简介：摘要：在校园中篮球是比较受学生欢迎的一个训练项目，而且其具备较强的对抗性和观赏性。对于中专生来说，他们这个年龄观的学生正处于身体发展的一个黄金时期，通过篮球训练，能够更好地帮助学生提升其身体素质、团队意识以及合作精神等。文章主要以中专篮球教学中如何培养学会的篮球意识为研究主题，同时提出了一些可行性的培养策略，旨在能够为相关教育工作者提供借鉴和参考。

简介：摘要：篮球运动不单单是体力的比较，更加是篮球技术、战略战术的比较，在篮球比赛当中，可以把技术方法和心理方法运转自如，是篮球训练的最终目标以及根本目的，针对中专学生而言，年纪和体力都有一定的优势，还并无达到最高点，在篮球训练的过程当中，有意识的培养学生使用篮球技术，稳定比赛心理、善于部署战略战术，针对中专学生而言的篮球训练更加具有一定的价值。

简介：摘要：体育教学是当下教学改革的重点，许多学校对体育教学创新开始重视起来。而篮球则起到了重要的作用。通过对中专篮球教学的有效创新，既有利于学生身体素质的锻炼，同时也能够锻炼学生的核心素养，集体性质的篮球活动也能对学生的团队精神进行培养，锻炼学生的配合能力，对学生身心健康发展有较大的助推作用。本文就新形势下中专篮球教学模式作出简要分析。

简介：摘要：在中专体育教学中，篮球教学占有非常重要的地位，同学们不仅可以通过篮球训练提高自身的身体素质和运动技能，还能增强团队协作意识和集体凝聚力。随着新课程改革的不断深入，对中专体育教学也提出了更高的要求，而老师则需要重新理解篮球教学的意义以及对同学们所起到的作用，并结合他们真实的运动能力和运动需求创设多元化、多样化的教学模式，把篮球运动变得更具有趣味性，从而激发同学们训练的兴趣，提高他们的体育综合素养。本文根据目前中专篮球教学存在的问题，探究开展趣味化教学模式的有效措施。

简介：摘要：体育是中职课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和促进学生全面发展必不可少的一门课程，而篮球作为中职体育的重要教学内容，在提升学生身体素质和心理素质方面起着重要的作用，所以在中职体育篮球教学中，教师要积极创新和优化教学策略，以提升教学质量，提高学生的篮球水平，从而促进学生身心的健康发展。

简介：摘要：近些年，伴随教育改革工作的大力开展，促使核心素养教育受到了重视。新时期背景下，作为中专体育教师，也应适时更新教学方法，以此转变学生被动学习状态，促进学生积极参与体育运动，实现学生综合素养的全面进步。篮球作为中专学校体育课程中重要的内容之一，对于学生的身心健康和全面发展有着重要作用。基于此，本文依据实际工作经验，对中专体育课堂中篮球教学的策略展开研究，期望能够为相关教师提供一些启发与帮助。

简介：摘要：随新课改的深化，中专教学的纲要也发生了很大的转变。教育要求学生的全面发展，且体育要符合素质教育实施的标准要求，因此，在体育教学中，篮球作为培养学生运动技能的一项运动，对提升学生的个人素养有推动作用，体育教师理应提起重视。为提高篮球教学的效率，教师应与时俱进，积极融入创新理念，结合当下教学资源，进而发挥出篮球教学的有效性。

简介：通过文献资料法、实验法、访谈法以及数理统计法对小群体教学模式在中专篮球课中的应用做了实践研究.研究发现,小群体教学模式在中专体育篮球课中的应用对于学生的篮球技能的掌握、身体素质的提高、体育兴趣的培养以及团队意识和集体主义精神的培养有着积极显著的作用.

简介：摘要：本文探讨了中专篮球体育课堂教学的新方法，主要从改善教学硬件设施、巧用鼓励法教学以及调动学生学习兴趣三个方面入手。通过对教学环境的优化、教学方式的创新以及学生积极性的提高，可以有效改善中专篮球体育课堂教学的质量，促进学生身心健康发展。在实践中，教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，为学生营造良好的学习氛围，激发学生的学习热情，提高教学效果。

简介：它使学生能够独立或半独立地按照教学目标去控制自己的学习行为,篮球教学中学生自组织能力就近乎空话,在篮球教学中应把培养学生能力贯穿于教学过程的始终

简介：它使学生能够独立或半独立地按照教学目标去控制自己的学习行为,篮球教学中学生自组织能力就近乎空话,在篮球教学中应把培养学生能力贯穿于教学过程的始终

简介：它使学生能够独立或半独立地按照教学目标去控制自己的学习行为,篮球教学中学生自组织能力就近乎空话,在篮球教学中应把培养学生能力贯穿于教学过程的始终

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简介：在珠算教学过程中，面对教材中众多的算法和公式，首要问题就是要对教学内容理出一条清楚的教学思路。做为中等专业学校的珠算课，我认为应以算法原理为基础，以珠脑结合为主线，以手、眼、脑的协调来提高操作质量为主导，进行强化训练做为整体思路，使学生能尽快达到对数字、

简介：摘要在中专教学中培养学生的性思维时要养成学生开的思维和析的习惯要创问题情境，学生问难质历史批判视野阔独立辨；设鼓励疑，学生思维的性要引导学生学会思要创良好的课堂。锻炼批判；反；设气氛

简介：〔摘要〕在中专英语教学过程中，我们会发现，不少学生对英语学习缺乏兴趣，针对这种现状，我们要不断的探索方法，使课堂堂活起来,让英语学习轻松起来。以下是我个人的一点体会。

简介：〔摘要〕英语教学活动是由两个方面构成的，即教师的教和学生的学。教师在整个教学过程中起的是引导作用，而学生是教学的主体。要想充分发挥学生的主体作用，调动学生学习积极性，就必须从培养学生的兴趣入手。兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的因素，是完成学习任务的重要前提。激发学生的学习兴趣，会使之产生求知和探索的欲望，他们才能自发地、主动地去学。那么，英语教师如何在课堂教学中激发学生的学习动机、培养学生的学习兴趣呢？

简介：奠定北京人艺话剧风格的大导演焦菊隐先生说，台词是话剧的两大支柱之一。无论是前辈演员，还是今天的影视巨星，都以其深刻的角色理解、高超的台词技巧塑造了一个又一个让观众难以忘怀的艺术形象。其成功因素之一是因为他们那富有磁性的声音和极具特色的台词处理。可见。台词对演员的重要性。

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