常生活的重要组成部分,因此,通过回顾乡土文化现代发展历程,揭示了乡村振兴、文化振兴是乡土文化的灵魂,特别是乡土文化在乡村治理中起的作用。把乡村建设成“看得见山,望得见水,记得住乡愁”的时候,发挥乡土文化这种文明灵魂的作用,对乡村振兴战略的实施有着至关重要的意义。

  • 标签: 乡土文化 乡风民俗 乡村治理 乡村振兴
  • 简介:摘要美育是当今素质教育的重要组成部分,它不但能培养学生的审美能力和审美情趣,还对培养和发展学生的观察能力、想象能力、创造能力都有极大帮助。在推行素质教育的今天,我们更应该重视美术教育,开发乡土校本课程资源,既有利于丰富现行教学资源,又能激发学生探究和学习的兴趣,培养学生热爱家乡的情怀。

  • 标签: 乡土资源小学美术教学运用