简介：巴赫是西方音乐史上的一座丰碑,是复调音乐写作的最高峰。本文以C小调赋格曲为例分别对巴赫三声部赋格曲的主题、答题、对题、过渡句、第三声部的进入、间插段、紧接段等技术,进行详细分析,以期理清其创作思路,解开赋格密码,为进一步研究巴赫、理解巴赫添砖加瓦。

简介：无论是在复调技术高度发展的巴洛克音乐时期,还是在和声色彩极为丰富的浪漫主义时期,声部线条都是音乐呈示和展开不可或缺的因素,当然古典主义音乐时期也不例外,尤其是前古典主义时期,这一时期的声部特点主要为功能和声下的线条和声思维,具体表现为三声部的和声织体形态。本文主要将古典主义时期典型的三声部织体形态作为研究对象,探究该声部形态产生的原因和该声部形态蕴含的和声内涵,从而为古典主义时期三声部音乐作品的分析,提供一些理论上的借鉴和启发。

简介：门诊部作为医院的重要组成部分，是患者就诊过程中首先接触的部门，因此门诊部在某种程度上肩负着塑造医院良好形象的重任。同时，患者在门诊部停留时间相对较长，因此门诊部内声环境的优劣会极大地影响患者的总体就诊感受。我们通过现场调研、测试的方法研究了北京具有代表性的3所三甲医院的建筑室内声环境现状，并提出了改善声环境的方法。

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简介：问：最著名的抗日根据地在哪里？回答不是晋察冀，而是横店影视基地。八路军扛着AK47、一枪从北京打到呼和浩特、子弹会拐弯……这都不算什么。中华儿女多奇才，身怀绝技的民间异人数不胜数——徒手将鬼子一撕为二，趴在地上听得出几百米开外的行军队伍人数，一路轻功跑酷躲避枪林弹雨，被轮奸中还能万箭齐发杀光荷枪实弹二十来口人，一把手枪不换子弹打死一个连，不高兴起来扔颗石头就打得下飞机——soeasy!

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简介：在多声部音乐中，旋律有着流动性与起伏性的特点，其节奏也是千变万化的。在编配和弦时，我们不可能为旋律中的每个音都配上和弦，而且如果和弦过于频繁的更换，会使得多声部音乐产生纷杂扰乱的结果。要解决这个问题，就要在多声部音乐的和弦框架中，将旋律中处于和弦中的音当作和弦音，而将和弦音以外的音当作和弦外音来处理。

简介：只要没有风雨掺和的日子,一早一晚都会有箫声飘进村落,低回婉转,如泣如诉的旋律让人荡气回肠,甚至撕心裂肺。刚到村上挂职,有些事情是不便过问的,起码不便多问。因为问了对我不一定有益处,没准儿还会引起某些反感。临来前,混迹官场多年的爸爸也曾为此嘱咐再三。

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简介：《语文课程标准》强调，写作教学应“让学生易于动笔，乐于表达”，要“鼓励自由表达和有创意的表达”，要“指导学生在写作实践中学会写作”。遵循课标的这些要求，我在作文教学中采用让学生乐意写、自由写到学会写的“三部曲”方法指导学生写作，收到了良好的效果。

简介：看到下面四个短语，你能联想成怎样一个故事？一只胆子很大的猫咪一只胆子很小的小狗一个可爱的小女孩一场暴风雨

简介：1974年生于中国台湾花莲。毕业于中国台湾亚东工专工业设计科系，曾为台东大学驻校艺术家，活跃于国际石雕创作营领域。

简介：当我们学会用积极的心态去对待＂放弃＂时,我们将拥有＂成长＂这笔巨大的财富。——春树因为读书,你可能了解所有人,包括五百年前和五百年后的。——阅读的好处弱者从来不懂得宽容,宽容是强者的特质。

简介：刚上学时，面对妈妈一声声亲切的“宝贝儿”，我只觉得这是妈妈对我的一种关爱，总是答应得清脆响亮÷可是日月如梭，那天……上学了，妈妈又像往常一样走过来，亲一亲我热乎乎的小脸蛋儿，轻轻地说了一声：“宝贝儿．小心点儿!”

简介：情境教育创始人，全国教书育人楷模、著名教育家李吉林老师，倾30余年之心力写就的《情境教育三部曲》，是其将古今中外优秀、进步的教育理论与自己的教育实践、教育创新相结合的成果，为素质教育提供了一种重要范式，既充满乡土气息又富有时代精神。

简介：2013年全真模拟样卷（一）本试卷满分150分，考试时间150分钟。一．积累与运用（30分）1．下列句子中加点字注音有误的一项是（3分）（）A．许多叱咤（zhà）风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——国家重点文物保护单位中山陵园，就位于南京东郊的钟山南麓。

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