简介：摘要：伴随着我国经济的发展与社会的进步，人们对精神的需求也在不断的增高，旅游作为缓解人们压力，提高人们审美的主要途径之一，也受到了人们广泛的重视与关注，在中专旅游教学的过程中，由于教师在传授中专学生旅游教学课程的过程中往往采用单一枯燥的教学方式以及教学方法，使得学生往往失去了对旅游教学课程的学习兴趣以及学习积极性，因此，教师应该根据学生的学习兴趣以及学习能力制定出科学合理的教学策略，来帮助中专学生进行旅游教学课程更好的学习与发展。本文就中专旅游教学模式初探进行探讨与分析，以供中专教师的参考和评价。

简介：摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。

简介：摘要：篮球游戏是篮球与游戏的两者的结合，二者以篮球为载体，通过游戏的方式将篮球教学中的相关内容展示给学生、传递给学生，让学生在游戏中亲身体验与感受篮球学习内容；而学生参与篮球游戏的过程也是篮球教学的过程，可以实现学生体能锻炼、篮球技巧与专业知识学习，并且直接从实践出发，能够更好地培养学生的篮球意识与篮球思维。本文对篮球游戏在高职篮球教学中的作用进行分析。

简介：摘要： 篮球活动是一个充斥着魅力、充斥着活力的项目。热爱运动的人大部分都很喜欢篮球，由于在打篮球的过程中不止可以让身体所有器官都获得一定的运动，更关键的是篮球是一项团队活动，能够提升球员互相合作的观念。在所有高校的操场上，篮球活动更是随处可见。在篮球讲课的环节中，借助游戏讲课的模式进行教学是篮球老师需要重点考虑的。这不止在让学生们熟练把握篮球技术的同时也有助于篮球课堂的顺利开展。

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简介：摘要： 新的教育教学形势下，体育教学工作引起了人们的广泛重视。通过有效地开展体育教学工作，能够促进小学生体质健康发展，实现小学生全面发展及进步的教学目标。本文结合小学体育篮球教学情况进行了探究和分析，注重培养小学生篮球意识，借助于篮球训练，以促进小学生综合素质发展。

简介：摘要：篮球运动是广大青少年较为喜爱的运动形式之一，由于受到传统教学理念与教学环境的影响，机械、重复、简单的教学方法较为常见，虽然这有利于篮球技术的培养，但是也影响了学生的学习积极性与主动性，对篮球的兴趣的也没有得到有效培养。所以游戏在篮球教学中的应用更具意义，本文探讨了游戏在中职篮球教学中的应用。 　　关键词：篮球游戏 ; 中职 ; 作用 　　 1. 篮球游戏的特点 　　篮球游戏作为一种寓教于乐的活动形式，在篮球爱好者中有着广泛的群众基础，也是教师借以提高学生学习兴趣、活跃课堂气氛，使篮球课教学改变以往的枯燥、单调，向着生动活泼发展的一项具体措施。篮球游戏具备以下特点： 　　（ 1 ）篮球游戏是一项集体性很强的运动，通过此项运动，可以有意识地培养学生团队协作精神和集体荣誉感。 　　（ 2 ）篮球游戏具有突出的竞赛性，通过篮球游戏可以激发学生积极进取、勇于拼搏、坚持到底的意志品质。 　　（ 3 ）篮球游戏的激励竞争能满足中职学生好胜的心理需求，又能激发学生的学习兴趣，引发良好的学习动机，从而建立深刻的运动表象。 　　 2. 篮球游戏与篮球课教学活动的关系 　　篮球运动最初就是以游戏的方式诞生的，而游戏又是深受学生喜爱的一种活动方式，篮球课教学中如果能充分运用篮球游戏进行教学，不仅能提高学生练习的兴趣和学习的效率，而且还能培养学生认真负责、勇于争先的态度。篮球课教学中合理地安排篮球游戏的目的，是为了更好地完成教学任务。篮球游戏内容的选择必须与大纲、教材紧密结合，充分考虑到教学效果。如学生对某项篮球技术掌握有困难时，教师应经常安排一种或几种与该篮球技术相关联的篮球游戏进行辅助教学。这样做不仅仅使篮球技术通过篮球游戏得到巩固和提高，而且还使学生对篮球技术有了更深层次的理解，从而顺利掌握篮球技术。 　　 3. 篮球游戏在中职学校篮球课教学中的作用 　　生理学证明，不同的情绪对于人主要内脏器官的机能、身体的感觉以及人的行为都有一定的影响。每次篮球课教学的内容都应力求吸引学生，使他们保持旺盛的求知欲，这样才能取得良好的教学效果。运动生理学告诉我们，篮球游戏能提高学生中枢神经系统的兴奋性，使大脑处于良好的状态，有利于学习各种运动技术，因为任何运动技术的掌握从神经生理学的观点来解释都是条件反射。也就是说，当一个人聚精会神学习的时候，就是大脑处于兴奋状态的时候，游戏恰恰可以起到集中注意力、使人兴奋的积极作用。篮球游戏对中职学生的心理特征有着重要的作用，争强好胜的心理特征在每个学生身上都能得以体现，无论是游戏比赛还是技术比赛，都能看出学生争强好胜的心理特征。合理的篮球游戏教学会培养中职学生良好的心理素质，直接表现在中职学生对学习篮球技术的积极性和兴趣上，从而达到完成篮球 　　 4. 游戏在篮球教学中的运用 　　 4.1 在篮球准备活动教学中的运用 　　在篮球教学中，准备活动是一堂课的关键。如果准备活动没有达到预期效果，学生就难以进入下一阶段的学习中去。在教学中采用一般准备活动如：定位操、慢跑、行进操，反复使用会使学生感到枯燥、厌倦，课堂气氛呆板沉闷，如果结合教学内容采用游戏教学，例：发展灵活性素质的游戏：“躲避击球”、“互相击球”、“贴膏药”等 ; 发展球性的游戏：“自抛转身接反弹球”、“地滚球”、“俯撑‘ 8’ 字绕球”等，则可以使学生从心理上和生理上，达到最适宜状态，为课的基本部分教学做准备。 　　 4.2 在篮球技术技能教学中的運用 　　体育教学的特点决定了教学过程必须以学生为主，在教学过程中学生积极主动自觉地参加练习承担运动负荷。动作技能的形成是一个复杂的过程，学习者良好的机能和心理状况是动作技能形成的必要条件。体育游戏在技术教学中的运用，可以改善教学气氛，使单调的、枯燥的技术练习变得生动活泼，提高学生学习的积极性与兴趣。在变化的情况下强化动作技能，促使运动技能形成。例如：篮球运球教学中采用“一人运两球”、“运球接力”、“运球绕竿接力”等游戏 ; 在传球中采用“传球计数”、“打龙尾”、“传球接力”等游戏 ; 在投篮中采用“活动篮筐”、“投篮晋级”等游戏 ; 还可以采用教学比赛的形式进行“一对一”、“二对二”等有对抗有竞争的游戏的方式进行。通过体育游戏将对篮球的基本技术游戏化、教学方法灵活化，增加了练习的趣味性，吸引学生全身心投入，这样更有利于掌握动作技能。 　　 4.3 在篮球身体素质练习中的运用 　　单调的身体素质训练方法不仅使训练乏味，影响学生训练的积极性，也不能适应学生身体素质要求，对于同一训练内容教师也要不断改革训练手段与方法，提出不同要求。如果采用游戏性训练方法，可以大大激发学生的训练，使学生在情绪高、兴趣浓、兴奋性强的情况下进行训练，以收到良好地训练效果。如：发展腿部力量的“时代列车”、“立定跳比远”、“蛙跳接力” ; 发展上肢力量的“推小车”、“推人出圈” ; 发展灵敏素质的“打龙尾”、“猎人打兔子”等游戏，可以根据不同的目的要求进行选择运用。 　　 4.4 在篮球教学放松活动中的运用 　　游戏法用于放松活动，有助于消除疲劳、促进身体机能尽快恢复，使人体更快地由紧张状态过渡到相对安静的状态。一些小负荷的游戏活动在大脑皮层所引起的兴奋可以加深运动中枢的抑制，促进其恢复。放松活动的游戏内容和形式力求做到轻松、活泼、精彩幽默，使机体心里得到放松。 　　结语： 　　篮球游戏教学是篮球教学对于教学内容和教学方式在固有基础上的延伸和拓展，它在某种程度上提升了篮球教学的效果，从而在某种程度上提升了学生的综合素质。现在的篮球游戏教学是一种在篮球教学基础上发展演变而来的新的教学模式，它为我们呈现了篮球教学中更新的思路，这种新思路的运用和发展，还需要更多的从事篮球教学的人共同努力，才能实现最终的目标。 　　参考文献： 　　 [1] 杜娟，刘志平 . 游戏法在篮球教学训练中的应用分析 [J]. 当代体育科技， 2015 ， 5 （ 14 ）： 30-30.

简介：摘要：为更好地促进职业教育的发展，为国家和社会培养出更多的高素质的专业人才，中等职业院校就应该将音乐教育纳入各专业中的必修课或选修课程，以此提高中专生对音乐的兴趣，促使他们的学习主动性，从而高效的完成音乐教学目标。基于此，本文章对中专音乐教学的问题与建议进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：摘要:篮球游戏作为一种篮球教学的重要方法，对提高学生的篮球技能和身体机能有很大帮助，对中等职业篮球教育的顺利开展具有重要意义。参加篮球比赛的学生更应在篮球课上积极参加篮球游戏，这可以改善他们的精神状态并提高他们的整体能力。基于此，本文首先分析了篮球游戏在中职篮球教学中的作用，随后从三个方面分析了篮球游戏在中职篮球教学中的应用，以此来供相关人士交流参考。

简介：【摘要】技工院校在篮球教学过程中，教师自身要采用优化的教学方法进行落实，从整体上提升学生学习的质量水平。通过篮球游戏科学化运用，为篮球教学质量起到积极促进作用，本文先就技工院校篮球教学和篮球游戏关系以及篮球游戏特点加以阐述，然后就篮球游戏在篮球教学中应用的作用详细探究，希望能对篮球教学起到积极作用。

简介：摘要：篮球是一项常见的运动。它于19世纪在美国产生，具有很强的竞技运动色彩。篮球是一种在学生中很受欢迎的运动，可以促进学生的身体发展。在篮球比赛中，跑步、跳跃和投篮可以改善学生的身体反应、运动速度和耐力，还可以提高学生的协作能力。篮球比赛的各个过程都在迅速变化。如果学生想赢得比赛，就需要加强常规训练并提高战术理解力。因此，在教学中等职业篮球时，教师应教授基础知识，并教学生练习篮球技能的要点。

简介：摘要：篮球是一门技术与体力并存的体育运动，同时篮球赛也极具欣赏性，很多学生喜欢参与篮球比赛。大学阶段学生的篮球技术逐渐成熟，在篮球教学当中应该更加注重篮球的战术教学，让学生从个人技术逐渐向团队配合方向发展。篮球的战术配合是极为精密的，如果不注重战术配合只依靠个人英雄主义难以取得比赛的胜利。

简介：摘要：随着物质生活的丰富，人们越来越注重物质生活以外的东西，篮球运动作为人们最喜欢的体育项目也受到了多数人的青睐，因此，文章接下来就初中体育课堂如何进行篮球教学进行探究。

简介：摘要：对于篮球运动来说，篮球意识能够发挥极其关键的作用，因此中职篮球教学中教师不仅要强化学生的篮球技巧，还要通过有效的策略来培养学生的篮球意识，从而让学生在篮球比赛中能够更加游刃有余，探寻篮球运动的魅力。基于此，本文从以下五个方面展开分析了中职篮球教学中学生篮球意识的培养策略，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：篮球是深受青少年学生所喜爱的一项球类运动，是初中体育教学内容之一。怎样上好初中篮球教学课，笔者谈了个人一些浅见。 1、培养兴趣，明确学习目的； 2、加强组织工作，建立教学常规； 3、重视教学分组，提高教学实效； 4、重视教学分组，提高教学实效； 5、简化规则，降低难度要求，适应教学需要； 6、结合篮球教材的特点进行德育渗透； 7、课后反思是提高教学效果的保障。

简介：摘要：新课标中明确提出要提高中学生的身体素质，所以很多地区开始将体育成绩纳入了期末考核当中，而篮球动作技术是中学体育教学的重要部分，对学生的体质和体能提升有着重要的作用。篮球不仅可以提升中学生的体能，也可以培养中学生的配合意识，提升中学生体育学习的兴趣。高中篮球教学效率的提升，应当从教学思想、教学内容、教学方法、教学模式和教学评价五个方面入手。

简介：摘要:现阶段，小学篮球教育仍然存在着一些问题，应积极探寻有效的教学方法，来改善体育篮球教学的现状。本文主要分析了在篮球教学中采取的一些有效措施，旨在促进小学体育教学的进一步发展，全面提高教学质量。

简介：摘要：篮球是高中体育学科的重要组成部分。生本教育理念的提出，要求教师在组织篮球教学的时候，以学生为出发点和落脚点。为了实现该要求，我在实施高中体育篮球教学的时候，应用分层教学模式，使每一个学生获得不同程度的发展，提升教学质量。在本文中，本人将从建构小组、设计任务和分层指导这三个方面入手，就如何有效地实现高中体育篮球分层教学进行具体阐述。

简介：摘要：在小学体育课上篮球教学可以锻炼学生的能力，增强他们的身体形态。教师将游戏教学模式应用到小学篮球教学中，可以为学生创建一个生动的体育课，促进学生的团结协作，促进体育文化的发展。因此，作为一名小学体育老师，需要采用一种与学生的定期学习特点相匹配的教学方法来优化篮球课，并在篮球的教育角色中充分发挥作用。