简介：摘要：本文旨在探讨小学三四年级英语教学中听力训练的重要性及其方法。文章首先强调了听力训练在提高学生整体英语水平中的关键作用，随后概述了有效的听力训练策略和实践案例。通过多样化、渐进性的听力活动，教师可以帮助学生打下坚实的英语听力基础。

简介：摘要：在新课标视域下，小学语文更加注重学生的核心素养提升，因此需要进行教学创新，利用新型教学方法提高教学质量，其中大单元教学可以有效在新课标以及素养本位下切实完成学生学科核心素养的提升以及育人目标，因此本文通过对大单元教学优势的分析，对小学语文三四年级的大单元教学策略进行设计，进一步促进学生语文核心素养的综合发展。

简介：摘要：本文探讨了小学英语教学中学生口语表达能力的培养策略与实践。通过创设良好的语言环境、培养学生的自信心以及丰富口语表达训练形式等方法，可以有效提高学生的口语表达能力。这些策略和实践有助于激发学生的学习兴趣和积极性，增强他们的自信心，提高口语表达能力和思维能力。通过不断积累实践经验，教师可以更好地指导学生学习，为其未来的英语学习和发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：本论文旨在探讨双减政策对“三四线”城市教育发展所带来的困境，并提出相应的解决措施。通过调研和分析，我们发现双减政策实施后，“三四线”城市教育面临着人才流失、师资匮乏、教育资源不均衡等问题，并对学生的教育质量和发展产生了不利影响。为了应对这些困境，我们提出了一系列可行的措施，包括加大财政投入、优化师资结构、加强教育资源的分配、推进教育产业发展等。这些措施旨在提高“三四线”城市的教育水平，填补教育发展的短板，促进教育公平与社会进步。

简介：摘要：情感教育是在“立德树人”的大背景下提出的，并成为教育改革的重要方向。情感教育是落实“立德树人”教育理念的有效途径。在小学语文课堂上，教师要注重对学生的情感教育，在充分利用情感教育色彩的情况下，才能使学生正确地认识到自己所学的语言知识。在有效地执行情感教育的过程中，可以确保学生们在体验到语文知识的丰富多彩的同时，还能对所学的内容进行深入的反思。文章主要分析了小学语文三四年级“立德树人”德育课堂中情感教育的重要性，并探究了如何在小学语文三四年级“立德树人”德育课堂中有效实施情感教育。

简介：摘 要：随着区域资源外运需求的日益增加,张桥至何寨段成为西安枢纽北部、西部货流南下输出的运输瓶颈，增建三四线工程可有效缓解运输能力紧张的问题。根据西安枢纽总图规划、本线区域资源外运、沿线客运开行需求以及车站规模，对本线既有张桥站建设方案进行系统研究。其中，接轨方案研究了按线路别引入方案和按方向别引入方案，经过分析比选，推荐按方向别引入方案。改建方案研究了改建侯西方案和不改建侯西方案，经过分析比选，推荐改建侯西方案。