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简介：摘要本文首先阐述培养数学兴趣的重要性、现实性，接着从联系生活实际、化抽象为直观、创造成功条件、给予积极评价四个方面谈如何培养数学学习兴趣。

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简介：摘要兴趣可以更好地促进学生的学习，对中学生美术兴趣的培养，首先要将美术教育重视起来，在教学工作各个环节上都要做到位。本人根据中学生的身心和认知规律，采用多种教学策略，多方面、多角度激发学生的学习兴趣，创造轻松愉悦的课堂教学情境，营造鲜活的课堂氛围，让每个学生积极主动地参与到美术学习的活动中，点燃思维的火花，开启心灵的智慧，感受成功的快乐。

简介：摘要《语文课程标准》指出“语文教学应激发学生的学习兴趣。”心理学认为，兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。

简介：摘要新课程实施理念，要求教育必须对学生全面发展和终生学习奠定基础。在教学活动中，教师要善于指导学生自主学习；充分发挥学生学习的主观能动性，激发学生的学习兴趣和探究热情。

简介：九年级学生在新课的学习过程中有一个电路图频繁出现。利用它既能考查电流、电压的测量，还能完成初中阶段三个重要的电学实验，测电阻、探究欧姆定律、测小灯泡电功率，并分析了测定小灯泡电功率实验过程中常出现的故障问题，最后通过两个例题来培养学生应用知识解决实际问题的能力，以体现新课程学以致用的目的。

简介：课堂是学生学习的主阵地，教师应该真正把学生放在首位，遵循学生的心理发展和认知发展规律，精心设计课堂的每一个环节，创设各种情境，引导学生热情参与，积极学习，注重课堂的和谐环境、情境创设、艺术熏陶、成功体验，让学生真正成为课堂的主人。

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简介：用张爱玲自己的话说，《小团圆》“是一个热情的故事”，她想“表达出爱情的万转千回，完全幻灭了之后也还有点什么东西在”。张爱玲的作品一直以苍凉取胜，苍凉是她作品的标签。她认为苍凉能给人以启示，有更深长的意味，是一种参差的对照，是生活的真实底色，

简介：加班结束后，我回到住处，看到了催缴费单：这个月电费竟是以往的两倍，或许是夏季耗电多的原因。

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