简介:摘要目的就临床ICU专科护士培养模式的应用和分析作出探讨。方法选择2012年1月到2015年1月符合选拔标准的二乙医院ICU护士16名,将其随机分为两组,分别为实验组和对照组,每组8例,对对照组护士进行传统的规范化培训,而实验组护士则对其进行专科护士的培养模式。结果通过对两组护士进行ICU专科护理的考核发现,两组护士在进行相关培训后,其理论知识成绩、临床技能成绩均有上升,但是,实验组护士成绩上升的分数明显高于对照组,而且实验组护士的综合能力评分也明显高于对照组,差异明显(P<0.05),具有统计学意义。结论临床ICU专科护士培养模式的应用能够有效的提升临床ICU护士的综合能力,值得推广使用。
简介:摘要目的随着卫生部对优质服务的要求,进一步落实责任制整体护理,推进优质护理服务持续、深入开展,充分发挥专科护士的作用,进一步体现专科特色,真正发挥专科护士作用,尤其是在护理疑难问题的解决和护理延伸服务上得到充分体现,也真正实现专科护士的价值。方法提高专科护士的培养及合理使用,并制定工作职责,提升专业技术含量,开设专科护士门诊,组织创新成果交流,利用专科护士的优势,积极开展延伸服务,使之在优质护理服务中充分发挥。结果专科护士在相应的专科领域发挥了较强的作用,成为相应专科领域的护理骨干,受到病人和医生的一致好评。结论加强专科护士的培养,体现专科护理特色,可以更好地为病人提供优质护理服务,提高患者满意度。
简介:摘要目的探讨专科护士参与肿瘤多学科联合会诊的管理效果,旨在更好的发挥专科护士在护理咨询与指导方面的优势作用,保障肿瘤患者护理服务延续性。方法以我院10名参与“肿瘤多学科联合会诊”的专科护士为研究对象,“肿瘤多学科联合会诊”期间,专科护士负责护理并参与会诊管理,承担沟通、会诊协调、随访、会议记录、档案保存、提出护理诊断、参与病历讨论等工作。观察2017年1月-2018年1月我院58例患者“肿瘤多学科联合会诊”中专科护士参与管理情况,自拟问卷调查表,统计患者、家属及医生对专科护士护理及管理的满意度。结果问卷调查统计结果显示,患者对专科护士的护理满意度为93.10%,家属对专科护士的护理满意度为94.59%,医生对专科护士的护理满意度为93.33%,详见表1。结论专科护士参与肿瘤多学科联合会诊,通过提出护理诊断、完善工作流程、履行工作职责等,可有效增快多学科会诊团队工作效能、提升专科会诊水平、提高专科护理质量、提高患者就医依从性、患者及家属满意度、促进医患和谐具有积极作用,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨肿瘤专科护士在临床乳腺癌患者护理过程中的作用。方法选取我院住院治疗的乳腺癌患者,平均分成实验组和对照组,对肿瘤专科护士和一般在对乳腺癌患者住院期间的心理护理、饮食护理等方面进行观察并记录。在住院期结束后向每位患者发放问卷调查,统计患者对护士的满意程度。采用SPSS软件进行统计学处理。结果通过对患者所做满意度调查,实验组仅有1人不满意,满意比达到99.31%,对照组为79.31%,2组间构成存在差异且差异有统计学意义(P<0.05)。结论肿瘤专科护士可以为乳腺癌患者提供专业的护理服务。
简介:(河北省邯郸市人民医院内科主管护师河北邯郸056001)摘要心理护理是护理科学的重要内容之一,随着社会文化和生活水平的提高,心理护理越来越被护理界所重视。这就要求我们护理人员要有良好的心理素质,为病人做好心理护理,让病人有一种亲如一家的感觉。