简介：

简介：《海岛算经》是三国时代魏刘徽所著,原名《重差术》,后人因书中开头有“今有望海岛”句,改称《海岛算经》,是《算经十书》之一。我国测量术在远古时代就有发展。传说中大禹治水“左准绳,右规矩”,这说明测量是治水中重要的一环。《周髀算经》载有陈子根据日影长短及勾股定理和相似三角形定理测量日高。《九章算术》中也有利用相似三角形的命题。刘徽把前人研究得出的成果加以发展,写下了以测量术为主要内容的《重差术》,即《海岛算经》。《海岛算经》第一题:“今有望海岛立两表,齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相值,从前表却行一百二十三步,人目着地取望岛峰与表末参合。从后表却行一

简介：三算统一新笔算（上）周全中三算，指珠算、笔算、心算。三算统一从三算结合发展而来。特别是：充分发挥笔算表现力强的优点，说明珠算的定位规律和记位（运算）规律，利于教学；充分利用珠算既快又准的优点，练基本功向速计发展，利于完成运算任务；珠笔一致促进心算，实...

简介：珠算应用在我国已经延续几千年,是具有中国特色的计算工具,但在上世纪八十年代初由于计算机技术的飞速发展而逐渐淡出各个使用领域,同样遗憾的是珠算教学也在教育领域里不断被弱化。笔者通过十几年来的教学实践和探索,却发现采用笔算、口算、珠算三者结合(以下简称“三算结合”)的方式进行教学,确实能起到三者优势互补的作用。由于“三算结合”之间有基本相同的方面,可以成为结合的共同基础。但“三算结合”之间互不相同的地方,特别是还存在一些与当前教育形势不相适应的教学思想和教学方法。这些看似相互独立,其实是不相适应的部分在“三算结合”教学改革探索过程中,逐步进行了改革和糅合优化。现将笔者就几年实践的概况、“三算结合”教学改革的内容及对今后的展望,分述如下:一、目的和意义关于“三算结合”教学实验的目的和意义,概括起来有以下几点:(一)适应国民经济、特别是农村经济发展的需要。随着农村经济体制的改革,广大农村发生了日新月异的变化,由几千年来自给自足的自然经济向商品经济和社会主义市场经济发展,由传统的落后的生产经营方式向现代化的农业生产方式发展。在这种形势下,广大农民群众渴望劳动致富,同时希望自己的子女“能写会算”,成为各行各业所需要的有用...

简介：文学史上有一种账最容易算，这就是：某人写的某作，很顺应时代(当然也顺应政治形势)随即轰动，出了大名，继之又成了文学业的无冕之王或有冕之王(虽不任什么官衔，但读者崇拜良久或大人物时时给予多方关照或确实出任了什么显职)。

简介："三算结合"数学活动课是一项新的课程,它不是课堂教学的延续和重复,而是以活动课为阵地,充分发挥学生学习的主动性和独创性,使他们开阔视野、增长见识、拓宽思路、发展智力,尽情遨游在"三算"的海洋里."三算结合"数学活动课有以下特点:

简介：光电测距仪的发展，使测距精度及自动化程度日益提高，从而改进着测量的传统方法，三边交会定点已得到了广泛的应用。在实际工作中，三边交会的坐标解算有多种方法，计算工作的繁简及计算结果的精度不尽相同，本文列举了三边交会的各种坐标解算方法，并通过实例计算及比较，对各种坐标计算方法的优缺点进行了系统的讨论与评术。

简介：崇明县是'三算'结合教学的发源地.从六十年代末起,一批有志于教育研究的教师开始了'三算'结合教学实验.通过长期探索,创造了这种以学生为主体、教师为主导的小学数学教学新方法.近二十年的实践证明,这种新教学方法能搞活课堂教学,既加强学生的知识基础,又发展学生的能力、智力,并且有利于培养学生的良好的学习习惯.崇明县'三算'结合教学课题组成员,在漫长的试验道路上几度风雨,几经反复,饱尝了教学研究的甜酸苦辣,终于以自己的辛勤劳动,取得'三算'结合教学的较好效果,也在全国播下了'三算'结合教学的种子.他们这种坚韧不拔的探求教学规律的精神,其影响已远远超出了学科教改的范围,值得广大中小学教师学习.

简介：抓好师资培训　提高“三算”实验教学质量程希有，许景学“三算”教学实验在肇东市已全面铺开，为了保证其质量，我们认真总结了几年来实验的经验教训，对师资培训这项关键性的工作进行了认真、合理的安排，即采取多种形式，对“三算”教师进行全程培训，努力提高全市普及...

简介：。里ZhT支,J引子巾去陌盒Ch0除厂以shi是ne呢bT笔de的zhT枝d0u都bT笔c0i彩、se色、qu去。woI外。Co]彩?盒hdng红ch0除"yl以zhT支、。一shi是de吮zhT技︸Jl几y0u有d0u都、Se色如去y6u有﹃﹃熊Wdi外Jdn蓝ch0除g0ng共ben笨"。以shi是de眠。里ben笨Zhi支ch自q自除去3d0u都幼色wdi外万紫d0u都、se色wdj外心绿yT以酬是Zl子de的触算彩笔

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简介：数——算?我反复地思量着他所使用的这个词。忽然,我领悟到,这个词,他用得多么精准,体现了他多么智慧、积极的人生态度!

简介：今天是个好日子，天气晴朗，天空万里无云，大姐和小妹陪我去散步，边走边观看路边的景色，大自然的景色多美呀?来到长不见头，后不见尾的公路上，我看到了许多美丽的彩旗，有红、绿、黄、蓝……

简介：在我国，公民其实是无等级之分的．从国家主席到普通老百姓，大家一律平等。但现在社会上流行着各种版本的顺口溜，把公民分成多少等，不过都没有把股民编进去。因此，股民都很难说自己属于哪一等．当遇到某些具体问题的时候，就更闹不明白自己算老几了。

简介：三算结合教学融合东西文化开发人类智能黄继鲁一近半个世纪以来，东西文化的交融发展十分迅速，并因此而产生了许多新的成果，为人类作出了巨大的贡献。如中西医药结合，对人类疾病的疗效得到很大的提高。此外，饮食文化，服饰文化，建筑文化……等都在迅猛地进行交融渗透...

简介：单三角形交会法解算规律＠张水生￥安太堡矿工程部单三角形交会法解算规律张水生（安太堡矿工程部，朔州，０３８５０６）在特殊情况下，用单三角形交会法产生测站坐标不失为一种快捷的方式，但因无多余观测，理论上又有两组不定解，给测量计算工作带来不便。本文就单三角形交会...

简介：《张邱建算经》与《夏侯阳算经》在唐代已列入学官为习算者必读的书,规定各读一年。但两书的成书年代、作者生平等俱不可考。张邱建和夏候阳各著书三卷,《畴人传》把他俩列为东晋时人,只言张邱建是清河人,未言夏候阳是何处人,据张邱建自序称“夏侯阳之方仓,孙子之荡杯,此等之术皆未得其妙”,由是知夏侯阳当在张邱建之前。但夏侯阳自序称“五曹、孙子述作滋多,甄鸾、刘徽为之详释”,故又知甄鸾当

简介：贵刊2001年第1期第28页“一道思考题引出的思考”一文，阐述很清楚，答案只有一个：15瓶。但笔者从另一个角度思考：只要抓住“钱”字算一算，既可免去繁复的假借推理，又贴近学生生活实际，易于接受。

简介：“三算结合”教学从20世纪50年代开始试点以来，好多地区的小学进行了大量的试验收到了良好的效果，特别辽宁、吉林、上海、山西等地他们经过“三算结合”教学培养了大批的神算儿童，为国争了光，给我们树立了典范，并受到了国内外有关人士的重视和赞许．实践证明“三算结合”教学是可行的，也是能成功的。

简介：一天，邻居李大伯要到商店购物，我和同座王朋跟着去玩。