简介:摘要目的观察参加药物临床试验对糖尿病患者治疗效果及认知-行为的影响。方法选取我院2016年6月-2018年10月就诊收治的102例2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组、对照组(各51例)。对照组采用门诊常规治疗,观察组参加药物临床试验。比较两组患者干预前后的HbAlc、2hPG、FPG、每周运动量、糖尿病知识评分、体质量、每日吸烟量的变化情况。结果干预后两组患者HbAl、2hPG、FPG水平均低于干预前(P<0.05),且观察组干预后HbAl、2hPG、FPG水平低于对照组(P<0.05);干预后两组患者每周运动量、糖尿病知识评分均高于干预前,体质量、每日吸烟量均低于干预前(P<0.05),且观察组干预后每周运动量、糖尿病知识评分均高于对照组,体质量、每日吸烟量均低于对照组(P<0.05)。结论参加药物临床试验可提高糖尿病患者治疗疗效及糖尿病知识水平,增强疾病自我管理能力,促进行为改变。
简介:摘要目的研究临床血液检验中直接药敏试验和常规药敏试验的应用效果。方法选取2018年6月—2019年6月在医院进行血液检查为阳性的214例患者进行研究。所有患者均进行直接药敏试验和常规药敏试验,观察所有患者检测到的革兰阴性菌和革兰阳性菌菌种。将常规药敏试验结果作为参考标准,观察直接药敏试验菌种检测合格率,并且比较两种试验方法的时间。结果两种药敏试验方法对革兰阴性菌和革兰阳性菌进行检测后,无显著差异,P>0.05,直接药敏试验所用时间显著低于常规药敏试验时间,P<0.05。结论直接药敏试验和常规药敏试验在临床血液检测中均有较高的应用价值,直接药敏试验在菌种检出率方面略低于常规药敏试验,但是其用时更短。
简介:摘要:目的:观察双歧三联活菌胶囊联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的临床效果及对患儿免疫功能的影响。 方法:选择的研究对象为 201 8 年 4 月- 201 9 年 4 月的 74 例腹泻患儿 , 通过硬币法分为两组 , 对照组与试验组各 37 例,对照组单独予以蒙脱石散治疗 , 试验组在此基础上联合双歧杆菌活菌治疗,对两组临床疗效展开对比。 结果:试验组患者治疗总有效率为 97.30 %,高于对照组的 81.10 % (P<0.01) , 2 组患儿治疗后 IgA 、 IgG 、 CD /C D8 水平均较治疗前改善,且 试验 组改善程度好于对照组 (P< 0. 01) 。 结论: 双歧杆菌活菌联合蒙脱石散治疗小儿腹泻 , 疗效确切,并快速改善患儿的临床症状,可明显增强患儿免疫功能,值得临床深入观察。
简介:摘要目的观察双歧三联活菌胶囊联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的临床效果及对患儿免疫功能的影响。方法选择的研究对象为2018年4月-2019年4月的74例腹泻患儿,通过硬币法分为两组,对照组与试验组各37例,对照组单独予以蒙脱石散治疗,试验组在此基础上联合双歧杆菌活菌治疗,对两组临床疗效展开对比。结果试验组患者治疗总有效率为97.30%,高于对照组的81.10%(P<0.01),2组患儿治疗后IgA、IgG、CD/CD8水平均较治疗前改善,且试验组改善程度好于对照组(P<0.01)。结论双歧杆菌活菌联合蒙脱石散治疗小儿腹泻,疗效确切,并快速改善患儿的临床症状,可明显增强患儿免疫功能,值得临床深入观察。
简介:摘要:目的:蒙药治疗斑秃的临床疗效分析。方法:将来我院的 68例斑秃患者作为研究对象,本次研究开始时间为 2018年 10月,截止时间为 2019年 10月,按照入院顺序,将 68例患者分为两组,即治疗组与对照组,治疗组患者采用蒙药治疗,对照组患者采用常规治疗,治疗后评价临床治疗效果及患者负性情绪变化情况。结果:治疗效果:对照组治疗有效率远远低于治疗组,差异显著( P<0.05)。患者不良情绪变化情况:治疗后,患者负性情绪明显得到改善,且研究组负性情绪低于对照组,差异显著( P<0.05)。结论:给予斑秃患者蒙药治疗,既能提高治疗效果,又能缓解患者心理焦虑及抑郁,应被大力推广及应用。
简介:摘要目的观察双歧三联活菌胶囊联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的临床效果及对患儿免疫功能的影响。方法选择的研究对象为2018年4月-2019年4月的74例腹泻患儿,通过硬币法分为两组,对照组与试验组各37例,对照组单独予以蒙脱石散治疗,试验组在此基础上联合双歧杆菌活菌治疗,对两组临床疗效展开对比。结果试验组患者治疗总有效率为97.30%,高于对照组的81.10%(P<0.01),2组患儿治疗后IgA、IgG、CD/CD8水平均较治疗前改善,且试验组改善程度好于对照组(P<0.01)。结论双歧杆菌活菌联合蒙脱石散治疗小儿腹泻,疗效确切,并快速改善患儿的临床症状,可明显增强患儿免疫功能,值得临床深入观察。
简介:【摘要】:目的:解析健康教育在 小儿临床护理中的 疗效。方法:纳入医院 2017年 3月 -2018年 3月间收治的 小儿患者,共 64例,计算机筛选分为对照和观察两组,均 32例,在治疗期间 前者 接受常规护理,后者开展 健康教育,比对家长健康知识掌握情况和护理满意度。结果:健康知识认知度在 80%以上患者 [观察组( 68.75%)> 对照组( 12.50%) ], P< 0.05;护理满意率 [观察组( 96.88%)> 对照组( 65.63%) ], P< 0.05。结论:小儿护理中,健康教育应用价值较高,可提高家长的认知度,提升护理质量, 推荐推广。