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简介：摘要：文章从一道口语交际题目以及学生的答案为突破口开展相关的研究工作。首先分析这道题目的出题内涵和基本理念，而后提出从解析这道题目中获得的相关教学启示。

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简介：摘要：在数学的复习过程中，选择具有代表性的例题是每位老师梦寐以求的事情，一道好的例题，不仅能使师生共同进步与提高，还能在培养学生的能力方面收到事半功倍的效果 .

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简介：摘要：在近几年的高考题中，导数大题一直作为压轴题出现，因其具有难度大、灵活性强的特点，一直让师生备感头痛。本文针对2020年普通高等学校招生全国统一考试·新高考Ⅰ卷（山东考卷）第21题（2），给出多种解法，希望读者能在感受高考命题美妙的同时，也能从中得到一点灵感和启发。

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简介：摘 要：高中物理的学习很多都讲究模型的研究，因为物理模型就是物理知识点的浓缩和体现。因此在平时的物理教学中，教师们都非常注重物理模型的教学和点拨，从模型的建立过程到模型的关键点解说以及模型的解题过程。而在高中曲线运动的知识点中，常常以抛体运动和圆周运动常见，因为很多同学都非常熟悉并且掌握很好。因此在平时的物理解题时，惯性思维都会引导我们进入抛体运动或者圆周，而在一些奥赛题或者高考压轴题中可能会出现很复杂的运动模型，那就是摆线运动。

简介：摘要：教育是一门科学，科学需要严谨和探索。教师的职责不仅在于“传道、授业、解惑”，还在于启发和培养学生积极质疑、勇于释疑的习惯，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生对真理的执著追求和灵活应用的意识，于疑处不疑方为上策。

简介：摘要：课本中例习题是从数不清的数学题中海选出来，就赋予所选出来的都是典型性和启示性，因此在“活”用课本例习题应当注意特别是变式教学时要注重如何更好的形变，如何更好的在“度”、“宽”上的掌控，让学生从不同角度、不同层面去看问题，从学会更好地解决问题。

简介：摘要 通过研学，掌握条件不等式常用的求最值的视角和常用的方法，渗透数学学科核心素养。

简介：【摘要】高考考查内容强调基础性，这是素质教育必须坚持的目标。学生只有具备了扎实的基础知识和基本技能，才有学习专业知识和专业技能的可能。本文从一道立体几何题出发，谈一谈对数学教学，尤其是在习题课中如何发挥一道题目的最大作用，谈一谈自己的体会。

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