简介：俄语中有一类特殊的不变格名词，没有数和格的形式，但有数和格的的语法意义。本文旨在介绍这类不变格俄语词汇及其词性，以便广大俄语学习者了解掌握这类特殊名词，并在语言实践中能够正确地应用。

简介：<正>变格作文是'变换作文主旨'的作文。选评变格前后的两篇作文。变格前的作文是有特色的课堂习作,变格后的作文是假想的应试作文。作者能根据应试作文题目(或话题)要求(主要指立意),在基本材料不变的情况下,将课堂习作的立意改变为应试作文所需要的立意。

简介：《词刊》2005年第10期“古调新弹”专栏，有王平《临江仙》一首：“叹息人生太短暂，偏多别苦离愁。低头默默泪凝眸。良展兼美景，转瞬即言休。

简介：教育与社会变迁是从动态的视角考察教育与社会的关系。在分析两种偏颇论点的基础上，指出教育与社会是一种共变的关系。从格局的层面考察教育与社会的四种对应的格局；从过程的视角考察教育与社会共变的历程。

简介：<正>对于如何解题,G·波利亚曾说过,解题的成功要靠正确的转化.化归思想是指在解决问题的过程中,将那些有待解决或难以解决的问题转化为已经解决或容易解决的问题来解决的一种数学思想方法.本文运用化归思想,例谈解题中的转化方法,希望能给备考中的广大一线师生些许启发.

简介：循化话是青海汉语方言中的一种很独特的土话,类似“河州话”。它既不同于西宁话,也不同于乐都话,更不同于普通话。一般地讲,汉语方言的差异最大的是语音,其次是词汇,语法的差异极小。但是循化话的独特点除了语音和词汇的差异外,语法的差异尤大。如循化话的基本句式“宾—谓”式在现代汉语的标准语中不存在,循化话中没有“把”字句和“被”字句,没有严格意义上的介词结构,以及连词的省略等等。人称代词的变格是汉语中更为少见的语言现象,至今末引起过语言学家的注意。拙文就循化话的人称代词的变格谈谈自己的一点看法,以期抛砖引玉。

简介：《西伯威书》（以下简称《书》）是现存最早的一部阿拉伯语语法典籍，为早期阿拉伯语语法体系的建立奠定了基础。《书》中的很多思想历经后代学者的发展形成了传统阿拉伯语语法学的重要理论。其中，具有代表性的变因理论研究的是改变语法成分格位的因素（变因）及其变格作用，主要应用于语法成分的格位分析。尽管变因一词在作者西伯威的论述中尚未发展到理论术语的高度，但是变因的概念以及相关的表达在《书》中确有十分明显的体现。理论上三大词类中的最强变因——动词是西伯威在《书》“绪论”部分之后最先安排的内容。动词的变格作用成为其他词类也被纳入讨论的依据，动词及物的特性与变格作用的强度则被西伯威反复运用在分析中。本文通过考查及物和强度两个概念与动词变格作用的关系，探讨西伯威在分析时如何发挥这两个概念的核心作用及其在论述中反映的特点，以期了解变因理论的思想雏形。

简介：<正>考生自己的优秀课堂习作很有意义——可以根据高考作文题目要求,变格为高考满分作文。《出彩作文》第二期(《湖北招生考试》2004年11月号下半月)曾刊出《习作变格》一文,介绍“变换文题动词”“变换受事部位”“变题材改句子”等三种变格途径。现根据新情况,指出下列习作变格新途径:

简介：~~

简介：(一)公元前356年,咸阳。金碧辉煌的秦宫,在晨光中依稀可见,长廊迂回曲折,通入花木深幽处,屋檐高翘,雕梁画栋。晓风吹来,云雾氤氲,晓荷附露,草长莺飞。这一片宁静的世界,仿佛是昨天的延续。殿内,孝公端坐,闭目沉思。烛光摇曳着在他脸上投下了黄色的光晕。昨日的一幕幕浮现在孝公脑海里:商君倜傥,力陈变法之利;群儒激昂,尽述效古之好。双方或严词厉色,或怒发冲冠。两股声音交织在一起,难解难分。孝公起身,走下大殿,青石板上传来“笃笃”之声,充斥在大殿中,回响不绝。殿内,群臣私语。……此时,孝公望着初升的红日,觉得有物奔突于胸,呼之欲出!那是壮志雄心。经过一宿的思考,他的脸上露出了隐隐的笑意。接着,他满脸肃穆地走出了大殿。殿外群臣仰首,注视着孝公。孝公右手轻轻一挥:“今日即为变法之始。”寥寥数字,却掷地有声,铮铮作响,草木为之震惊,风云因而变色,天下众生皆欢呼。若干年后,秦王指挥着他的虎狼之师,席卷天下,统一六国,完成大业。(二)时光荏苒,日月如梭,几千年就如夜幕上划过的流星,转瞬间便隐匿在茫茫宇宙中。公元1840年,北京。大清国正在酣睡,继续做着天朝大国的美梦。一声巨响,大地猛然颤动,惊得几块瓦片骤然坠地,也惊醒了沉睡的...

简介：<正>"升格作文"和"变格作文"两个专栏征稿要求:"升格作文"。升格作文是主旨或表现形式得到提升的作文。选评升格前后的两篇作文。升格前的作文有鲜明特色,但在立意或格式上存在不足;升格后的作文在立意或格式上有了质的飞跃:或从"不仅‘这样’还能‘那样’"或从"为什么能‘这样’"或从"怎么样做到‘这样’"进行提升。评点指出升格后的作文质的飞跃之点和升格的途径。"作文升格"不同于一般的"作文修改","作文升格"要求在

简介：小朋友，在数学练习中，常常会出现有关年龄（líng）的问题，解答这类问题有一个关键“就是两个年龄不同的人，在任何时候两个人的年龄差是不变的。”比如，你爸爸今年35岁，你今年9岁，你和爸爸今年的年龄差35-9=26（岁），不论是哪一年，你和爸爸的年龄差26岁是永远不变的。我们抓住了这个规律，就可以灵活地解决一些年龄问题。下面举一例：

简介：你调走近十年了,如今依然坚守在教学一线。六一儿童节那天在朋友圈发现了你,还是那般亲切。工作三十年来,你始终把观察幼儿当作你的第一要务,及时满足幼儿的合理需求。在幼儿的探究之旅中,你是明灯,为其照亮蜿蜒崎岖的路途。在日常工作及与同事相处中,你为大家树立榜样,用行动告诉大家：工作原来还可以这么做!

简介：同学们，作豪冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章里，用轻松活泼的笔调，真挚细腻的感情，为我们讲述了人与鸟和谐相处的故事，为我们谱写了一曲人与自然的爱的赞歌。读了课文，你发现了文中的“变”与“不变”了吗？

简介：小强今年13岁,小军今年9岁.当两个人的年龄和是40岁时,两人各是多少岁？

简介：我遇到一位多年不见的同学，他的妻子抱着女儿站在一边。小孩四五岁了，不时地抓着妈妈耳朵上的一只圆形耳环，一扯一拽的，显得很得意。我有些惊奇，这不痛吗？同学听了，浑然不当回事，说，她那边的耳垂，早被拽裂过一次了，她不等伤口愈合，又打了个耳洞，把耳环套上，让女儿接着玩儿。我惊住了：

简介：财政文化是中华民族文化的重要组成部分。也是建设现代财政制度的重要内容。财政文化不仅包含财政制度、财政精神等，还有与之相关的文化作品、艺术创作。“财经文化”栏目鼓励广大财政工作者发挥自身所长，积极弘扬优秀的财政文化。本期作者陈新恒供职湖北省南漳县财政局，是中国书法研究院艺术委员会会员，对书法和篆刻有着浓厚的兴趣与深厚的造诣，其作品先后多次获国家、省、市级奖励。四十多年始终如一地专注雕琢，展示了他对篆刻艺术的不懈探索，更是对传统文化的默默坚守与传承。

简介：生活似一碗浓汤，而变就是调味剂，没有变，我们就感受不到苦辣甜酸；生活似一本厚书，而变就是书签，没有变，我们就不知道自己身在何处；生活似一台电视机，而变就是遥控器，没有变，我们的世界就无法因为丰富而精彩纷呈……

简介：

简介：时间即将走完公元2012年——古老玛雅预言中“世界毁灭”的一年——不过，地球看上去依然健康美丽，人类也在努力和平共存，全无危在旦夕之象。既然暂不用担心死亡，我们就专心且深入思考生命吧．