简介:对目前高校《中医养生学》教材的状况进行了一些思考,认为现在常用的各版教材养生理论丰富,体系完整,可应用于各层次的教学之中,对中医药人才的培养以及对中医养生事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但是存在中医养生理论表述不够灵活、部分具体方法不实用、有些表述未能适应现代社会的变化,甚至教材中前后观点矛盾令人费解等不足之处。本文提出《中医养生学》教材应理论紧密联系实践,突出养生特色;开拓创新,增加中医养生学的实验课程等设想,认为既符合中医药学发展规律,继承中医博大精深的学术思想,又能吸纳中医药研究领域的最新成果,反映时代特色。编写适合当前教育改革和教学实践的中医养生新教材,已迫在眉睫。
简介:摘要《周易》是我国最古老的著作,其中的辩证法思想渗透各个学科,尤其对中医学的深远不可小视。张景岳说得好“医易相通,理无二致”。今就《周易》哲学的“天人相应”、“居安思危”、“潜龙勿用”、“反身修德”,与中医养生的“四气调神”、“防微杜渐”、“不妄作劳”、“德全不危”作一浅析,以明《周易》哲学对中医养生学的巨大贡献。
简介:看过了勤劳的小蚂蚁,再来瞧瞧这位蛤蟆小姐吧,你听说了吗,蛤蟆小姐也去做美容了呢——蛤蟆小姐最爱漂亮了。瞧,她又朝美容院走去了。来到了美容院,她对兔子美容师说:“亲爱的,我的脸凹凸(aotu)不平,—点也不好看!我早就受不了了!我想把皮肤变得像青蛙那样又光又亮,可以吗?”兔子美容师说:“这个嘛……”“钱没问题!”蛤蟆小姐赶紧补充道。“好吧,让我想一想。”兔子美容师沉思了一会儿说,“我有办法了。”兔子美容师往蛤蟆小姐的脸上抹了好几瓶绿粉,蛤蟆小姐照了照镜子,她的脸真的变得绿绿的,光光的。哈哈,要的就是这个效果!蛤蟆小姐非常满意。蛤蟆小姐得意扬扬地走回家,高跟鞋踩得特别响,恨不得大家都能来赞赏—下她的美丽。
简介:摘要兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的一种心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用,是人才培养的“起点”,本文就课堂实践中的具体案例初步探讨了中医养生教学中引用经典故事、成语典故、音乐诗歌、名人效应调动学生学习兴趣的方法。