简介:摘要教学工作是学校工作的中心,课堂教学是教学活动的主要形式,是教育活动的基本构成部分,因此,课堂教学是形成教学质量、达成教育目标的主要途径。然而,教师的业务素质及教学方法与教学效果有着密不可分的联系,它们之间貌似独立,却又彼此制约、相互依从。
简介:摘要传统的视频监控难以发挥提前预警的作用,等到从监控画面上看到危机的时候已为时已晚,只能看着事故发生。此时需要加入图像识别和智能分析等先进技术来对可能发生的事故进行预判,以达到预警的目的,代替原先只能用于事后倒查的单视频监控方案。
简介:提升档案馆的公共服务能力,不仅是对民众不断增长的信息需求的有力回应,也是档案馆应有的职责担当。本文基于企业管理的流程再造理论,运用现代信息技术,对档案部门原有组织结构、工作流程进行重组再造,将原来职能化分工体制下"收集—保管—利用"的顺序操作转变为"协调联动"体系下的"集成化服务"。流程再造后,业务处理中心成为整个组织体系的核心,传统档案业务中档案资源的管理、开发、服务、技能培训、档案宣传等工作都整合到业务处理中心完成;依据利用者档案需求的不同分成不同小组进行工作,对档案资源进行管理开发并直接面对档案利用者。传统的档案收集和档案综合管理部门在信息技术的支持下,其工作模式和工作效率将得到进一步改善,帮助再造后的流程稳定运转。